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1、学校岗位位分析个部门门岗位职职责目 录录（一） 东方方中学校校长助理理岗位职职责22（二） 东方方中学学学校办公公室主任任岗位职职责 3（三） 东方方中学教教学处主主任岗位位职责 4（四） 东方方中学总总务处主主任岗位位职责 5（五） 学生生工作办办公室主主任岗位位职责 6（六） 东方方中学德德育工作作负责人人岗位职职责 7（七） 东方方中学年年级组长长岗位职职责 8（八） 东方方中学教教研组长长岗位职职责 9（九） 东方方中学备备课组长长岗位职职责 11（十） 东方方中学班班主任岗岗位职责责 12（十一）东东方中学学任课教教师岗位位职责 133（十二）东东方中学学晚自修修值班教教师岗位位职责
2、 155（十三）东东方中学学生活组组负责人人岗位职职责 166（十四）东东方中学学生活指指导教师师岗位职职责 177（十五）东东方中学学职工常常规 18（十六）东东方中学学教职工工出勤考考核制度度 199（十七）东东方中学学食品卫卫生条例例 211（十八）东东方中学学安全条条例 233（十九）东东方中学学学生生须知 24（二十）东东方中学学学生生礼貌十十条 255（二一）东东方中学学学生请请假制度度 266（二二）东东方中学学学生申申请通校校操作程程序 266（二三）东东方中学学住校生生寝室管管理细则则 277（二四）东东方中学学落实办办学理念念实施细细则 300（二五）东东方中学学学生权权益
3、保障障条例 322（二六）东东方中学学初中工工作会议议纪要 333（二七）东东方中学学高中工工作会议议纪要 335（二八）东东方中学学二五二一年发展展规划 336东方中学学校长助助理岗位位职责1、校长长助理由由校长任任命，受受校长委委托全面面负责管管理初中中（高中中）各项项工作，行行使对初初中（高高中）各各年级组组工作的的领导、协调、督促、考核。承担对对校长负负责的相相应责任任。2、根据据学校工工作计划划和期望望目标，既既要实事事求是又又要开拓拓创新，制制订初中中（高中中）整体体教育教教学工作作计划和和期望目目标、实实施方案案和建立立相应反反馈、检检查、调调控机制制。3、实施施对年级级组长的的
4、领导，密密切保持持和年级级组长的的联系及及沟通，通通过年级级组的工工作完成成初中（高高中）工工作计划划和期望望目标。向他们们宣讲工工作计划划和期望望目标，共共同商讨讨年级组组常规工工作和当当前重点点要解决决的问题题，确保保年级组组各项工工作正常常运转。督促他他们认真真履行年年级组长长岗位职职责。4、领导导、支持持、协助助德育负负责人制制订、完完成各年年级德育育工作计计划和期期望目标标，帮助助建立各各年级“学管会会”，并督督促开展展工作。及时分分析学生生情绪以以及关心心了解学学生提出出的合理理要求，从从初中（高高中）实实际情况况出发，重重视基础础道德教教育。关关注各年年级寝室室文明和和寝室文文化
5、建设设。5、协助助德育负负责人，处处理各年年级学生生偶发及及违纪事事件。紧紧急事件件须在第第一时间间直接向向校长报报告；负负责审定定学生住住校变更更、违纪纪处分转转学退学学等事项项。主持持组织初初中（高高中）家家长委员员会，充充分发挥挥该委员员会参谋谋、协调调、助手手功能，每每学期至至少召开开两次工工作会议议。6、始终终不能忽忽视初中中（高中中）各年年级的教教学质量量，注重重教育观观念的更更新。指指导年级级组长开开展各项项教学调调查，课课堂教学学质量的的评价，及及时帮助助各年级级组统测测、统考考、会考考成绩的的统计、反馈、分析及及相应对对策的研研究及落落实。7、关心心教师，了了解他们们的需要要
6、，倾听听他们的的意见，一一学期内内与每位位教师至至少有一一次认真真交换意意见，帮帮助他们们解决遇遇到的困困难和问问题，取取得他们们的支持持和认可可。8、重视视原始材材料的记记载、整整理、分分析、归归档，为为考核奠奠定坚实实的事实实依据。主持年年级组长长的考核核，领导导和参与与对班主主任、任任课教师师的岗位位职责考考核。协协助校长长统一任任用和调调配教师师。重视中青青年教师师后备干干部的培培养，确确保学校校和谐的的可持续续发展。东方中学学学校办办公室主主任工作作职责1、学校校办公室室主任由由校长任任命，是是学校对对外主要要窗口，办办公室主主任个人人素质关关系到学学校形象象，要求求办公室室主任衣衣
