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1、进才中学校园网综合应用系统解决方案 Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.目录1前言31.1时代代背景介介绍31.2研究究开发背背景介绍绍52.需求分分析62.1 总总体需求求62.2 应应用需求求73. 系统统开发原原则94.系统功功能介绍绍114.1 学学校日常常管理系系统114.1.11 校长长办公子子系统114.1.22 校务务管理子子系统124.1.33 总务务管理子子系统124.1.44 学籍籍管理子子系统134.1.55排课管管理子系系统134.1.66 选课课管理子子系统144.
2、1.77考务管管理子系系统144.1.88成绩管管理子系系统144.1.99 学生生住宿管管理154.1.110 卫卫生管理理子系统统154.1.111 奖奖学金管管理子系系统154.1.112 现现代教育育技术管管理164.1.113 财财产管理理子系统统164.1.114政教教管理子子系统164.1.115 系系统用户户管理子子系统174.1.116教科科研管理理子系统统184.2网上上教学系系统184.2.11网校课课程与教教学计划划管理子子系统194.2.22网校课课件、试试题管理理子系统统204.2.33教师教教案、试试题生成成平台204.2.44 远程程教学系系统214.2.55学
3、生个个性化学学习平台台214.2.66网校电电子公告告板（BBBS）224.2.77校园实实时讨论论区（CChatt）224.2.88网校系系统管理理子系统统224.3图书书馆管理理子系统统234.3.11子系统统系统概概述234.3.22模块划划分244.4多媒媒体、语语音教学学系统264.4.11 视频频点播系系统（VVOD）264.4.22多媒体体、语音音教室系系统294.4.33多媒体体阅览室室314.5 网网络上的的办公自自动化324.6网上上通用查查询系统统33学校管理部部分查询询33学生、家长长信息查查询33图书信息查查询33IC卡系统统查询（消消费查询询）334.7 IIC卡校
4、校园一卡卡通系统统34【后台管理理系统】34【前台应用用系统】345.系统建建设、维维护及人人员培训训365.1系统统建设365.2系统统维护365.3人员员培训37附1. XXX大学学网络与与信息工工程中心心已经完完成部分分项目：40附2.XXX大学校校园网简简介42XX大学学校园网网概况错误！未定义义书签。网络结构构错误！未定义义书签。2.与ATTM相关关层次错误！未定义义书签。3.Ethhernnet 和TCPP/IPP层错误！未定义义书签。应用系统统错误！未定义义书签。资源管理理及安全全策略错误！未定义义书签。 无论过过去、现现在还是是将来， 我们都都致力推推进中华华民族的的教育事事业
5、。1前言1.1 时时代背景景介绍 科学技术术的发展展日新月月异，九九十年代代，在计计算机技技术和通通信技术术结合下下，网络络技术得得到了飞飞速的发发展。如如今，不不仅计算算机已经经和网络络紧密结结合，整整个社会会都不可可能脱离离网络而而存在。网网络技术术已经成成为现代代信息技技术的主主流，人人们对网网络的认认识也随随着网络络应用的的逐渐普普及而迅迅速改变变。 在这一时时代的大大背景下下，单纯纯的依靠靠现有的的教育手手段已经经远远不不能满足足为现代代社会培培养人才才的需要要。211世纪的的教育面面向高速速发展的的信息时时代，我我们的基基础教育育在教育育观念、教教育内容容、教育育方式、教教育手段段
6、上都要要有所革革新。将将信息技技术作为为实现教教育现代代化的手手段，才才能与时时代的发发展相符符合。 信息技术术作为现现代化的的教学手手段是势势在必行行的。教教育手段段现代化化的核心心部分，是是现代通通讯技术术和计算算机技术术相结合合而产生生的崭新新的技术术门类现代代信息技技术。既既具有信信息量大大，交互互性强，即即时传输输，远程程传送的的优点，又又具有声声音、图图像、文文字同步步传输，形形象生动动、存储储方便和和多次反反复使用用的特点点。现代代信息技技术在教教育领域域的应用用具有广广阔的前前景。而而教育资资源的共共享，也也必须通通过信息息化、网网络化才才能充分分体现出出来。 教育信息息化、网
