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1、北京市经经济管理理干部学学院中层岗位位竞聘程程序与方方法一、指导导思想以三个代代表重要要思想和和党的十十六大精精神为指指导，按按照党党政领导导干部选选拔任用用工作条条例、深化化干部人人事制度度改革纲纲要和和北京市市委关于于深化化党政干干部制度度改革的的意见的的总体要要求，紧紧密围绕绕学院制制定和实实施新的的发展战战略，实实现跨越越式发展展目标的的实际需需要，进进一步优优化组织织结构，改改进管理理方式，提提高工作作效率，强强化竞争争机制和和激励机机制，努努力建设设高素质质的干部部队伍。二、基本本原则1、 竞争择优优的原则则。通过过引入竞竞争机制制，进一一步拓宽宽选人视视野，改改变传统统干部选选拔
2、任用用方式所所带来的的弊端，调调动各方方面的积积极性，使使优秀人人才脱颖颖而出，优优中选优优。2、 岗位交流流的原则则。规范范干部的的正常流流动，有有利于全全面培养养锻炼干干部，不不断提高高干部素素质；有有利于合合理配置置人才资资源，优优化干部部队伍结结构；有有利于加加强干部部的监督督管理，促促进党风风廉政建建设。因因此，此此次竞争争上岗按按照干部部交流的的原则，凡凡是在一一个部门门连续担担任正职职领导职职务在88年以上上的人员员，不能能参加与与原主管管部门职职能相近近的部门门领导职职位的竞竞聘。3、 能上能下下的原则则。(1) 原在处级级领导岗岗位上任任职，距距法定退退休年龄龄不足一一年的人
3、人员，不不再参加加此次竞竞聘职位位的申请请，也不不再聘其其担任部部门领导导职务，保保留原待待遇，根根据需要要安排相相应的工工作任务务，到达达法定退退休年龄龄时办理理退休手手续；(2) 对于积极极参与改改革，主主动申报报职位竞竞聘，经经过竞争争程序未未被聘任任者，根根据工作作需要和和本人意意愿，双双向选择择，安排排适当工工作岗位位；(3) 凡不参加加职位竞竞聘的原原处级干干部，视视为放弃弃。4、 公开、公公平、公公正的原原则。竞竞争上岗岗工作在在院党委委统一领领导下进进行，成成立评审审委员会会，委员员的构成成不仅有有院领导导，还有有外部专专家；同同时，为为了确保保竞争上上岗工作作的公开开、透明明
4、，部门门普通教教职工对对申报本本部门领领导职位位的人员员答辩进进行打分分；全院院教职工工都可以以到答辩辩现场旁旁听，做做到领导导意见、专家意意见和群群众意见见相结合合。三、竞聘聘职位共7个部部门，113个职职位。其其中部门门正职77人，部部门副职职6人。综合管理理部：部部长1人人，副部部长1人人总务部：部长11人，副副部长11人学生工作作部：部部长1人人，副部部长1人人国际部：部长11人，副副部长11人科研部：部长11人党校函授授分院：常务副副院长11人，副副院长11人图书电教教中心：主任11人，副副主任11人四、组织织机构1、 竞聘评审审委员会会竞聘评审审委员会会由常设设评委及及其他评评委组
5、成成。其中中：评审委员员会主任任：裴铕铕才院长长；学院常设设评委：李国杰杰、王美美祥；外聘常设设评委：樊晓熙熙（新华华信管理理咨询公公司人力力资源中中心总经经理）丛寰宦（新新华信管管理咨询询公司战战略咨询询中心总总监）李春霞（新新华信人人才服务务中心经经理）；其他评委委由竞聘聘岗位的的主管副副院长一一人分别别担任：学生部：刘东红红图书电教教中心、党校函函授分院院：王淑淑芳科研部、国际部部：周景景勤答辩时，竞竞聘部门门的教职职工参加加竞聘答答辩的评评分，参参与评分分的教职职工不限限人数。答辩主试试官由裴裴铕才院院长担任任。2、 竞聘执行行小组竞聘执行行小组负负责各种种相关资资料、文文件、表表格的