7、着得体体，热情情大方，方方便他人人，为人人排忧解解难，主主动服务务，有礼礼有理。2、办公公室主任任负责处处理日常常行政事事务，包包括行政政通告、接待外外单位人人员，校校内师生生、家长长的来电电、来信信、来访访和咨询询，做好好处理情情况的记记录并负负责及时时沟通和和反馈。3、每周周至少有有三个小小时或以以上直接接与教师师、职工工联系及及沟通，了了解情况况，征求求意见，调调查研究究、政策策解释。无涉及及到个人人隐私的的应及时时将校内内信息通通报校长长并努力力为校长长处理各各种事务务提供建建议和参参考意见见。熟悉悉岗位业业务常规规和掌握握教育教教学规律律，努力力做到工工作始终终有条不不紊，忙忙而不乱
8、乱，条理理清楚，处处理得体体。加强强政治修修养，不不断提高高独立工工作能力力。协助党支支部加强强与干部部之间联联系与沟沟通，协协调分歧歧与矛盾盾。4、协助助校长做做好人事事管理工工作，负负责教工工招聘、签订合合同，规规范办理理教职工工离校、报到手手续。按按上级有有关规定定办理教教职工劳劳动保障障事宜；负责草草拟有关关任免文文件；按按期和高高质量做做好教职职工考核核、专业业技术职职务评聘聘工作。5、协助助校长实实施工资资、福利利、奖金金等分配配方案。发放工工资、补补贴、奖奖励等费费用做到到及时、准确。按时上上报学年年报表；按学年年完成教教职工收收益情况况汇总统统计。6、负责责学校文文书和综综合档
9、案案室管理理工作。组织和和督促有有关部门门规范各各类档案案的收集集和归档档工作；落实各各类文件件的收发发、登记记、传阅阅、保管管；具体体负责重重要会议议的文字字记录和和整理归归档工作作；草拟拟学校对对外公文文稿；负负责向学学校网站站和上级级教育主主管部门门及时提提供最新新动态。7、具体体负责学学校各项项外事工工作。按按国家政政策规定定做好与与国际友友好学校校（团体体）师生生的交流流事宜，包包括组团团、函件件收发、外事纪纪律教育育，具体体交流日日程、生生活安排排，交流流项目的的总结、上报和和存档等等事宜。8、负责责安排节节假日（含含寒暑假假）的各各类值班班工作，配配合保卫卫干部检检查学校校保卫工
10、工作，协协同处理理各类人人身、财财产、安安全突发发事故，在在第一时时间了解解情况和和应急对对策，按按规定向向上级主主管部门门汇报，并并代表学学校做好好善后处处理的跟跟踪事宜宜。东方中学学教学处处主任岗岗位职责责1、学校校教学处处主任由由校长任任命，全全面主持持教学处处工作。根据学学校办学学理念和和学校工工作计划划，制定定与实施施教学处处工作计计划和期期望目标标，负责责制定、落实教教学常规规及教学学管理系系列规章章制度。2、根据据教育部部规定和和学校课课程设置置计划安安排课程程表，处处理日常常调课、代课等等事宜。配合学学校开展展教学专专题性工工作(如如:专题题教学研研究等)。落实和检检查教师师教
11、学工工作，深深入教学学第一线线，通过过听课、评课、检查教教案、召召开各种种形式座座谈会等等了解学学生的学学习情况况、教师师的教学学情况，总总结经验验教训，推推广好的的教学经经验和教教学方法法。3、处理理日常教教学行政政工作。制定作作息时间间，安排排各类教教学活动动，负责责月考、期中、期期末的命题、考务、阅卷、试卷分分析、教教学质量量分析反反馈。协协助学校校做好招招生录取取工作，负负责中考考、高考考及有关关事项。负责协协调安排排兴趣小小组、选选修课、竞赛辅辅导及参参赛等活活动。审审批教材材及教学学资料的的订购。接待教教育部门门的参观观、学习习、交流流听课。4、主持持教研组组长会议议，落实实教学工