7、网络化是是实施终终生教育育的重要要保证。今今后的社社会是终终生教育育的社会会，随着着社会的的高速发发展，不不具备适适应新世世纪的应应用计算算机的能能力，将将会成为为现代化化社会的的“功能性性文盲”。而且且，未来来社会中中，人们们的职业业变动也也会变得得更加频频繁，学学会求知知，学会会除书本本外，在在计算机机网络上上获取信信息，进进行充分分的、具具有个性性化的学学习，将将成为人人们必须须掌握的的受教育育学习手手段。因因此，作作为培养养跨世纪纪人才的的教育界界，与各各行各业业相比，应应更早地地进行信信息化、网网络化建建设，让让我们的的学生更更早地、更更快地接接受这种种教育，将将来可以以更好地地适合
8、社社会，具具备自我我获取终终生教育育的能力力。 尤其值得得指出的的是中小小学教育育。“中小学学教育是是整个教教育的基基础，现现在培养养的学生生质量如如何，将将直接关关系到221世纪纪上海经经济与社社会发展展的质量量。因此此，各级级政府不不仅要在在投入和和学校的的建设上上关心中中小学教教育，更更要关心心学校素素质教育育运行机机制的构构建，坚坚决纠正正把升学学率作为为衡量教教育工作作好坏唯唯一指标标的做法法。”这是副副市长周周慕尧在在上海市市中小学学素质教教育工作作会议上上提出的的要求。 快速、高高效的传传播和利利用信息息资源是是21世世纪的基基本特征征。掌握握丰富的的计算机机及网络络信息知知识不
9、仅仅仅是素素质教育育的要求求而且也也是学生生掌握现现代化学学习与工工作手段段的要求求。因此此，学校校校园网网的有无无及水平平的高低低，也将将成为评评价学校校及学生生选择学学校的新新的标准准之一。市市教委副副主任张张民生也也宣布：“加快教教育手段段的现代代化。用用3年时时间，以以建网、建建库、建建队伍为为抓手，建建成全国国一流、与与国际水水平同步步的200各区县县教育信信息中心心，三分分之二中中小学入入网的上上海市中中小学教教育信息息网，以以及2000个校校园网。”“建网、建建库（应应用系统统）、建建队伍”是互为为依托，相相辅相成成的。它它们的关关系就相相当于高高速公路路与汽车车、司机机的关系系
10、一般：如果只只有网就就相当于于没有汽汽车跑的的高速公公路，所所以校园园网上一一定要有有功能强强大、性性能优良良的应用用软件，只只有这样样校园网网才能发发挥其应应当发挥挥的功能能并产生生突出效效益；同同样，建建立自己己的管理理、应用用、维护护队伍也也同样具具有重要要意义。 XX大学学网络与与信息工工程中心心的中小小学校园园网综合合应用软软件解决决方案正正是符合合当今时时代的需需要应运运而生的的。1.2 研研究开发发背景介介绍 教育是为为未来培培养人才才的事业业。下一一世纪的的竞争是是人才与与智力的的竞争，归归根结底底就是今今天教育育的竞争争。今天天的教育育决定着着中华民民族的未未来，决决定着下下
11、个世纪纪中国的的国际地地位。建建设怎样样的教育育，培养养怎样的的中华民民族的下下一代，这这一历史史重任责责无旁贷贷的落到到了我们们广大的的教育工工作的肩肩上。积积极研究究探索计计算机及及信息技技术对教教育、教教学的实实际意义义则是我我们XXX大学网网络与信信息工程程中心的的首要任任务之一一。 XX大学学网络与与信息工工程中心心（NiEC）是XX大学学一流的的研究和和承担信信息工程程的高科科技实体体。自119800年以来来，从事事计算机机网络、数数字通信信与信息息工程的的研究，开开展自动动化监控控、Innterrnett/Inntraanett、数据据库应用用系统的的开发，承承担计算算机系统统集
