《2022幼儿园小班语言教案《我要上车》41529.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园小班语言教案《我要上车》41529.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班语言教案?我要上车?小班语言优秀教案?我要上车?幼儿园小班语言教案：我要上车教学目标：1、为幼儿创造想说、敢说的时机，鼓励幼儿敢于表达。2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。教学准备：1、物质准备：教具一套、录音机、故事磁带等。2、经验准备：幼儿有坐车的经验，知道车上有开车的司机，坐车可以去很多地方。教学过程：1、和幼儿一起玩汽车游戏，调动幼儿参与活动的积极性。2、询问小朋友你刚刚开的什么车还知道什么车鼓励幼儿大胆表达自己的想法。3、看图听故事?我要上车?，了解故事根本内容。4、通过引导幼儿帮助小动物说话的方式，让幼儿试着跟读故事中重要的对话：“司机你好，我要上车。5、玩游戏
2、?我要上车?。教师当司机，幼儿问好后上车。6、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提问：“你坐车要上哪儿去呀7、教师带幼儿听着音乐，玩开汽车游戏离开教室。反思：纲要中语言的内容与要求：创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，养成幼儿注意倾听的习惯。开展语言理解能力、礼貌用语，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。本节课目标是：1、为幼创造想说、敢说的时机，鼓励幼儿敢于表达。2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。在活动过程中，先和幼儿一起玩开汽车游戏，调动幼儿参与活动的积极性，通过老师询问你开的什么车拓展了孩子的思维，丰富了孩子的语言表达，增加了对车的认识，通过故事?我要上车?让孩子试着跟读故事中重复的对话：“司机你好，我要上车。?玩游戏?鼓励幼儿大胆表达自己的想法“坐车要到哪儿去内容总结1幼儿园小班语言教案?我要上车?小班语言优秀教案?我要上车?幼儿园小班语言教案：我要上车教学目标：1、为幼儿创造想说、敢说的时机，鼓励幼儿敢于表达2幼儿园小班语言教案?我要上车?小班语言优秀教案?我要上车?幼儿园小班语言教案：我要上车教学目标：1、为幼儿创造想说、敢说的时机，鼓励幼儿敢于表达33、看图听故事?我要上车?，了解故事根本内容3