《2022小学四年级语文教案——《山雨》57084.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022小学四年级语文教案——《山雨》57084.docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
小学四年级语文教案?山雨?一、创设情景,激情导入:同学们,雨是我们生活中最平凡最常见的自然现象,而作者赵丽宏笔下的山雨却优美动听,给人以耳目一新的感觉。今天我们来学习?山雨?,感受大自然的美丽。二、自主自悟:听录音朗读课文,思考:作者按什么顺序写山雨的?重点写什么?三、探究释疑:小组合作探究:作者在雨前、雨中、雨后分别写了什么?突出了什么特点?四、拓展延伸:课文中的山雨优美动听,生活中的雨有什么作用?五、稳固练习:通过仔细观察,写一写我们生活中的雨。内容总结1小学四年级语文教案?山雨?一、创设情景,激情导入:同学们,雨是我们生活中最平凡最常见的自然现象,而作者赵丽宏笔下的山雨却优美动听,给人以耳目一新的感觉2四、拓展延伸:课文中的山雨优美动听,生活中的雨有什么作用3五、稳固练习:通过仔细观察,写一写我们生活中的雨2