12、成的的咨询、设设计和实实施等，并并取得了了一大批批重大科科研成果果，完成成了一大大批工程程项目,荣获多多项科技技成果奖奖。 作为一所所著名的的百年老老校，我我们对教教书育人人有着深深深的体体会与理理解，从从九十年年代初中中心就开开始了计计算机与与网络技技术如何何能够更更好的服服务于教教育事业业的研究究。通过过XX大学学校园网网与上海海科技网网的的建建立与管管理维护护，我们们积累了了丰富的的经验，同同时经过过一系列列教育、教教学软件件的研究究开发，目目前我们们提出了了一整套套适合中中国特色色的校园园网综合合应用系系统解决决方案。本本解决方方案的是是建立在在大量经经验的积积累、多多个具有有代表性性
13、学校手手工作业业的调研研分析基基础之上上，并且且结合网网络技术术、信息息技术、计计算机管管理的特特点，经经过XXX附中和和格致中中学的校校园网及及应用系系统的建建设，提提出来的的。本解解决方案案是一套套基于网网络的、适适合已有有工作习习惯并反反映素质质教育要要求的、可可伸缩的的、完全全开放的的体系。本本综合软软件系统统解决方方案中的的大部分分由中心心研究开开发同时时也整合合国内外外的一部部分已经经成熟的的技术。2. 需求求分析2.1 总总体需求求l 建立一个基基于校园园Inttrannet的的信息管管理和应应用的网网络系统统，并提提供相应应的各种种服务。l 共享网络上上各种软软、硬件件资源，快
14、快速、稳稳定地传传输各种种信息，并并提供有有效的网网络信息息管理手手段。l 采用开放式式、标准准化的系系统结构构，以利利于功能能扩充和和技术升升级。l 能够与外界界进行广广域网的的连接，提提供、享享用各种种信息服服务。l 具有完善的的网络安安全机制制。l 能够与原有有的计算算机局域域网络和和应用系系统平滑滑地连接接，调用用原有各各种计算算机系统统的信息息。l 接口尽量灵灵活、公公开以便便于将来来进行系系统扩充充及二次次开发。l 通过持续开开发与系系统升级级，最终终将本综综合应用用系统在在WEBB上无缝缝地统一一起来，用用统一的的标准实实现完美美的一体体化。2.2 应应用需求求校园网的重重要功能
15、能包括实实现学校校管理系系统计算算机网络络化和教教育教学学手段网网络化、多多媒体化化两大部部分。实实际操作作时可以以根据需需求程度度不同分分阶段实实施，由由学校方方面根据据实际情情况进行行灵活选选择。l 学校日常管管理系统统：校长办公子子系统校务管管理子系系统总务管管理子系系统学籍管理子子系统排课管管理子系系统选课管管理子系系统考务管理子子系统成绩管管理子系系统学生住住宿管理理子系统统卫生管理子子系统奖学金金管理子子系统现代教教育管理理系统财产管理子子系统政教管管理子系系统系统用用户管理理系统教科研管理理子系统统l 网上教学系系统网上教学计计划管理理子系统统网上课课件、试试题管理理子系统统教师
16、教案、试试题生成成平台网上远远程教学学系统学生个性化化学习平平台网上电电子公告告板（BBBS）校园实时讨论区（Chat）网上系统管理子系统l 图书馆管理理系统采访子系统统编目子子系统流通子子系统Web查询询子系统统期刊管管理子系系统管理信信息子系系统l 多媒体、语语音教学学系统多媒体、语语音教室室电子阅阅览室VODD视频点点播子系系统l 无纸化办公公及信息息服务系系统电子邮件（E-maail）子系统统WWWW服务子子系统文件传输（FFTP）子子系统l 网上通用查查询系统统不同权限的的用户通通过Weeb浏览览器对全全校的信信息进行行查询学校管理部部分查询询学生信信息查询询（成绩绩、选修修课.）图
17、书信息查查询IC卡卡系统查查询（消消费查询询）l 校园IC卡卡一卡通通系统后台管理系系统前台应应用系统统3. 系统统开发原原则3.1 应应用平台台 我们在为为系统选选择平台台时，对对系统平平台的标标准性与与主流性性、系统统平台的的成熟性性与先进进性、系系统平台台的实用用性与先先进性、系系统平台台的易用用性与扩扩充性进进行了综综合分析析。不仅仅如此，我我们还对对以下因因素进行行了充分分的考虑虑，包括括：用户户的实际际应用环环境及要要求；系系统平台台软件、硬硬件的功功能性能能；国际际、国内内发展的的趋势；学校及及区县的的投资能能力；学学校和各各区县的的专业人人员技术术支持水水平。我我们选择择平台的