6、制制作和印印发；负负责各相相关资料料、表格格和信息息的收集集、登记记、整理理；负责责各次评评分的收收集、汇汇总、整整理。竞聘执行行小组的的组成：组长：王王美祥成员：赵赵蕾、刘刘然、李李宾予、吴学飞飞（新华华信公司司）、袁袁东兵（新新华信公公司）五、实施施方案（一）报报名准备备1、 竞聘公示示(1) 7月7日日由党委委会在教教代会上上公布竞竞聘岗位位及其部部门职能能、岗位位职责、任职资资格，并并进行动动员；(2) 7月7日日教代会会上发放放竞聘聘报名表表、工工作总结结及竞聘聘岗位工工作思路路样表表；(3) 以上竞聘聘相关文文件将张张贴在33号楼和和5号楼楼之间连连廊处供供查阅；(4) 相同文件件
7、也将同同样公布布在校园园网上以以供浏览览和下载载。2、 报名(1) 报名时间间： 起始时间间：正式式公布竞竞聘岗位位和任职职资格起起即可报报名 截止时间间：20004年年7月112日112:000(2) 报名方式式：可采用电电话、电电子邮件件或书面面形式向向人力资资源部报报名。联系电话话：64472118799（人力力资源部部），66472222333221922（新华华信项目目组）电子邮件件：pkk_pppam(3) 报名原则则： 报名采取取个人自自愿方式式，凡符符合竞聘聘岗位任任职资格格的任何何经干院院教职员员工均可可报名参参加竞聘聘； 每个竞聘聘者最多多只可报报名竞聘聘两个岗岗位； 在报
8、名截截止后（77月122日），已已报竞聘聘岗位不不得再行行更改； 在报名截截止时间间前未报报名者视视为放弃弃参加本本次竞聘聘及担任任相应职职位的资资格。3、 资格审查查7月111日-77月122日，人人力资源源部对报报名人员员进行初初步资格格审查，并并上报院院党委。4、 第一次竞竞聘工作作会议7月122日，院院党委召召开第一一次竞聘聘工作会会议，内内容是：(1) 听取执行行小组关关于报名名情况的的汇报；(2) 听取人力力资源部部对报名名人员资资格初步步审查的的意见；(3) 确定参加加竞聘人人员最终终名单；(4) 布置下阶阶段工作作任务。（二）笔笔试评估估1、 提交工工作总结结及竞聘聘岗位工工作
9、思路路(1) 工作总总结及竞竞聘岗位位工作思思路是是报名竞竞聘者对对自己一一学期的的工作总总结和对对竞聘岗岗位的工工作思路路，报告告文字总总数不超超过30000字字，要求求提交WWORDD电子版版；(2) 参加竞聘聘人员根根据样表表格式完完成工工作总结结及竞聘聘岗位工工作思路路，报报名后即即可开始始准备并并按时提提交报告告；(3) 提交工工作总结结及竞聘聘岗位工工作思路路的截截止时间间为20004年年7月113日118:000；(4) 截止时间间前未能能提交报报告者视视为放弃弃参加本本次竞聘聘及担任任相应职职位的资资格。2、 报告评分分(1) 7月133日，竞竞聘执行行小组汇汇总整理理已提交交
10、的工工作总结结及竞聘聘岗位工工作思路路报告告，并提提交给竞竞聘评审审委员会会；(2) 7月133144日，竞竞聘评审审委员会会各评委委对工工作总结结及竞聘聘岗位工工作思路路独立立打分；(3) 7月144日，竞竞聘执行行小组对对评委的的评分进进行汇总总、整理理，在答答辩前对对评委保保密。（三）竞竞聘答辩辩1、 答辩准备备(1) 7月144日，竞竞聘执行行小组根根据参加加竞聘人人数情况况做出各各竞聘岗岗位答辩辩时间安安排；(2) 7月144日，竞竞聘执行行小组将将竞聘岗岗位答辩辩时间安安排通知知到每个个参加竞竞聘人员员。2、 第二次竞竞聘工作作会议7月144日，党党委会召召开第二二次竞聘聘工作会会
11、议，内内容是：(1) 听取竞聘聘执行小小组关于于竞聘大大会准备备情况的的汇报；(2) 听取竞聘聘执行小小组关于于工作作总结及及竞聘岗岗位工作作思路收收集情况况及评分分情况的的汇报；(3) 布置下阶阶段工作作任务。3、 竞聘大会会(1) 7月155日116日（117日）举举行竞聘聘答辩大大会；(2) 每日8:00，参参加当天天竞聘答答辩的竞竞聘候选选人抽签签，决定定同一竞竞聘岗位位的候选选人的答答辩次序序；(3) 每日8:30，正正式开始始当天答答辩4、 答辩过程程(1) 同一竞聘聘岗位按按抽签顺顺序陆续续进行答答辩；(2) 答辩中，竞竞聘候选选人首先先对竞聘聘岗位的的认识和和工作思思路进行行2
