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1、参加“最美基层高校毕业生”先进事迹报告会心得体会参加 “最美基层高校毕业生”先进事迹报告会心得 体会近日，我参加了由中央宣传部、人社部联合举办的“最美基层高校毕业生”先进事迹报告会。王辉、文竹、代东援、齐晓景、李晶、宗立冬等 6 位同志作为“最美基层高校毕业生”代表，分别讲述了他们响应党和国家号召，扎根基层、青春报国的“最美”故事。党的十九届四中全会审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定。基层治理作为推进治理体系和治理能力提升的“重要一公里”，是构成国家治理体系的重要根基。“基础不牢，地动山摇”，夯实基层党的执政根基需要一支支想干事
2、、能干事、干成事的优秀毕业生赴基层，用坚定信念阐释了当代青年的使命担当，用改革创新推动了基层事业发展，用辛勤汗水换来了基层群众的获得感和幸福感。“美”的定义有很多，可以是自然美、社会美、形象美、朦胧美，而最美基层高校毕业生放弃城市优越环境，选择到基层一线工作，在为民服务中实现个人价值，这无疑是人格魅与心灵美的交汇。作为莘莘学子，既要学习最美基层高校毕业生的事迹，更要付诸行动，在不惑之年的年纪诠释“最美”的内涵。用“美”的知识浸润基层。高校毕业生在校园通过高等教育收获了知识，来到基层或许被认为大材小用？事实上，在学校更多的是学习理论知识，唯有将人文社科等专业知识紧密联系实践，在社会中加以磨炼，方
3、能学以致用、学以成材。就像表彰的最美基层高校毕业生，他们有的在海岛从事支医服务十几年，默默守护海岛居民；有的坚守乡村讲台，初心不改，教书育人；有的投身脱贫攻坚，创办企业带领群众增收致富正是他们用“美”的知识浸润着基层，脱贫攻坚、基层治理等系列国家政策方针方能有序推进，成色更足。用“美”的行动积累富矿。空有一身抱负，不付诸行动都是“嘴巴子戏”。基层工作不是一蹴而就的，为基层奉献也不是一劳永逸的，基层工作不是为混个工作经验，更不是解决就业的无奈之举，而是需要一代代有思想、有知识、有本领的年轻大学生愿到基层，并将心沉在基层，走村入户，体察民情，做到“进村狗不叫，问题问不倒”；在基层的“三尺讲台”传道
4、授惑，促进基层教育进步；在村级卫生院，守护群众的身体健康这才是“美”的行动，并且，“美”的行动通过不断积累，必将成为基层发展的富矿。青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生命的价值不在于长度，而在于深度与厚度，高校学子们在基层一线“投之以桃”，祖国的繁荣昌盛必将“报之以李”。很出色的作者。陶醉！最美教师先进事迹报告会心得体会尚无数据20_年11月11日，在我校电教室，我有幸聆听了最美教师先进事迹报告会我从中深受教育。一、热爱教育事业作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，
5、无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。二、热爱学生教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。三、认真工作忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件小事开始，从现在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。四、无私奉献壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。最美教师的事迹感动着我，使我对师德有了进一步的认识。作为教师要用自己博大的爱去温暖每一位学生，只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育；作为教师，更应该用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生在快乐中学习，在快乐中成长。第 3 页 共 3 页