12、工作计划划和目标标要求，研研究、布布置指导导教研组组阶段工工作，审审核教研研组预期期目标和和工作计计划、教教学进度度等。负责教研研组长和和教师教学学工作职责责考核，并并根据其其教学质质量、业业务水平平及敬业业精神等等提出奖奖罚、聘聘用、晋晋级的意意见。记记录备案案。5、配合合学校抓抓好师资资队伍建建设，负负责对全全校教职职工的业业务考核核，承担担相关责责任。组组织教师师开展教教学评比比和交流流，负责责青年教教师的培培养、考考核。协协助校办办安排借借调入教教师的试试讲及评评价反馈馈。协助助学校安安排任课课教师人人选。负责每月月教师的的教学考考核情况况统计，并并及时上上报校办办。核实实计算各各类教
13、学学奖励和和激励性性补贴。6、加强强对外联联系，及及时与市市、区教教研室沟沟通，及及时向教教研组长长和教师师反馈教教研信息息。重视视收集各各类教学学动态，为为教师提提供各种种教学信信息资料料，促进进教师教教学水平平的提高高和努力力进行教教学改革革。及时时、准确确向区、市教育育行政部部门上交交各类材材料。指导、督督促、检检查教务务员做好好教师业业务材料料分发收收交，为为教师考考核提供供依据，以以及及时时正确完完成各类类考试成成绩统计计并及时时向有关关部门反反馈、通通报。东方中学学总务处处主任岗岗位职责责1、学校校总务处处主任由由校长任任命，全全面主持持总务处处工作，根根据学校校工作计计划和期期望
14、目标标，制订订并负责责实施总总务处工工作计划划和目标标。负责责制订并并落实有有关部门门人员岗岗位职责责条例。2、要重重视和落落实总务务处全体体工作人人员的师师德师风风建设，组组织好各各种学习习和交流流活动，增增强总务务处全体体工作人人员的团团队意识识、服务务意识、质量意意识和主主人翁精精神。3、要带带领总务务处全体体人员重重视专业业知识的的学习和和提高，既既要有过过硬专业业技术，又又能根据据学校工工作需要要，在不不同岗位位上发挥挥作用，要要提高各各个部门门的管理理水平。要精打打细算，节节约开支支。要提提高工作作效率。4、总务务处主任任负责和和主持对对有关人人员履行行岗位职职责的评评价、考考核。
15、向向校长提提出人事事安排、使用、调整的的建议。5、要经经常性、不定期期巡视校校园，检检查环境境、安全全、卫生生、整洁洁、财产产保管等等方方面面面的情情况，对对所发现现的问题题必须会会同有关关部门人人员进行行及时处处理和协协调，保保持学校校整体良良好教学学环境和和教学秩秩序。6、总务务处主任任始终要要将学校校安全工工作放在在首位，包包括食品品安全、财产安安全、人人身安全全，环境境安全等等等。对对节日、假期、突发事事件、总总务处必必须有预预案，及及时妥善善处理可可能发生生的各种种困难和和问题。7、总务务处主任任在经费费使用上上除自身身带头执执行各项项纪律以以外，在在食堂进进货、设设备添置置、物品品
16、采购、项目投投标等各各个领域域，要教教育有关关人员自自律约束束，公开开透明，不不图私利利，不取取回报，对对出现的的违纪现现象将承承担相应应责任。8、总务务处主任任根据学学校目前前场地、设备、绿化、安全等等条件，征征求主管管部门和和有关人人员意见见，向校校长提出出局部性性发展规规划和建建议，并并用较短短时间做做到按预预算计划划给予经经费开支支。东方中学学学生工工作办公公室主任任岗位职职责1学生生工作办办公室是是学校对对外主要要窗口，作作为主要要负责人人，除加加强自身身素质和和修养提提高以外外，要教教育全体体工作人人员注重重形象，态态度和蔼蔼，细致致耐心，语语言简练练，热情情大方，给给人以亲亲切、
17、诚诚信、满满意，对对学校留留下美好好印象。2学生生工作办办公室是是一个服服务机构构，涉及及面广，服服务对象象众多且且存在差差异，服服务内容容繁而杂杂。要求求办公室室主任努努力做到到工作思思路清晰晰，处事事忙而不不乱，办办事效率率显著，各各方评价价满意。3全面面负责学学校招生生接待、咨询、答疑、宣传，要要熟悉和和介绍学学校发展展、办学学理念、办学特特色、师师资队伍伍及学校校成就，让让社会了了解东方方中学，努努力做到到态度热热情、言言之有物物、表达达完整、不亢不不卑。做做好填表表登记、通信联联络、预预约考试试等各项项具体事事务。4要及及时了解解各年级级各班级级学额在在下一学学年可能能发生的的变化，
