《幼儿园大班社会教案《合作力量大》含反思6964.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班社会教案《合作力量大》含反思6964.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班社会教案合作力量大含反思大班社会教案合作力量大含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试分析故事，完整的表达自己的想法，理解合作的意义，体验合作的快乐，增强团队精神，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园大班社会合作力量大含反思教案吧。活动目标：1、体验合作的快乐，增强团队精神。2、尝试分析故事，完整的表达自己的想法，理解合作的意义。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动重难点：理解合作的意义，萌发合作意识。学会与他人合作并掌握合作的技巧。活动准备：PPT课件（图片、故事动画）、好玩的大鞋子六双、背景音乐。活动过程：（一）导入1、随
2、音乐众人划桨开大船进入活动室，师幼交流。小朋友们好，看！今天来了这么多客人老师，我们先给客人老师打个招呼吧！客人老师好！2、引入动画片，课前猜想：导语：小朋友都喜欢看动画片吗今天，孔老师给小朋友准备了一个好看的动画片，动画片里有一只猴子，一只鹿，小朋友说一说他们都有什么本领教师小结：小朋友们说得都很好，猴子和小鹿都有自己的本领，那到底发生什么事呢我们一起来看一看。(二)展开：1、带问题欣赏动画片猴子和鹿，初步理解合作的意义（1）欣赏故事一、二段，提问：它们要比赛干什么小朋友们猜一猜谁会获胜为什么（2）欣赏故事第三段，提问：小朋友们，谁获胜了教师小结：原来爬树摘果子是猴子的强项，所以猴子轻而易举
3、的获得了比赛的胜利。（3）欣赏故事第四六段，提问：这一次它们比的什么谁获胜了教师小结：比赛跑步梅花鹿获胜了，因为跑步是梅花鹿的强项，所以这次它获胜了。（4）欣赏故事第七、八段，提问：这一次它们又要比赛什么猜一猜这回谁会获得胜利（5）欣赏故事第九、十段，提问猴子过不了河，梅花鹿够不到桃子，它们俩都在干着急，小朋友帮它们想个办法教师小结，小朋友想的办法真好，它们俩可以合作起来完成比赛，那他们是怎样合作的呢我们一起看一看（6）欣赏故事到最后提问：猴子和小鹿合作成功了吗它们是怎样合作的教师小结，猴子和小鹿都有自己的本领，它们合作起来力量就更大。2、出示各种图片，让幼儿观察进一步加深对合作的理解（1）出
4、示赛艇图片提问：这是在干什么大家在电视里见过赛艇比赛吗赛艇运动员是怎样做得，我们一起学一学教师小结：其实每个赛艇运动员的力量都很大，可是赛艇比赛不光需要力气大，更重要的是合作，他们要步调一致才能取得比赛的胜利。（2）出示拔河图片提问：这是在干什么拔河需要合作吗怎么合作（3）出示两个孩子玩跷跷板的图片提问：他们在干什么玩跷跷板需要合作吗为什么（4）出示推小车游戏图片提问：这是在干什么和谁在合作（5）出示桌子，提问：孩子们看这是什么如果把这张桌子搬到对面去，需要合作吗（请一个小朋友来试试，再请几个小朋友来试一试）教师小结：刚才一个小朋友没有搬动大桌子，几个小朋友合作就把大桌子搬起来了，看来，合作的
5、力量真大。3、讨论：生活中的合作。其实我们的生活也离开合作。小朋友动脑筋想一想，平时的生活中有哪些事是需要合作才能完成的，可以说给你旁边的小朋友听。（幼儿讨论，教师巡回指导。）4、游戏体验，进一步感受合作游戏好玩的大鞋子（1）让幼儿自由结合三人一组，每组一双大鞋子，自由探索练习。（2）讨论：请成功和没成功的幼儿都讲一讲自己的感想。（3）教师讲解方法，进一步强调合作，幼儿再自由练习。(三)结束小结：孩子们一定要记住，将来我们遇到困难的时候，一定要想到合作的力量是最大的！好，为我们今天的合作欢呼合作力量大好孩子给客人老师说再见.活动反思：亮点1：整个环节的设计遵循了先明理、后导行的原则。明理：让幼
6、儿先明白道理，首先我们根据故事、图片、这些直观的环节，初步感受合作的含义，了解合作的意义。然后通过游戏，让幼儿亲身体验合作，真正了解合作力量大。亮点2：目标和重难点的定突出了具体性的教育和养成。活动过程中完成了重点、突破了难点。亮点3：最后一个环节的游戏快乐的大鞋子，比较新颖，是从成人拓展训练项目有轨电车中得到的灵感，其实有很多的经典游戏都可以充分体现合作，如：蜈蚣竞走、二人三足、卷白菜等，之所以选择好玩的大鞋子是因为这个游戏更能充分的将合作体现的淋漓尽致，如果没有合作，游戏将无法进行，这样的游戏更能让幼儿体会合作的意义。不足1：在尝试分析故事，大胆的表达自己的想法上面还有所欠缺。不足2：教师缺少授课经验，和孩子的互动、交流不太娴熟。不足3：在幼儿体验这一环节上，抬桌子多少有点牵强，没有找到更适合幼儿体验合作的例子。不足4：在难点突破还有所欠缺。小百科：合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。内容总结（1）幼儿园大班社会教案合作力量大含反思大班社会教案合作力量大含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试分析故事，完整的表达自己的想法，理解合作的意义，体验合作的快乐，增强团队精神，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园大班社会合作力量大含反思教案吧（2）2、尝试分析故事，完整的表达自己的想法，理解合作的意义8