18、的思想就就是：以以应用需需求为基基本依据据，以软软件平台台为核心心，硬件件平台的的选择必必须适应应软件平平台的运运行要求求，由此此构成的的一个开开放的平平台体系系结构。 当前主流流的应用用平台主主要是SSolaariss（基于SUUN服务务器），Wiindoows NT（基于PCC Seerveer）或或Linnux（基于PCC Seerveer或SUNN服务器器）的结结构：l Solarris ：是一种种比较安安全和稳稳健的网网络服务务器结构构，但价价格较为为昂贵，对对管理人人员的技技术要求求比较高高。l Windoows NT ：Winndowws NNT是在在PC Serrverr上发展
19、展起来的的32位位操作系系统。基基于Clliennt/SServver体体系结构构的多线线程的操操作系统统，支持持虚拟内内存。管管理简单单方便，价价格适中中，具有有C2级级安全性性。系统统开销合合理，运运行效率率较高。l Linuxx ：类似于UNIIX，价格最最为便宜宜，可以以适应不同同类型的硬件平台台，但安全全性没有有经过认认证，另另外无生生产厂家家提供可可靠的技技术支持持，出现现问题时时没有保保障。 从近期的的发展方方向来看看，Miicroosofft公司司正在提提供源源源不断的的产品支支持保证证一个IIntrraneet方案案，在这这个方案案中，从从操作系系统层次次就具备备支持IInt
20、eerneet/IIntrraneet的基基本特性性，以MMicrrosooft BacckOffficce产品品族表现现了极强强的整合合能力。MMicrrosooft的的解决方方案更具具有灵活活性、系系列性和和可持续续性，各各种组件件之间的的联系非非常紧密密，效率率也自然然提高。尤尤其在教教育信息息系统中中，存在在各种灵灵活的应应用层次次，因此此选择MMicrrosooft的的从操作作系统开开始的IIntrraneet解决决方案具具备可比比的优势势。 就现代化化的教育育信息系系统来说说，提供供统一化化的解决决方案更更具备管管理和开开发上的的便利。MMicrrosooft公公司在IIntrra
21、neet方面面已经有有了完整整的解决决方案，所所以选择择这种方方案是有有益的。 在上海市市进才中中学校园园网的方方案中，我我们将主主要采用用Miccrossoftt公司在在PC Serrverr（Winndowws NNT）上上的解决决方案，在在一些涉涉及应用用安全性性和伸缩缩性敏感感的部件件上，可可以选择择更有效效的产品品作为MMicrrosooft产产品的替替代。在在系统可可行的前前提下，着着眼未来来，我们们开发的的系统的的整体水水平要处处于全国国领先行行列，确确保系统统在高起起点的基基础上开开发，并并不断跟跟踪国内内外的最最新技术术动态，确确保系统统的先进进性。系系统开发发基于CClie
22、ent/Serrverr体系结结构，同同时又兼兼顾Inteerneet/Inttrannet。系系统提供供灵活的的连接方方式，使使本系统统真正成成为一个个开放式式的应用用系统。3.2 系系统先进进性及安安全性 在系统保保持先进进性的前前提下，一一要采用用成熟技技术，二二要考虑虑经济承承受能力力，三要要兼顾现现实，开开发出实实用的应应用软件件系统。在在系统设设计、设设备选型型时，充充分考虑虑如何有有效的升升级，通通过不断断的研究究开发与与系统升升级，最最终将本本综合应应用系统统在WEEB上无无缝地统统一起来来，用统统一的标标准实现现完美的的一体化化。使系系统用户户始终使使用的都都是最先先进的系系
23、统。 此外我们们还充分分考虑了了系统的的安全性性，系统统在保证证内部信信息交换换的基础础上，可可实现对对外的信信息交流流，但对对内、外外的信息息进行有有效的检检验与过过滤，确确保整个个系统的的信息安安全。系系统本身身我们又又设有多多级安全全检查机机制，系系统的用用户管理理子系统统主要实实现了系系统的用用户管理理保证了了系统的的安全性性，这不不仅实现现了信息息共享，而而且保证证信息对对合适的的人的共共享。4. 系统统功能介介绍4.1 学学校日常常管理系系统4.1.11 校长长办公子子系统校长办公子子系统主主要包括括校长电电子邮件件分系统统，校长长信息查查询分系系统。本本系统在在尊重习习惯工作作方