18、每每年六月月底向校校长室提提出新学学年各年年级可提提供插班班学生的的名额。在教学学处支持持下，按按接待、登记、考试、阅卷，完完成插班班招生各各项程序序，经校校长室同同意，发发放录取取通知书书。从考考试到录录取原则则上不超超过叁天天。负责责将插班班生介绍绍给相关关校长助助理，并并向年级级组、班班主任介介绍插班班学生基基本情况况和家长长对学校校要求。5按有有关程序序和原则则受理学学生转学学、退学学事宜。6指导导、督促促相关人人员完成成全校学学生办理理学号、学籍及及学生档档案管理理工作，做做好学生生出勤、及有关关学生、班级各各项考核核资料汇汇总，配配合教学学处做好好成绩单单的发放放；开学学一周内内与
19、总务务部门配配合做好好各班级级学生总总人数、住校生生、通校校生及乘乘坐校车车情况统统计等等等；配合合安全保保卫部门门做好安安全事故故的调查查，处理理、善后后材料的的归档工工作；110月底底前做好好应届初初、高中中毕业生生去向调调查、登登记、归归档；及及时将重重要统计计数据报报告学校校各有关关部门。7负责责全校住住校生的的管理。营造东东方中学学寝室文文化，构构建校园园、家园园、乐园园氛围。落实东东方中学学学生生安全条条例、学生生须知、住校生生寝室管管理细则则、学生宿宿舍规范范要求等制度度，充分分体现健健康、向向上、安安全，要要让家长长放心，让让学生满满意。及时将住住、通校校变更情情况通知知总务处
20、处、生活活组、年年级组；及时对对宿舍内内设施提提出维修修、更新新、添置置、改造造建议，不不断优化化宿舍硬硬件设备备。8、负责责生活指指导老师师的学习习、管理理及考核核，充分分调动他他们的积积极性、主动性性、创造造性，发发掘他们们的“爱”心，不不断增进进与学生生的情感感，与更更多学生生交朋友友。努力力做到公公正、客客观评价价生活指指导老师师，对不不适应工工作要求求的老师师可向校校长提出出建议，要要求更换换。9组建建双休日日住校生生的管理理队伍，制制订双休休日管理理老师岗岗位职责责。科学学、合理理、人性性化地安安排双休休日住校校生的各各项活动动和学习习，让双双休日住住校生既既能体验验杭州历历史文化
21、化名城的的文化积积淀，又又能充分分享受省省会城市市的现代代化进程程；让双双休日住住校生既既能在精精神文化化上得到到满足，又又能在生生活服务务上感到到满意。东方中学学德育工工作负责责人岗位位职责1、在校校长助理理领导下下具体分分管初、高中段段班主任任及学生生德育工工作。根根据学校校学期工工作计划划，制定定学校初初（高）中中德育工工作期望望目标及及计划，并并通过校校长助理理报请校校长室、党支部部。主持持实施学学生德育育工作计计划，富富有创造造性的开开展具有有学校特特色的德德育工作作，接受受校长室室考核。2、协助助校长助助理安排排班主任任人选，指指导、督督促班主主任开展展各项工工作。配配合年级级组长
22、指指导、督督促班主主任按时时制定并并实施班班级工作作计划。在年级级申报、校长助助理指导导下有计计划地开开展班主主任培训训，每学学期不少少于23次次。协调调初、高高中各年年级德育育工作，开开好二周周一次的的年级组组长德育育协调会会议，并并作好记记录。依依据学校校各项规规章制度度，每月月底检查查班主任任工作手手册及其其他文字字材料，并并召开班班主任会会议，及及时评价价、反馈馈；组织织召开经经年级组组长审阅阅的经验验总结交交流会，同同时作好好记录。协助校校长助理理组织班班主任工工作的岗岗位职责责考核。3、组织织周一晨晨会，做做到晨会会有计划划、有系系列、有有主题，充充分发挥挥晨会讲讲话的德德育功能能
23、；加强强日常行行为规范范教育、法制教教育、安安全教育育、爱国国主义教教育、时时事政策策教育及及重大节节日的教教育活动动，每学学期举行行大型德德育专题题报告不不少于22次；组组织安排排学生的的社会实实践活动动。4、负责责、协调调全校学学生文娱娱体育工工作及其其他学生生集体活活动的组组织实施施和管理理。每学学期学校校大型文文娱体育育活动不不少于一一次。5、根据据年级需需要，协协同年级级组长、班主任任处理学学生违纪纪及偶发发事件，及及时审批批年级上上报的违违纪学生生处分申申请。对对重大事事故须在在第一时时间内向向校长助助理通报报，并陈陈述处理理预案，经经同意后后方可执执行，处处理结果果两天内内及时报
