《2022幼儿园大班语言教案《小兔子开超市》43032.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班语言教案《小兔子开超市》43032.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班语言教案?小兔子开超市?幼儿大班语言公开课教案?小兔子开超市?活动目标：1、乐意学习儿歌?小兔子开超市?并能以游戏的形式进行表演。2、学习句子我想买我还想买，并积极运用我想买我还想买表达自己的愿望。3、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。活动重点：会说儿歌。活动难点：运用我想买我还想买表达自己的愿望活动准备：1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品2、小猫、小老鼠、小牛、小鸡头饰。3、儿歌录音磁带一份活动过程：一、情景表演，幼儿熟悉儿歌内容。白：在一座大森林里，小兔子开了一家超市。边说边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在超市里。小兔子：小朋友们好
2、，我是小兔子，今天新开了一家超市，欢送大家光临。师出场：哇！小兔子家开了超市，苏老师带大家去看一看，超市里有些什么东西。转身向兔子，指着小汽车这是什么东西一共有多少请幼儿答复，学习正确使用量词：两辆小汽车(再指着巧克力)这一排是什么共有几个请个别能力较差的幼儿练习：三块巧克力教师转身对兔子小兔子，这布娃娃子也卖吗兔子：卖，当然卖咯！师：哎，我看这布娃娃挺漂亮的，小朋友们看看超市里有个布娃娃指导幼儿正确运用量词：个师拿起水彩笔你们看漂亮吗我们来数数一共有多少，然后告诉大家。指导幼儿学习用盒这个量词二、引出儿歌1、随着拉上帷幕的同时播放录音磁带，第一遍欣赏儿歌。主要集中幼儿注意力师：我请小朋友再仔
3、细听一遍，谁买了什么2、第二遍欣赏儿歌3、理解儿歌内容1是谁在森林里开了一家超市幼儿完整讲述2超市里有些什么东西要求正确运用量词3东西被谁买完了小兔子怎么说的三、幼儿学念儿歌1、放慢速度，幼儿跟老师一起念一遍。2、提示要求，会的小朋友念响点，不会的轻轻念。3、分组练习，加快速度。四、游戏。1、教师指导幼儿游戏，出示一些儿歌中没有的物品，引导幼儿用我要买xx的句式，并能正确使用量词来参加活动，在游戏的过程当中如果有幼儿没有正确运用量词，可以请其他幼儿帮助他。师：小朋友们都会念这首儿歌了，你们会不会买东西呀好，小兔子的超市又要开了，如果你能像小猴子一样，说清楚你要买什么小兔子就会卖给你。2、游戏扩展：开放幼儿的活动空间，增加互动。兔子：今天的生意好极了，我的货这么快就卖光了。活动延伸：和爸爸妈妈逛超市时自己说出要买的物品名称或自己想买的物品名称。内容总结1幼儿园大班语言教案?小兔子开超市?幼儿大班语言公开课教案?小兔子开超市?活动目标：1、乐意学习儿歌?小兔子开超市?并能以游戏的形式进行表演23、能正确掌握儿歌中出现的一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述3小兔子家开了超市，苏老师带大家去看一看，超市里有些什么东西42、提示要求，会的小朋友念响点，不会的轻轻念5四、游戏5