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1、幼儿园大班优秀语言教案聪明宝宝含反思大班优秀语言教案聪明宝宝含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐，引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班优秀语言教案聪明宝宝含反思教案吧。活动目标：1.引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题。2.乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐。3.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。4.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：寻宝地图，密码纸，拼图活动过程：一，引发主题，展开讨论1.去寻宝要准备些什么东西为什么要带这样东西2.小组讨
2、论，写下计划书。3.派代表讲述，集体检验。二，研究地图1.上面有三条路，选择走哪条路为什么2.小组讨论，派代表讲述。3.集体检验。三，开启大门1.小组共同破解密码。2.填上密码开启大门四，拼图找宝1.小组协作拼图2.老师祝贺寻宝成功。活动反思：游戏中后面的小朋友都是仿照前面小朋友的方法，自己没有开动脑筋去想办法解决问题。游戏本身也有局限性，因为我们准备的玩具都是可以浮在水面的。如果再上这一课，我会再增加一些沉在水底的玩具。增加一些难度，同时也增加一些游戏方式。多制造些问题，让小朋友们去想，去解决。小百科：聪明，汉语词汇。褒义词。是用来表达对待某事某物有着好的想法和正确的逻辑，一般是用来赞美的词语。内容总结（1）幼儿园大班优秀语言教案聪明宝宝含反思大班优秀语言教案聪明宝宝含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴一起协商合作，体验成功的快乐，引导幼儿运用已有知识经验，分析解决问题，喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编，快来看看幼儿园大班优秀语言教案聪明宝宝含反思教案吧（2）3.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编（3）4.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力3