24、报校长助助理，作作好文字字记录。协助年年级组、班主任任做好特特殊学生生的教育育转化工工作。6、初审审年级递递交的“学生通通校、住住校申请请表”，送校校长助理理审定，并并将审定定同意住住校或通通校的“申请表表”送交学学生工作作办公室室备案。协助校校长助理理审批学学生的各各项特殊殊要求，并并作好说说服沟通通工作。7、负责责周五下下午全校校学生文文明离校校流程工工作。制制定“操作程程序”，安排排人员送送车，配配合总务务处共同同按维持持校门口口到西溪溪路的畅畅通，保保证学生生迅速、有序、安全离离校 。8、重视视学生干干部的素素质提高高，负责责全校性性班干部部的培训训，组织织各项评评比表彰彰活动。9、完
25、成成学校下下达的其其他任务务，根据据校档案案室布置置，做好好各种德德育工作作资料的的收集、使用和和上交档档案室、学生工工作办公公室存档档管理；及时向向市、区区教育行行政部门门上交各各类相关关材料。东方中学学年级组组长岗位位职责1、年级级组长由由校长任任命，属属学校中中层副职职，在分分管副校校长领导导下，代代表学校校行使对对本年级级组教育育教学工工作的领领导和管管理。根根据学校校办学理理念和学学期工作作计划，主主持、制制订年级级组工作作计划和和目标。带领本本年级组组全体教教师认真真履行岗岗位职责责和学校校各项管管理条例例，落实实办学理理念实施施细则，加加强团队队建设，发发挥整体体优势，奋奋发进取
26、取，努力力实现年年级工作作目标，创创建先进进团队。2、坚持持把育人人放在首首位，组组织、督督促和指指导班主主任按时时制订并并实施班班级工作作计划，做做好班级级管理工工作。组组织每周周一次班班主任碰碰头会，分分析、协协调、研研究年级级工作。指导、帮助、督促班班主任开开好班会会课，督督促和检检查班主主任与生生活老师师的沟通通，协助助班主任任营造寝寝室文化化，与相相关教师师组织和和保障学学生参加加各项艺艺体活动动；督促促各班级级相应区区域环境境卫生工工作，加加强对学学生进行行安全和和法制教教育，认认真指导导和检查查教师写写好学生生评语，参参与对班班主任工工作的评评价考核核。3、协同同教学处处共同负负
27、责对本本年级教教学的管管理，落落实初、高中会会议纪要要，不断断改进教教学方法法，提高高课堂教教学质量量。通过过多种途途径和方方法激发发学生学学习兴趣趣和学习习能力的的培养。协助做做好学生生对教师师工作满满意率调调查，并并加以认认真分析析和提出出相应改改进举措措。每月月召开一一次年级级组会议议，研究究改进年年级教学学工作，协协助教学学处组织织各类考考试，负负责对学学生的考考风考纪纪教育，杜杜绝作弊弊等不良良现象，及及时完成成对各类类考试的的成绩统统计、分分析、反反馈以及及对与下下一阶段段教学不不断缩小小困难学学生比例例、提高高优秀率率，努力力实现学学校目标标提出各各项教学学策略。4、年级级组长负
28、负责对本本年级全全体教师师和日常常教学的的管理，协协调年级级内部任任课教师师、班主主任和有有关部门门关系，负负责安排排本年级级早、晚晚自修等等值班工工作，关关注双休休日住校校生的活活动及教教师学生生的考勤勤。特别别要随时时关注旷旷课、缺缺席学生生的去向向。每年年五月底底以前年年级组长长对校长长提出下下一学期期教师聘聘任建议议及协助助学校在在本年级级推动教教师发展展性评价价，以不不断提高高教师队队伍总体体素质。5、年级级组要组组织全体体教师落落实东东方中学学学权益益保障条条例，引引导和组组织全体体教师加加强与学学生交流流及沟通通，强化化情感投投入，取取得学生生的认可可和支持持，及时时了解本本年级
29、教教师、学学生发生生的情况况或问题题，不断断加强安安全教育育，及时时向有关关领导汇汇报偶发发事件，涉涉及到教教师师德德、家长长投诉应应及时向向校长室室、党支支部汇报报，不让让问题过过夜，更更不允许许知情不不报。督促和组组织本年年级班主主任及相相关任课课教师完完成对本本市学生生年度家家访计划划，组织织实施本本年级的的导师制制工作，组组织实施施学生综综合素质质评价。6、主持持建立家家长委员员会，每每学期至至少举行行两次工工作会议议，通报报介绍学学校工作作计划和和各项改改进措施施，商讨讨年级工工作。督督促和检检查本年年级全体体教师与与家长的的联系及及沟通，指指导和组组织班主主任召开开家长会会。7、主
