2022幼儿园中班教案《10以内的补数》50002.docx

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1、幼儿园中班教案?10以内的补数?中班教案?10以内的补数?适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿会用手指韵律操摆出补数,学会说补数儿歌,培养幼儿的尝试精神,开展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园中班?10以内的补数?教案吧。活动目标学会说补数儿歌。会用手指韵律操摆出补数。培养幼儿的尝试精神,开展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。让幼儿懂得简单的数学道理。活动准备1mdash;mdash;10数字卡片活动过程1、今天老师想教你们一个关于数学的儿歌,这个儿歌还有手指韵律操,想不想学啊2、学会这个儿歌我们就能更快的算出10内的加减法了。3、那先和老师一起说几遍儿歌,老师再教你们手指韵律操。4、重复屡

2、次说几遍儿歌。儿歌内容如下5、老师刚刚教你们的补数儿歌,你们学会了吗那现在来一起说两遍给老师听听吧!6、小朋友们你们发现一个问题没这些补数互相加起来等于多少啊7、谁能告诉老师等于10小朋友们都发现了,你们真棒!8、看小朋友们这么棒,老师现在就教你们补数的手指韵律操好不好9、老师先边说边做动作,你们要认真的仔细看哦!10、看会老师做的了么哇!小朋友都这么聪明啊!11、那先和老师一起做几遍,小朋友们一起再做几遍,看谁做得最好12、我们的手指真灵活,下回老师要是提问你们,你们还会做不了。附:?补数?儿歌1补9,2补8,3补7,4补6,5补5,跳跳虎。小百科:补数是一种处理有符号数的方法,用于变换数字的符号。内容总结1幼儿园中班教案?10以内的补数?中班教案?10以内的补数?适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿会用手指韵律操摆出补数,学会说补数儿歌,培养幼儿的尝试精神,开展幼儿思维的敏捷性、逻辑性,快来看看幼儿园中班?10以内的补数?教案吧2活动目标学会说补数儿歌33、那先和老师一起说几遍儿歌,老师再教你们手指韵律操4小朋友都这么聪明啊5附:?补数?儿歌1补9,2补8,3补7,4补6,5补5,跳跳虎3

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