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1、描写蜗牛的优秀作文描写蜗牛的优秀作文篇1 蜗牛是我们常见的动物，常常可以在花园、草坪里发觉。但是，今日我为大家介绍的蜗牛没有这么一般，而是生活在法国的，大家肯定很惊异吧！让我来向大家介绍一下吧！ 蜗牛的样子非常惊奇。它的脑袋圆滚滚的，摸上去滑滑的，冷冷的。它浑身很松软，跟练过软体功的舞蹈家差不多。它背上的壳硬硬的，假如你细致视察就会发觉，它壳是渐变色的，你瞧，从深褐色变到赤褐色变到褐色。壳的形态像海螺一样，真是太好玩了！蜗牛的触角也很有意思呢！它的触角跟人一样，是能推断的，它知道什么时候该出来，什么时候不出来。宁静时，蜗牛就静静地一点一点，渐渐地伸出小脑袋和触角，像刚睡醒的珍宝新奇地看着外面的
2、事情一样。吵闹时，它就立即缩成一团，躲到角落，似乎一秒钟也不愿听到吵闹的声音。这就是法国蜗牛的样子。 蜗牛的惊奇不仅表现在它的样子，还表现在它的吃食和玩耍中。 喂食时，我当心翼翼地把手中嫩绿的菜叶放到小蜗牛的嘴巴里面，它一下子就用液体把菜叶给贴住了，一动也不动，让人难以拔下来。吃菜时，它张开三瓣嘴，舍命地吃着，像饿了好几天的“乞丐”，真是太好玩了！吃完后，它留下了什么呢？你们肯定不会猜想到吧！那就是留在菜叶上的透亮一丝粘液，用手碰一碰，粘糊糊的，使人感到恶心！ 这就是法国的蜗牛，这就是一个惊奇、贪吃的法国蜗牛。听了我的介绍，大家眼前已经出现了一幅幅画面了吧，信任大家肯定会喜爱的！ 描写蜗牛的优
3、秀作文篇2 下午放学时，语文老师布置了一项特别的家庭作业，他要我们到野外去捉一只蜗牛养一养，还要我们试着与它交挚友，看看它是怎样“行走”、怎样“吃饭”、怎样“睡觉”的。我回家一写完作业，便拿着瓶子去找蜗牛。刚走到我家院子的墙角边，就望见一只蜗牛正在努力“工作”来回不停地“画”着“地图”呢！我抓紧捏住蜗牛的壳放进瓶子里，可它一进去，便不见了身影，原来它把身子缩进坚硬的“城堡”里面了。 蜗牛该吃饭了，它把头从硬壳里伸出来，头上两根瘦长的触角，像两根会伸缩的“魔棒”。蜗牛吃饭时，总是一小口一小口地吃，特别慢。过了大约五六分钟，它才吃饱。刚一吃完，它便又起先“上厕所”了，它排出的大便很细很细，而且特别
4、黑，就像在地上画了一条线。我当心地帮它把大便倒到瓶子外面，然后又静静地坐在旁边，想看看它有什么特长。 它走起路来慢腾腾的，我量了量，估计蜗牛走我的一节手指头那么长的路，就要用上一分钟。有时走累了，它还会停下来休息一会儿，所以更加显得它慢了。尽管它走得这么慢，可当它遭受了危急想逃跑时，速度不知怎么又那样快。你看，它一会儿竟爬到了瓶子的顶口，吓得我真怕它“越狱”胜利，我赶快把瓶子摇了摇，它一个跟斗栽到了瓶底。我得意地笑了起来，哈哈，你又回来了吧！ 看着在瓶子底部不断努力的蜗牛，我明白了一件事，原来小蜗牛也想自由啊！ 描写蜗牛的优秀作文篇3 蜗牛有触角、眼睛、嘴、头、腹、壳和尾等器官。身体带有粘液。
5、蜗牛喜爱阴暗、潮湿的环境，种类也许多，我家养的蜗牛是白玉蜗牛，体型是蜗牛里最大的。 前几天，我刚买来蜗牛时，只把一片包心菜放在盒子里，我望见：放在盒子里的蜗牛不吃叶子，还舍命地向盒子上爬。我想：也许它们还不适应这个新环境。 过了几天，我在盒子里放了一点水，又放了三四片嫩叶，现在，蜗牛不再向上爬了，而是在吃叶子。过了不久，叶子上就出现了好几个大洞。我想：这也许是蜗牛适应了盒子里的生活；也可能是加了水和放了叶子的缘由。我还发觉在蜗牛爬过的路途上，有许多粘液，这是因为它身上原来就有粘液。 我听说蜗牛不喜爱长期在水里，我想做个试验。我拿出一个玻璃瓶，在里面加水，始终加到比蜗牛身体高为止。接着我把蜗牛放
