2022幼儿园中班安全教案《安全吃药》含反思49896.docx

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1、幼儿园中班平安教案?平安吃药?含反思中班平安教案?平安吃药?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性,了解随便吃药的危险性,分享制作小药箱的快乐,快来看看幼儿园中班平安?平安吃药?含反思教案吧。设计意图:药品是幼儿日常经常接触的物品,花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖而吃进肚子里。近阶段幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个顶峰期,有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩,也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的时机,因此出现有的小朋友在不生病时也拿一些药来吃,针对这些事件,我觉得有必要让幼儿了解一些药品的常识和吃药的平安,以此来

2、提高幼儿判断事物的能力,从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生。幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可防止的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够把各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。因此我设计了这个?吃药平安?的平安活动。活动目标:1、了解随便吃药的危险性。2、懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性。3、分享制作小药箱的快乐。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备:1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。2、制作小药箱的材料:纸,固体胶,剪刀,

3、彩色笔人手一份。活动过程:一、故事导入mdash;mdash;教师:春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品。这些药呢,都是我们小朋友的爸爸妈妈拿来给老师的,然后老师帮小朋友们做好服药记录,饭后给小朋友按量服用,这样小朋友就不会吃错药了,可是有一个名叫牛牛的小朋友,他却乱吃药,下面就让老师给小朋友们牛牛乱吃药的故事。二、教师讲述实例,引导幼儿分析实例1、教师讲述实例:牛牛一个人在家,突然肚子不舒服,他翻开家里的小药箱,看到了一种妈妈曾经给他吃过的药,牛牛想:上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药,病就好了,现在,我把这个药吃下去,肚子就会舒服的

4、,牛牛拿起药想吃。2、幼儿讨论:牛牛能吃这种药吗为什么答:不能,因为(1)吃药必须在大人的看护下吃药(2)因为病情不一样,上次是感冒,这次是肚子不舒服(3)吃下去会中毒的。小结:药物种类很多,每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药,用错了药、吃错了药,不但治不好病,反而会引起更大的麻烦,甚至还有生命危险。3、如果你是牛牛,你会怎么办(1)打 给爸爸妈妈。(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。(3)打120。三、教师讲述乱吃药而导致不良后果的实例1、讨论:生病吃药时要注意些什么(要听医生的话,吃药时要有大人帮助,小朋友不能自己拿药、自己吃药)2、请幼儿当医生,说说怎样吃药才平安四、

5、制作小药箱1、教师引导幼儿收集一些纸箱。2、与幼儿一起制作小药箱。活动反思:一开始先让幼儿听了两例发生在人们生活周围的实例来提醒幼儿,首先让幼儿意识到吃错药的危险性。然后发生这类事情的处理方法及如何有效防止。中班幼儿根本上了解生病要吃药的常识。本节课的关键就是指导幼儿如何正确的吃药,因为幼儿还不能看懂说明书之类的,所以教导他们一定要在医生或者大人的监督下才能用药。活动过程中,幼儿的答复都很正确。小百科:药品质量的严格性:药品直接关系到人们的身体健康甚至命存亡,因此,其质量不得有半点马虎。我们必须确保药品的平安、有效、均一、稳定。内容总结1幼儿园中班平安教案?平安吃药?含反思中班平安教案?平安吃药?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性,了解随便吃药的危险性,分享制作小药箱的快乐,快来看看幼儿园中班平安?平安吃药?含反思教案吧2教师:春天来了,天气一会热,一会冷,我们很多小朋友都感冒生病了,看看我们的小药箱里都放着各种各样的药品5

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