24、法的的基础上上，充分分利用计计算机网网络技术术提供的的崭新功功能提供供辅助作作用，为为校长的的日常工工作提供供更好的的工具及及更多的的便利。 校长电子邮邮件分系系统 通过校长长电子邮邮件分系系统，可可以方便便的实现现公文的的接收、批批示、转转发、备备案、查查找等日日常工作作，并且且可以实实现学校校管理的的遥控。 校长查询分分系统 校长可以以通过集集中的界界面对其其它系统统、子系系统中的的所有信信息方便便的进行行查询，从从而方便便的获得得所需要要的一切切信息进进而进行行准确的的管理决决策。而而且本系系统使办办公不拘拘于场所所，即使使在家中中或是出出差的途途中，只只要有一一台连网网的计算算机就可可
25、以准确确的获取取校园里里的实时时信息作作出决策策，并且且可通过过校长电电子邮件件分系统统及时的的进行处处理。4.1.22 校务务管理子子系统校务管理子子系统主主要包括括学校基基本文书书管理分分系统，学学校制度度管理分分系统，学学校重要要事件管管理分系系统，教教师业务务挡案管管理分系系统。 学校基本文文书管理理进行来往文文书的处处理，会会议结果果的记录录、备份份以及查查询。 学校制度管管理 实现对学学校管理理制度（如如：校规规校纪，学学生守则则）和和重大规规划的记记录、备备份、变变更以及及查询。 学校重要事事件管理理对学校校史史记录、重重大事件件安排与与、外事事接待及及相关事事宜的管管理。 教师
26、业务档档案管理理可以对教师师业务情情况进行行如实记记录（如如：教师师基本信信息、专专业职称称、进修修情况、工工作量、工工作业绩绩），并并且可以以根据所所记录的的信息为为资格审审核、工工作情况况分析提供供翔实的的第一手手资料。4.1.33 总务务管理子子系统对学校的所所有设备备进行科科学的管管理，提提高设备备使用效效率，便便于统一一调配、保保养、维维护，提提高设备备使用寿寿命。 文档资料管管理 总务处处工作计计划，总总结 包包括 上上级下发发的有关关专项金金费，各各项申请请报告等等文件 校基基建资料料，图纸纸检索 维修保养纪纪录 譬如如校舍，教教师，办办公室专专用设备备的维修修保养记记录。 本校
27、固定资资产统计计报表4.1.44 学籍籍管理子子系统 学生基本信信息管理理学生基本信信息维护护与查询询学生入入学情况况信息学生家庭信信息学生照照片维护护学生学号自自动生成成 学生学籍变变更管理理与查询询 学生离校情情况管理理与查询询 历史学生信信息管理理与查询询 特殊管理学生年级变变更管理理学生类类别信息息管理学生民族信信息管理理学生密密码信息息管理4.1.55排课管管理子系系统 基础信息管管理课程查询与与维护教师查查询班主任信息息维护教师进进修（相相应时间间不排课课） 排课课表预处理理总课表表预排课程调调整课程微调选修课课安排 排课结果班级课表教师课课表选修课课表4.1.66 选课课管理子子
28、系统 选修课管理理选修课排课课所有选选修课列列表教师手手册 选修课控制制选修课人数数控制允许选选课禁止选课学生密密码管理理 查询选修课表教师手手册密码查查询4.1.77考务管管理子系系统 新建一一个班级级的监考考表 根据不不同的学学校将有有不同的的考试安安排方式式 打开已已有班级级的监考考表 打印监监考表4.1.88成绩管管理子系系统 成绩维护考试成绩输输入T分、标标准分自自动转换换成绩统计向向导期末（中中）报告告单打印印成绩走势分分析 成绩查询 （光电阅卷卷机阅卷卷，试卷卷分析，成成绩统计计自动完完成）4.1.99 学生生住宿管管理 夜班教师管管理 值班记录管管理 学生归宿情情况管理理4.1
