《2022幼儿园中班科学活动教案《南瓜爷爷找邻居》46545.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园中班科学活动教案《南瓜爷爷找邻居》46545.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班科学活动教案?南瓜爷爷找邻居?中班科学活动教案?南瓜爷爷找邻居?适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解蔬菜的根本特点，对生活中常见的蔬菜感兴趣，能通过仔细观察发现图片上的线索，并按提供的线索积极思考，快来看看幼儿园中班科学活动?南瓜爷爷找邻居?教案吧。一、活动目标：1.能通过仔细观察发现图片上的线索,并按提供的线索积极思考；2.初步了解蔬菜的根本特点，对生活中常见的蔬菜感兴趣；3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。二、活动过程一、导入1师：今天，我请来了一位客人，看他是谁南瓜爷爷你从哪里看出来的白胡子，白眉毛给南瓜爷爷问好
2、。2出示南瓜爷爷的家。二数客人1师:今天南瓜爷爷家来了好多客人,请你数数一共有几个答案不一样2平时我们数数都是排成一列小火车，一个一个的数，今天这么多小客人围成了一个圆，你有什么好方法把一圈的东西数清楚提问个别幼儿：你是怎么数的从哪开始3教授方法：数一圈的东西，我们先找到最上面的，然后顺着钟表转动的方向，一个一个数，数过的就不能再数了。4我们一起再来数一遍。原来南瓜爷爷家一共来了8位客人三、猜客人1你能从影子里看出它们是谁吗请幼儿说我觉得第X个可能是XX；从哪里看出来的形状2出示图片，共同验证我们一起来看一看，猜对了没有四、找蔬菜做邻居1了解邻居：南瓜爷爷请这么多客人原来是要找邻居，谁知道邻居
3、是什么房子挨在一起，住在旁边或者楼上、楼下的朋友2了解蔬菜的定义：第一次操作：南瓜爷爷要找蔬菜做邻居，这8位客人里有蔬菜吗请你把你觉得是蔬菜的东西下面用黑色的笔画一个圆。第二次操作：等孩子们操作完以后好，把笔送回去，有的人都找对啦，有的人还差一点点，到底什么是蔬菜蔬菜就是种出来、可以做成菜的植物。请你再来找一找，用红色的笔在蔬菜下面画一个圆。验证：现在我们一起对着大屏幕，来看一看到底有哪些是蔬菜第一个饼干是在工厂里加工出来的，它不是蔬菜；第二个。看一看，一共有几个蔬菜5个那南瓜爷爷找到了几个邻居5个活动延伸：1、除了我们找到的蔬菜，生活中你还知道哪些蔬菜幼儿自由发言2、小朋友们说了很多种的蔬菜
4、，他们都有一个共同的特点种出来的，可以做成菜的植物。小结：生活中的蔬菜种类有很多，它们的营养价值也很高，请你们回去找一找，这些蔬菜都有什么营养，回来给我小朋友说一说，好吧！小百科：南瓜原产墨西哥到中美洲一带，世界各地普遍栽培。明代传入中国，现南北各地广泛种植。的果实作肴馔，亦可代粮食。全株各部又供药用，种子含南瓜子氨基酸，有清热除湿、驱虫的成效，对血吸虫有控制和杀灭的作用，藤有清热的作用，瓜蒂有安胎的成效，根治牙痛。内容总结1幼儿园中班科学活动教案?南瓜爷爷找邻居?中班科学活动教案?南瓜爷爷找邻居?适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解蔬菜的根本特点，对生活中常见的蔬菜感兴趣，能通过仔细观察发现图片上的线索，并按提供的线索积极思考，快来看看幼儿园中班科学活动?南瓜爷爷找邻居?教案吧2一、活动目标：1.能通过仔细观察发现图片上的线索,并按提供的线索积极思考4