《2022幼儿园中班音乐活动教案《爱我你就抱抱我》含反思45319.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班音乐活动教案《爱我你就抱抱我》含反思45319.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班音乐活动教案?爱我你就抱抱我?含反思中班音乐活动教案?爱我你就抱抱我?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的根底上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中的rap局部中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我，感受音乐的节奏和强弱，熟悉曲中rap局部中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我的节奏型，乐于参与活动，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐活动?爱我你就抱抱我?含反思教案吧。活动目标：1、感受音乐的节奏和强弱，熟悉曲中rap局部中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我的节奏型。2、在熟悉歌曲的根底上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中的rap局部中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱
2、我。3、乐于参与活动，体验合作的乐趣。4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。5、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。活动准备：1、幼儿会歌唱?爱我你就抱抱我?。2、形象图普(设计配有陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我等动作，及各种匹配的打击乐器)一张。3、?爱我你就抱抱我?的音乐。4、陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我头饰。活动过程：一、谈话导入。1、小朋友们，你们爱我吗你想用什么动作来表示爱我(师幼互动)2、小朋友们你们知道吗，老师也很爱你们，今天呀我给小朋友们带来了一个特别的礼物，是你们最喜欢听的一首歌，让我们一起来听一听，唱一唱好吗二、根本局部。1、歌曲中的小朋友跟爸爸妈妈说了
3、什么(爱我，你就)2、教师出示四张动作图片。小朋友们你们说说这些图片告诉我们了什么(爸爸妈妈爱我就要陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我)小朋友们和旁边的小朋友一起配合表演一下好吗(分别出示图片)3、完整播放音乐让幼儿用拍手动作表示歌曲中出现动作的地方。4、分组拍手表演。今天老师还给小朋友准备了一些好看的头饰，现在我要把它发给小朋友。那小朋友们可以根据你带的头饰来为这个歌曲rap局部打节奏吗(询问四组幼儿歌曲什么时候要拍手)5、讨论配器方案，为歌曲伴奏。今天老师还带了一些好玩的乐器，小朋友们想认识他们吗(听声音猜乐器)6、与幼儿讨论什么乐器演奏什么动作。出示形象图谱，(乐器与动作图片已经匹配好了)引
4、导幼儿根据自己的头饰分组演奏。7、完整跟着音乐演奏三、结束局部。小朋友们，今天你们学会用乐器演奏这首好听的歌了吗让我们一起站上来，表演给客人老师看看，好吗活动反思：这堂课的选材很好，幼儿对这首歌曲很喜欢。并且在演唱时，都能加上自己创编的动作。这堂课的缺乏之处，在准备图谱时，可以直接就使用图片，简谱不用加上。!出自:快思老.师!在打击乐器的使用时，有的幼儿还不知道节奏，在这里时应该再更加的强调一下。并且上课时要更加的关注全体小朋友。小百科：拥抱，人类行为，礼仪名词。拼音yngbo，搂抱，多表示亲爱。但也并非只能出现在情侣之间。出自清和邦额?夜谭随录梁生?。内容总结1幼儿园中班音乐活动教案?爱我你就抱抱我?含反思中班音乐活动教案?爱我你就抱抱我?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在熟悉歌曲的根底上，学习看图谱演奏打击乐器来表现歌曲中的rap局部中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我，感受音乐的节奏和强弱，熟悉曲中rap局部中的陪陪我，亲亲我，夸夸我，抱抱我的节奏型，乐于参与活动，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园中班音乐活动?爱我你就抱抱我?含反思教案吧4