29、.110 卫卫生管理理子系统统在健康状况况方面，在在校学生生每人有有一张“体格检检查表”，它记记录了在在校学生生三年中中的健康康检查情情况。它它将作为为卫生模模块的基基本主表表。在它它基础上上，将有有一些汇汇总表格格及其相相应报表表。另有有一类不不能从主主表中产产生，将将分别建建立表管管理。卫卫生方面面其主要要需求为为学校卫卫生状况况的评分分的记录录和一些些卫生辅辅助设备备，文件件的归档档，记入入数据库库。 学生就医挂挂号情况况管理 学生健康状状况管理理学生健康状状况输入入学生健健康状况况统计（贫贫血、疫疫苗） 学校卫生状状况管理理班级卫生工工作教师办办公室情情况卫生保健音音像资料料卫生保保健
30、文件件资料各类督导情情况管理理学校卫卫生计划划及总结结4.1.111 奖奖学金管管理子系系统用来对奖学学金发放放进行统统计、管管理。主主要有奖奖学金申申请表的的生成、各各类奖学学金获奖奖人员名名单的统统计及奖奖金确认认、各类类奖学金金获奖人人员联系系表的自自动生成成。 奖学金管理理 奖学金统计计4.1.112 现现代教育育技术管管理 音像资料及及教育软软（课）件件管理 电教设备管管理（录录象机、投投影仪） 电化教室管管理提供对各个个部分数数据的查查询与统统计功能能。 教育、教学学软件 电教设备使使用情况况查询 电化教室使使用情况况的查询询 电化教育媒媒体使用用情况的的查询 音像资料的的查询（现
31、有，借借出，和和全部） 音像资料借借阅情况况的查询询数据查询的的结果供供用户查查看，或或打印报报表输出出。其中中某些部部分能让让校领导导进行查查阅。教教育教学学软件应应该能由由所有的的教师查查询。4.1.113 财财产管理理子系统统对学校财财产全面面信息化化管理，以以提高使使用效率率，从而而节省开开支。 设备登记（编编号） 设备基本信信息（来来源、附附件情况况、价值值） 设备折旧管管理（按按指定折折旧率进进行折旧旧处理，计计算财产产现值） 设备报废管管理（过过期、破破损设备备）4.1.114政教教管理子子系统目标：实现现学校日日常的政政教工作作的管理理。提供供功能：方便的的输入和和查询功功能，
32、以以及灵活活的可扩扩充的功功能。 思想政治教教育校会主要要内容升旗仪仪式主题题学校大大型活动动的有关关内容 行为规范 文明班级评评比 共青团、学学生会 社区教育 青少年教育育基地 家长委员会会 社会实践数据按三层层树形结结构组织织。第一一层为德德育工作作的各个个主要类类别，如如思想政政治教育育、行为为规范、文文明班级级的评比比、共青青团学生生会活动动等等。第第二层为为主要类类别中包包含的具具体活动动，如思思想政治治教育中中的校会会、升旗旗仪式，社社会实践践活动中中的军训训、学农农，等等等。第三三层是某某一活动动的按时时间的区区分，用用以记录录各次活活动的内内容，保保存历史史记录，每每一项即即为
33、一期期。每一活动都都可以有有若干内内容项。如如，升旗旗仪式可可以有升升旗仪式式的主题题内容、班班级、总总体情况况等等。对对于此活活动的每每一期来来说，这这些内容容项是不不变的。在在查询的的时候，可可以统一一查阅。4.1.115 系系统用户户管理子子系统 所有使使用校园园网应用用软件的的用户基基本信息息都能在在这个管管理模块块中得到到控制，由由于不同同的系统统用户权权限不同同，系统统管理员员，可以以在这里里为不同同的用户户设置权权限。用用户的任任何操作作都将在在操作记记录库中中留迹，系系统管理理员可以以定期的的从系统统的操作作记录中中发现异异常的操操作，这这样就保保证了系系统的安安全性。 授权功
34、能 留迹功能4.1.116教科科研管理理子系统统该模块能对对中学的的科教研研任务进进行综合合管理,即可进进行教师师科研成成果资料料的收集集、整理理、查询询，同时时亦能对对各教科科研室的的储存资资料进行行归类整整理以及及查询。 教学用书的的收集整整理 教学论文的的收集整整理 发表的各类类文章的的收集整整理 声像资料的的收集整整理 资料编写情情况的收收集整理理及多种种查询 课题申报及及成果情情况的收收集整理理及多种种查询 上级文件的的收集整整理 科研室常规规资料的的收集整整理 科研室研究究资料的的收集整整理 对以上各种种资料支支持历史史记录的的浏览功功能4.2网上上教学系系统Interrnett及