30、持持建立年年级学生生自主管管理委员员会，参参与年级级管理，服服务学校校，服务务同学。培养学学生干部部，创设设多种机机会，提提高他们们的组织织能力、创新能能力、协协调能力力、表达达能力等等。根据据年级实实际情况况，每学学期至少少召开两两次年级级学生大大会，加加强良好好校风学学风的养养成教育育。8、善于于与分管管副校长长及学校校各行政政部门合合作、沟沟通，在在有关经经费、学学生外出出、学生生处分、住校生生改通校校生以及及安全等等问题上上，一定定要与副副校长及及相关部部门商榷榷，征得得同意后后方可执执行。9、按时时完成学学校布置置的其他他任务。做好各各种会议议、各项项检查等等工作的的记录，各各方面材
31、材料的存存档，以以备取用用。东方中学学教研组组长岗位位职责1、教研研组长是是学科质质量教研研组负责责制主要要执行人人，引领领全组教教师落实实新课程程改革理理念，改改进教学学方法，培培养学生生良好学学习习惯惯，达到到学校提提出的各各项教学学目标。2、在教教学处领领导下，主主持教研研组工作作。以学学校的办办学理念念为指导导，根据据学校教教学工作作要求，制制定各年年级学科科教学学学期目标标。根据据预期目目标组织织教师讨讨论制定定教研组组工作计计划，并并全程负负责具体体实施，期期末认真真做好教教研组工工作总结结，写好好教研研组工作作手册。3、负责责、指导导本组教教学研究究活动，探探索提高高课堂教教学质
32、量量之路。通过教教研活动动加强教教育教学学理论学学习，进进行教材材、教法法的研究究，研究究课堂教教学效率率；积极极探讨教教学改革革，努力力形成本本学科教教学特点点，不断断提高本本学科的的教学水水平和质质量。具具体安排排组内各各类公开开、开放放课，每每学期至至少组织织两次教教学研究究课；组组织好双双周的校校内教研研活动，须须有明确确的活动动主题；督促相相关教师师按时参参加单周周的校外外教研活活动。4、深入入课堂、深入学学生，全全面了解解本组教教师的教教学及学学生的学学习情况况，并根根据具体体情况对对有关教教师进行行必要的的教学指指导，指指出教学学中的不不足之处处。要对对本组教教师全面面听课，每每
33、月至少少随堂听听本组教教师四节节课并做做出评价价、交流流，月末末将听课课记录交交教学处处。5、加强强备课组组建设，做做好对备备课组长长工作的的督促和和检查，指指导备课课组长组组织集体体备课，保保证备课课组各项项正常活活动，互互相协作作，资源源共享，经经验交流流，研究究教学中中共同问问题，促促进教学学质量的的提高。充分发发挥备课课组在提提高教学学质量中中的关键键作用。6、在教教学处统统一协调调下，组组织好本本学科各各年级月月考、期期中、期期末考试试的命题题、阅卷卷和试卷卷分析工工作，围围绕提高高优秀率率、降低低不及格格率，提提出改进进教学，提提高质量量的指导导性意见见。指导导教师精精选例题题和习
34、题题，把握握作业份份量，减减轻学生生负担，提提高练习习效果。7、认真真检查和和考核教教师的演演示实验验及学生生分组实实验，指指导本组组教师开开展本学学科兴趣趣小组活活动，组组织学生生参加各各级学科科竞赛。8、带领领本组教教师开展展教科研研活动。指导教教研组、备课组组、个人人的教科科研课题题的申报报、实施施、结题题；督促促教师认认真完成成学校布布置的科科研任务务；鼓励励、督促促教师积积极参加加各级教教育行政政部门组组织的业业务竞赛赛。9、协助助教学处处做好青青年教师师培养工工作。开开展以老老带新、互帮互互学活动动，指导导、督促促青年教教师认真真完成学学校布置置的业务务进修任任务，积积极参加加学校
35、的的系列教教学比武武活动。10、负负责对本本组教师师的备课课教案、参加教教研活动动、听课课、作业业布置批批改反馈馈、资料料订阅与与印刷、考试阅阅卷反馈馈与分析析等方面面进行定定期检查查，及时时以书面面形式反反馈给教教学处。对引进进教师和和在职教教师的聘聘用向校校长提出出建议。东方中学学备课组组长岗位位职责1、学科科年级备备课组长长的工作作，是落落实学科科质量教教研组负负责制的的关键，其其作用关系系到年级级整体教教学质量量，他是是带领全全组教师师实现年年级教学学总体目目标，实实行课程程改革和和提高课课堂教学学质量引引领者。2、在教教研组长长直接领领导下，认认真落实实学校及及教研组组布置的的各项工