12、0分分钟的陈陈述，然然后回答答问题。每个候候选人的的面试时时间控制制在400455分钟，主主试官将将负责整整个面试试过程的的时间控控制；(3) 鼓励竞聘聘岗位所所在部门门的教职职员工参参加答辩辩大会，所所有该部部门教职职工均可可对竞聘聘本部门门岗位的的候选人人的答辩辩进行评评分；(4) 竞聘执行行小组指指定专人人汇总评评审委员员会及部部门教职职工对答答辩的评评分，按按照预定定的权重重计算竞竞聘候选选人的答答辩成绩绩和总成成绩，提提交给评评审委员员会；(5) 每一名竞竞聘候选选人结束束答辩后后，由评评审委员员会公布布上一名名竞聘候候选人的的答辩成成绩和总总成绩。（四）竞竞聘结果果公示(1) 全部
13、竞聘聘答辩结结束后，竞竞聘评审审委员会会将全部部竞聘候候选人的的各项成成绩和总总成绩提提交给党党委会；(2) 党委会对对全部竞竞聘候选选人的所所有成绩绩进行审审核，并并对整个个竞聘过过程进行行审核，研研究决定定干部聘聘任，并并于当天天公示，公公示期七七天；(3) 公示结果果接受全全院监督督和反馈馈，公示示期满，公公示结果果不影响响干部聘聘任的，正正式履行行聘任手手续，试试用期半半年；(4) 全部竞聘聘文件、表格和和原始评评分记录录保存在在人力资资源部可可供查验验。六、评分分方法1、 工作总总结及竞竞聘岗位位工作思思路评评价方法法(1) 工作总结结报告评评价（110分）： 从以下两两个主要要考核
14、因因素进行行评价：以往业业绩表现现（5分分）；职职业态度度及操守守（5分分）。(2) 竞聘岗位位工作思思路报告告评价（440分）： 从以下六六个主要要考核因因素进行行评价：工作思思路（110分）；方案可可行性（110分）；专业性性（5分分）；资资源整合合能力（55分）；创新性性（5分分）；文文字表达达能力（55分）。2、 答辩评价价方法(1) 答辩评分分（500分）： 从以下五五个主要要考核因因素进行行评价：逻辑思思维和综综合分析析能力（110分）；合作意意识（110分）；沟通说说服能力力（100分）；应变能能力（110分）；综合评评价（110分）。(2) 问题设计计针对每个个竞聘岗岗位设计计
15、不同的的答辩问问题。七、评分分成绩的的计算方方法1、 工作总总结及竞竞聘岗位位工作思思路成成绩计算算方法：(1) 所有院内内评委的的评分取取算术平平均值（取取小数点点后两位位）；(2) 所有外聘聘评委的的评分取取算术平平均值（取取小数点点后两位位）；(3) 按照不同同评委评评分的权权重计算算报告成成绩：院内评委委评分权权重：550%外聘评委委评分权权重：550%2、 答辩成绩绩计算方方法：(1) 所有院内内评委的的评分取取算术平平均值（取取小数点点后两位位）；(2) 所有外聘聘评委的的评分取取算术平平均值（取取小数点点后两位位）；(3) 所有竞聘聘部门的的现场教教职工评评分取算算术平均均值（取
16、取小数点点后两位位）；(4) 按照不同同评委评评分的权权重计算算答辩成成绩：院内评委委评分权权重：440%外聘评委委评分权权重：440%教职工评评分权重重：200%3、 竞聘候选选人的最最终评分分成绩计计算方法法：以上上两项成成绩的加加总八、评分分成绩的的使用原原则1、 各竞聘岗岗位如有有两名及及以下的的竞聘候候选人，则则取第一一名为任任职候选选人上报报党委会会；如有有三名以以上的竞竞聘候选选人，则则取前两两名为任任职候选选人上报报党委会会；2、 最终评分分成绩任任职底线线为600分（即即60分分以上视视为具备备任职能能力，660分以以下视为为不具备备该岗位位任职能能力），同同时评审审委员会会要出具具是否聘聘用的相相关意见见；3、 如果某岗岗位只有有一人竞竞聘，其其成绩仍仍需高于于60分分方可成成为任职职候选人人，同时时评审委委员会要要出具是是否聘用用的相关关意见；4、 如果只有有两名竞竞聘候选选人而出出现并列列第一名名，则通通过加试试进一步步打分比比较；5、 如果一人人同时取取得两个个竞聘岗岗位的任任职候选选人资格格，则由由党委会会决定其其为其中中一个岗岗位的任任职候选选人；6、 如遇特殊殊情况，由由党委会会讨论解解决。