35、WWWW应用的的迅猛发发展，极极大的改改变着我我们的生生活方式式。信息息通过网网络，以以不可逆逆转之势势，迅速速打破了了地域和和时间的的界限，为为更多的的人共享享。而快快速、高高效的传传播和利利用信息息资源正正是二十十一世纪纪的基本本特征。学学校作为为信息化化进程中中极其重重要的基基础环节节，如何何通过网网络充分分发挥其其教育功功能，已已成为当当今的热热门话题题。随着学校教教育手段段的现代代化，很很多学校校已经逐逐渐开始始将学校校的管理理和教学学过程向向电子化化方向发发展，校校园网的的有无以以及水平平的高低低也将成成为评价价学校及及学生选选择学校校的新的的标准之之一，此此时，校校园网上上的应用
36、用系统就就显得尤尤为重要要。一方方面，学学生可以以通过它它在促进进学习的的同时掌掌握丰富富的计算算机及网网络信息息知识，毫毫无疑问问，这是是学生综综合素质质中极为为重要的的一部分分；另一一方面，基基于先进进的网络络平台和和其上的的应用系系统，将将极大的的促进学学校教育育的现代代化进程程，实现现高水平平的教学学和管理理。从上述意义义来说，未未来学校校的趋势势必将是是借助于于网络和和其他先先进技术术，突破破现有的的办学模模式，实实现学校校的网络络化，也也就是网网络学校校。本系系统就是是基于网网络学校校的概念念，基于于当今先先进的IInteerneet/IIntrraneet平台台，结合合我们已已经
37、成型型的网上上教务管管理系统统，通过过Webb技术，来来实现整整个系统统，使网网络学校校不仅能能实现常常规的教教学管理理，还能能利用它它的技术术优势，实实现常规规学校无无法实现现的功能能，如无无纸作业业，先进进的电子子化交互互手段等等。4.2.11网校课课程与教教学计划划管理子子系统u 课程管理新开一门课课程修改一门课课程信息息取消一门课课程u 教学计划管管理设定课程的的框架设定课程的的章、节节结构以以及知识识点对现存的计计划进行行添加、修修改4.2.22网校课课件、试试题管理理子系统统u 课件管理将已做好的的各种网网络课件件（如HHTMLL文本、声声音、图图象、视视像等）纳纳入整个个教学计计
38、划的框框架之中中。对系统中所所有教案案、教材材、课件件、试题题等资源源在教学学计划框框架下的的管理。u 内容发布管管理发布系统中中教材、课课件等资资源供学学生学习习调整已经发发布给学学生共享享的内容容按试题的类类型、难难易度、知知识点等等要素从从题库中中生成作作业和考考卷并发发布给学学生4.2.33教师教教案、试试题生成成平台u 教案、教材材生成平平台提供统一的的平台供供教师备备课，使使教师能能方便地地组合使使用各种种工具，生生成可共共享的各各种资源源通过这这一平台台，使教教师能方方便地修修改和调调整已有有的资源源u 试题生成平平台提供统统一的平平台供教教师出试试题，使使教师能能方便地地组合使
39、使用各种种工具，对对题库内内容进行行增加，修修改，删删除等操操作4.2.44 远程程教学系系统远程教学学系统具具有如下下特点： 1. 打破了时间、空空间、地地域的限限制，可可充分利利用现有有学校的的师资力力量。 2. 它集语语音、图图像、数数据于一一体进行行交互式式教学， 形象生生动。它它是交互互式可远远程授课课。学生生可利用用该 网网随时调调用视频频、语音音、文字字等信息息。学生生可以在在不同的的地方上上课，同同一个班班级的同同学可能能近在咫咫尺也可可能远在在天涯。 3. 点播式式授课.异步授授课方式式：学生生可调用用存放于于信息服服务器中中的课程程；同步步授课辅辅导方式式：可将将学生 在校
40、学学习的同同步课程程的辅导导材料存存放于信信息服务务 器中中，供学学生在课课堂上同同步调用用。可进进行教学学资料检检 索。 4. 网上教教学，省省钱省力力，效果果明显，是是未来教教育的发发展方向向之一。5. 利用远远程教学学系统可可以实现现校与校校间的教教学交流流，优秀秀课程、课课件可以以实现校校间共享享4.2.55学生个个性化学学习平台台u 学习功能生成学生学学习环境境，个性性化地展展现发布布的资源源供学生生学习。u 电子作业本本生成答题题环境，供供学生使使用学生对作作业及考考题作了了解答后后，自动动批改客客观题，并并显示相相应的提提示、分分析记录学生生解答，便便于学生生复习。4.2.66网