36、作。组组织备课课组老师师切实履履行学校校办学理理念和岗岗位职责责。3、根据据学校教教研组工工作计划划，及时时组织组组内教师师共同制制定授课课、实验验、兴趣趣小组、竞赛辅辅导等教教学工作作目标和和计划，制制订和执执行教学学进度。期末进进行认真真交流总总结。并并按时将将上述各各项材料料上报教教研组审审核，最最后报教教务处存存档。4、组织织好备课课组活动动并认真真做好备备课组活活动记录录。每周周集体备备课至少少一次，结结合学生生实际情情况确定定教学目目标，探探讨和不不断改进进教学方方法，根根据学校校及教研研组的研研究课题题，积极极参与教教改活动动。通过过抓教学学、兴科科研努力力提高本本学科的的合格率
37、率、优秀秀率。5、协助助教研组组长做好好教学检检查工作作，对组组内教师师实施教教学常规规管理并并及时反反馈上报报。了解解课堂教教学质量量与效果果，认真真组织组组内教师师互相听听课、评评课，备备课组长长对本组组内教师师每人每每学期听听课不少少于4节节，并及及时与教教师本人人研讨，提提出改进进措施。6、协调调组内教教学目标标、进度度和计划划，作业业量和层层次要求求，非毕毕业年级级平行班班、教学学进度前前后控制制在三节节课内，努努力按学学生实际际水平选选编课后后练习，保保质保量量完成学学期教学学任务。组织好好单元、期中、期末考考试命题题和考后后质量分分析及对对策。7、加强强组内团团结合作作，发扬扬团
38、队精精神，形形成整体体优势，做做到教学学资源共共享。备备课组长长要为组组内教师师在教学学科研、资料积积累、业业务进修修方面提提供帮助助，不断断提高备备课组教教学和科科研水平平。8、协助助教研组组长确立立本年级级教学科科研主题题，确定定公开课课、开放放课、研研究课的的内容和和人选。要经常常收集、分析、总结学学科教学学情况，提提出学科科教学改改进意见见。有关关备课组组具体活活动情况况每月向向教研组组长汇报报一次。协调好好与教研研组、年年级组的的关系。9、备课课组长带带领任课课教师，注注重教书书育人，加加强在教教学中对对学生的的情感投投入，分分析和研研究提高高学科教教学质量量的因素素，激发发学生兴兴
39、趣，加加强学习习习惯矫矫正和明明确要求求，重视视学生学学习能力力的训练练和培养养。10、成成教学处处和教研研组布置置的其他他工作。东方中学学班主任任岗位职职责1、班主主任是一一个班级级的领导导者，是是落实学学校办学学理念的的重要执执行者，是是联系学学生以及及家长的的重要纽纽带，是是学校形形象代言言人，使使命光荣荣，要敬敬业爱岗岗，关爱爱学生，为为人师表表。2、在年年级组统统一领导导下，开开展班集集体建设设，育人人为先，加加强对学学生的理理想教育育、国情情教育、行为习习惯教育育、礼貌貌教育，营营造努力力学习光光荣的风风尚，培培养和形形成班级级优良学学风。3、根据据学校工工作计划划，以及及年级、班
40、级具具体情况况制订班班级工作作计划和和各项达达标目标标，在实实施过程程中不断断加以调调整和完完善，期期末对计计划执行行情况进进行总结结和评价价。4、组建建班级领领导核心心，重视视培养学学生干部部，指导导和组织织他们开开展各项项班级活活动。每每月须开开好一次次学生干干部会议议，了解解、掌握握班级动动态，协协调、研研究、引引领班级级工作，会会议内容容需记录录在班主主任工作作手册，督督促学生生干部做做好各类类班级工工作记录录，及时时上报学学校相关关部门。5、加强强学生行行为习惯惯教育，抓抓好班级级文明建建设，积积极参加加“班集体体创优活活动”。有计计划、有有针对性性，形式式多样、生动活活泼的开开好每
41、周周一次班班会课，班班会课不不得挪作作他用，每每月定期期上交班班会课教教案，做做好学生生心理疏疏导工作作，对学学习有困困难、有有这样那那样困惑惑的学生生要加以以关注。根据学学生综合合素质评评价的要要求，有有系统地地、全面面地考评评学生，建建立学生生成长档档案。6、培养养班级良良好的学学习风气气，重视视和加强强学习方方法的指指导和学学习习惯惯、能力力的培养养，区别别对待、分层指指导以及及提出相相应目标标要求，提提高学习习成绩优优秀率，降降低学习习困难生生比例。加强与与任课教教师的沟沟通，互互通情况况、分析析本班学学情，协协助任课课老师指指导学生生学习；协助任任课教师师组织好好课外兴兴趣小组组活动