6、在水里。结果过了不久，蜗牛尽然从水面缓缓地爬了出来，这证明白这种说法是正确的。 我还听说蜗牛发觉危急就会把身体缩回壳里，我也做了个试验。我先把蜗牛从盒子里拿出来，然后拿了一根小木棒。最终，我碰了一下蜗牛的身体，蜗牛就飞速得缩回了自己的壳里，这也证明白这种说法是正确的。 我还在接着视察蜗牛，希望能养它久一点的时间，给它们一个舒适的环境。 描写蜗牛的优秀作文篇4 今日晚上，我和爸爸妈妈一起出去熬炼身体。在回家的路边，我们发觉了一只大蜗牛。 这只大蜗牛简直爬得太慢了，半天大约才爬了几厘米。我蹲下来细致地视察了一下这只大蜗牛：这只大蜗牛的身子比平常的蜗牛的身子要长得多，它浑身黑黑的、软软的，头顶上有两
7、根长长的触角，背上背着一个重重的壳。它一会儿往这儿爬爬，一会儿又往那儿爬爬，似乎是在躲避我似的。在它爬过的地方，留下了一条清楚的S形痕迹。我觉得这只蜗牛挺可爱，想碰碰它可又不敢。妈妈说没事的，它不会损害你的。我就轻轻地点了一下它的触角，好玩的是，它的触角立即就缩了起来。过了一会儿，它的触角又渐渐地伸了出来，小脑袋还到处望了望。这下，我胆子就大起来了。我又用手指头重重地点了它一下头，它便连头带尾地缩到壳里去了，半天也没有出来。妈妈说，蜗牛胆子小，它被吓坏了，一时半会儿它是不会出来的。 这时，爸爸看了看手表说：”天不早了，我们赶快回家吧。“ 我回到了家，马上打开电脑，上网查到了一些关于蜗牛的资料：
8、蜗牛会影响庄稼的生长，会吃果树的叶片、林木、幼苗、蔬菜、大豆的豆苗、花卉等，但是蜗牛也能当成药物，它能帮我们清热、解毒、消肿、治消渴等作用。蜗牛还可以食用，它在国际上还有”软黄金“的美誉呢。他肉嫩鲜美，养分丰富。 通过我的介绍，你们也了解了一些蜗牛的学问了吧。 描写蜗牛的优秀作文篇5 下午在学校上科学课时，老师让我们去找蜗牛，还让我们去视察。 蜗牛的壳是硬的，壳的颜色一般是白色。蜗牛的壳是它的家，蜗牛每天背着这座房子，房子可以爱护它，当它遇到危急时就缩进壳里。蜗牛的腹部是黄色的，因为背着壳，所以才爬的很慢。蜗牛爬过的地方会留下黏液，跟着黏液就可以找到蜗牛，一般找到都是在阴暗处发觉的。蜗牛还有两
9、只又长又细的触角，触角上面有眼睛受到损害时，会缩进去，过一会儿才伸出来。 蜗牛是世界上牙齿最多的动物，被称为“齿舌”。蜗牛一般吃菜叶等，蜗牛吃东西都会先把东西磨碎，在细嚼慢咽地吃下去，就像绅士一样。蜗牛一般在菜园里，草丛里。蜗牛对于农夫来说是害虫，因为农夫种的菜会被蜗牛吃掉，所以是害虫。而对于我们来说是益虫，因为可以饲养和视察，所以是益虫。因此蜗牛既可以是益虫也可以是害虫，有些人喜爱蜗牛，但也有人厌烦蜗牛。 描写蜗牛的优秀作文篇6 今日老师捉来了很多蜗牛，让我们来视察。 小蜗牛背着一个棕色的外壳，身上有很多斑点，头上有四条触角，上面两条长点的触角顶部有一双眼睛。下面有一张嘴巴，里面有26000
10、个牙齿，老师它是世界上牙齿最多的动物。 小蜗牛爬地特别慢，它爬的时候身后会下一些黏液，老师让我们把蜗牛放在墙上，让它在墙上爬，我们组的蜗牛不爬，我们原以为它爬不动了，原来它拉屎了。 它很喜爱吃汁水多的果实。它有壳、生殖孔、头、呼吸孔、眼睛、触角、肛门、腹、尾巴组成的。我用铅笔碰了碰它，它就把身体缩了回去。 我起先喜爱上小蜗牛了，它太可爱了。 描写蜗牛的优秀作文篇7 今日我在校内里发觉了一只蜗牛。 它的眼睛比沙子还要小，它的鼻子在眼睛的下面，可以闻到任何东西，就连沙子都能闻到。它的嘴小小的，圆圆的，它的嘴巴里有两万六千五百多颗牙齿，吃起东西来不是一下子就吃完的，而是细嚼慢咽。它的壳非常坚硬，像一座小房子，壳的用处可以说是一箭双雕呢。哪两得呢？首先，它可以用来爱护自己免受侵害，其次，它还可以用来睡觉，可舒适了。它的腹足的颜色是白色带点淡黄色，行走的时候像一位绅士一样，是那么的潇洒。假如是用手摸它的富足会觉得软软的，黏黏的，甚至痒痒的，还带些冰凉凉的。它爬到任何地方都会有粘液，比如沙地，石板，泥土等。我们可以顺着这些粘液找到它，粘液是透亮的，透亮的。它的生活环境是潮湿阴暗的地方，两对悠闲悠闲摇摆的触角。蜗牛是逍遥自在的，想干什么就干什么，不像我们事情那么多，它喜爱吃的食物有树叶，面包屑，大白菜，汉堡。 做蜗牛实在是太舒适了。