41、校电电子公告告板（BBBS）提供校园内内公告信信息的发发布场所所，可以以展开热热点讨论论区新增、删除除讨论区区发表、阅览览、删除除文章考虑增加上上载功能能4.2.77校园实实时讨论论区（CChatt）Chatt的所有有基本功功能，并增加加上载功功能4.2.88网校系系统管理理子系统统人员信息息：不同同人员的的权限管管理参数设定定：设定定系统中中关键信信息（学学校名称称、系统统服务器器的路径径信息）留迹信息息：类似似校园日日常管理理系统的的留迹信信息。4.3图书书馆管理理子系统统4.3.11子系统统系统概概述随着计算机机技术的的发展，图图书数据据的增多多，现代代科学技技术与图图书馆学学相结合合，
42、产生生了新一一代的图图书馆管管理工具具。图书书馆管理理系统就就是应用用于图书书管理的的一整套套完善、便便捷的自自动化管管理工具具，为提提高图书书管理工工作效率率、图书书情报的的准确性性，及信信息资源源的共享享创造了了条件。目前有的图图书馆管管理系统统，一般般具有这这些功能能：订购购、编目目、典藏藏管理、流流通管理理、信息息检索等等。这些些系统中中一部分分具有十十分强大大和完备备的功能能，能够够在大型型的图书书馆应用用中发挥挥良好的的效用。这这些系统统一般都都比较庞庞大，且且管理专专业水平平高，对对于小型型图书馆馆，特别别是中学学图书馆馆来说过过于完备备，很多多系统功功能用不不到，且且价格昂昂贵
43、，势势必造成成很大的的资源浪浪费。另另一部分分系统规规模较小小，使用用范围较较广。但但是正时时由于它它的通用用性，使使得很多多方面都都不能满满足特定定用户的的需求。由由于中学学图书馆馆具有其其自身的的应用特特点，因因而在使使用上也也带来了了很大的的不方便便。我们的中学学图书馆馆管理系系统，专专门根据据中学图图书馆的的需求而而设计。这这个系统统除具备备了常规规的图书书管理功功能外（例例如，采采购、编编目、典典藏、流流通等），还还根据中中学图书书馆应用用特点，简简化不必必要的烦烦琐操作作，增加加特定功功能，帮帮助工作作人员快快速、方方便、准准确的管管理图书书信息。另另外，这这个系统统还具有有以下特
44、特点：1. IC卡的使使用“一卡通”的提出出，为用用户减去去了“跑一个个地方，要要一张卡卡”的麻烦烦。对读读者来说说，ICC卡也起起到了借借书证的的作用。系系统从IIC卡读读入读者者的身份份号，进进行相关关的检索索和操作作。系统统也可以以把读者者的借书书情况写写入ICC卡，便便于信息息的核查查和同时时进行超超期罚款款等工作作2. Web查询询一般读者的的图书查查询都是是在本地地进行的的，即读读者必须须在图书书馆内，才才能查询询到需要要的图书书信息，从从而带来来了资源源和时间间上的重重复消耗耗。我们们利用WWeb技技术来实实现对图图书（期期刊）的的检索操操作。使使用Weeb服务务的最大大好处就就
45、是令检检索操作作变得十十分的方方便。只只要具备备基本的的联网功功能和网网络常识识，通过过Webb浏览器器，读者者可以方方便地在在任何地地方查询询自己想想要的图图书信息息。丰富富、生动动的网页页逻辑清清晰，操操作简单单，使查查询变得得简单而而方便。即即使是不不熟悉电电脑的初初学者，也也可以很很快地掌掌握它的的使用方方法。3. 智能查询向向导一般读者在在查询图图书时往往往只有有一个模模糊的概概念，希希望能从从不太明明确的条条件一步步步加以以引导，最最终定位位到相应应的图书书。我们们利用模模糊查询询的技术术来帮助助读者完完成这一一功能，大大大方便便了读者者对图书书查询的的要求。4.3.22模块划划分整个系统分分成六个个功能模模块：采采访、内务、流通、查询、期刊管管理和系系统管理理子系统统。4.3.22.1采采访子系系统主要是用于于图书的的预定、发票登登记。用户可可以按发发票号或或发票登登记时间间进行金金额统计计，并输输出报表表。采访访库是订订购中每每种书的的全部记记录信息息的集合合。4.3.22.2内内务子系系统（记录每种种图书/期刊的的信息）是是整个图图书馆系系