42、，培培养学生生兴趣、爱好、特长；与任课课老师共共同组织织好早自自修、晚晚自修，特特别是落落实缺旷旷席学生生的去向向。7、关心心、爱护护学生身身心健康康，教育育学生养养成良好好的生活活和卫生生习惯。指导学学生开展展有益于于身心健健康的课课外活动动，美化化心灵，陶陶冶情操操；督促促学生做做好室内内外环境境卫生工工作；与与体育教教师共同同组织好好晨炼并并记录每每周学生生晨炼情情况；协协助生活活指导教教师加强强学生寝寝室管理理，每周周检查班班级学生生生活情情况并作作记录。8、加强强家校联联系，利利用家访访、家校校联系册册或家校校通，及及时向家家长反馈馈学生学学习、生生活情况况，并作作好记录录；定期期召
43、开家家长会，每每学期不不得少于于一次。完成学学校提出出的家访访计划。9、加强强学生在在校期间间的人身身安全、财产安安全等教教育。指指导学生生做好防防范工作作，坚决决杜绝易易燃易爆爆、刀械械等危险险品进入入学校，坚坚决杜绝绝各类安安全事故故的发生生；第一一时间上上报班级级各类事事故，不不得隐瞒瞒，必须须与安全全工作办办公室共共同调查查处理安安全（含含失窃）事事件。10、落落实东东方中学学学生权权益保障障条例，平平等地对对待每一一个学生生，客观观、公正正、科学学地做好好学生评评价工作作，不得得以任何何理由对对学生恶恶语相加加，体罚罚、变相相体罚学学生，坚坚决杜绝绝因师生生关系处处置不当当而造成成的
44、重大大隐患和和事故；写好每每学期的的学生评评语。11、落落实、贯贯彻东东方中学学学生请请假制度度、东东方中学学通校生生管理规规定、东方方中学双双休日住住校生管管理方案案、东东方中学学学生宿宿舍规范范要求等等学校规规章制度度，按时时完成学学校职能能部门布布置的各各项工作作，做好好相关记记录，接接受定期期考核。12、发发扬团队队精神，处处理好本本年级班班主任之之间关系系，加强强合作，互互帮互助助，促进进本年级级各班级级共同进进步。东方中学学任课教教师岗位位职责1、任课课教师要要努力贯贯彻东东方中学学落实办办学理念念实施细细则，执执行东东方中学学学生权权益保障障条例，教教书育人人，为人人师表，加加强
45、与学学生交流流，注重重情感投投入，努努力成为为学生导导师和益益友，鼓鼓励学生生努力进进步，在在原有基基础上不不断提高高。2、学科科质量教教研组负负责制，年年级任课课教师是是学科质质量第一一责任人人。在年年级组统统一领导导和协调调下，接接受和完完成教研研组、备备课组指指定任务务，努力力做到精精诚合作作，资源源共享，勤勤奋奉献献，完成成既定教教学目标标。3、任课课教师要要不断加加强教学学业务学学习，以以课程改改革为中中心，熟熟悉考纲纲和命题题，钻研研教材，从从学生实实际水平平出发，精精心设计计教案，每每节课教教案一般般不少于于3000字，教教案必须须有一周周提前量量。教案案必须规规范、完完整、清清
46、晰。使使用旧教教案和无无教案进进教室属属严重违违规。每每月最后后一周主主动将教教案交教教研组长长查阅。4、提高高教学质质量的关关键是上上好每节节课。根根据学生生年龄差差异、水水平高低低、不同同学科特特点，教教师要把把握好每每节课的的质量。上课要要有激情情、有节节奏，激激发兴趣趣，师生生互动，体体现合作作、参与与、探究究的课堂堂教学观观念。加加强学习习习惯训训练和学学习方法法的指导导。上课课要把握握重点，突突破难点点，重在在基础，联联系实际际，做到到每节课课让学生生有收获获，有提提高。5、规范范基本教教学行为为：课前前教学用用具准备备到位、预备铃铃响准时时进入教教室；理理、化、生学科科教师必必须完成成全部演演示实验验和组织织学生做做好分组组实验；不准拖拖堂、提提前下课课或擅自自离开教教室，督督促学生生做好眼眼保健操操；做好好旷、缺缺课记录录，妥善善处理学学生偶发发事件，不不得将违违纪学生生停课；未经教教学处同同意，任任课教师师不得私私自调课