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1、孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告实验、体育、多媒体、艺术装备局部 一、装备概况 目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及局部艺术教室。详细来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能包容250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建立一个高标准的有400米环形跑道的
2、塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。二、装备建立我校不断加大力度，教育技术装备的建立与装备工作稳步推进。高标准的教育技术装备，是推动教育事业开展、深化教育改革和全面施行素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学开展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目的，为了进步我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建立、装备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建立与装备上。1、学校如今已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞蹈室、美术室
3、和体育器材室，根本上可以满足我们目前的教学需求和学生活动需求。2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进展维修、粉刷与美化，做到宽阔亮堂，窗明几净。3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步进展设备的装备。我们学校每年都要投入大量资金，装备实验器材，购置艺术、体育器材，购置体育器材，添置新电脑，安装了校园播送系统，做到了年年有投入，年年有更新。 三、装备管理我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建立，标准制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，非常重视现代教育观念确实立，实在把教育技术工作置于推进素质教育、进步教育教学质量的重要位置。在硬件建立
4、逐步到位的根底上，为充分发挥装备效益，确保教育技术工作安康有序进展，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。 1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的教育技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校教育技术工作蓝图，布置年度学校教育技术工作的目的任务，学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论详细落实措施；由教务处牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的详细施行、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术效劳，做好老师教育技术培训工作及老师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进展总结并向学校教育技术工作领
5、导小组提供工作意见等；各教研组、课题组在教务处直接领导和效劳指导下，详细组织施行教育技术工作在教育教学中的应用、理论及研究等。 2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。制度健全，责任明确到人。在理化生实验室，我们先后制订了孝感市综合高级中学仪器设备保管使用制度、孝感市综合高级中学实验教学管理制度、孝感市综合高级中学实验室危险品平安防护管理制度、实验教学质量评估及考核方法、孝感市综合高级中学学生实验守那么、实验教学质量考核方法、孝感市综合高级中学实验老师岗位职责；在体育器材室，我们分别制定了孝感市综合高级中学体育器材保管制度、孝感市综合高级中学体育器材
6、损坏赔偿制度、孝感市综合高级中学体育器材报损制度；在音乐室，我们制订了孝感市综合高级中学音乐教室仪器设备管理制度、孝感市综合高级中学音乐教室管理制度、音乐老师岗位职责；在美术室，我们制订了美术教室学生操作守那么、美术教室管理制度、美术器材管理制度；在舞蹈室，我们制订了孝感市综合高级中学舞蹈专用教室学生活动守那么、舞蹈专用教室平安防护措施等制度。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益 。3、硬件管理。我们将教育技术装备硬件、软件按标准登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐标准，做到定期保养，损坏及时维修。4、培训师资。为实
7、在进步广阔老师的理论程度和实际操作才能，我校将教育技术培训作为老师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，特别是计算机操作培训、网络知识培训；学校选择责任心强、业务才能强的老师为兼职老师，提供尽可能的时机让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。并选派老师参加省、市的培训。5、常规利用。装备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、实验仪器室、美术室、音乐室、体育器材都得到充分利用，课时覆盖率高。现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。 四、今后设想 在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训老师使用现代教育技术；从全面施行素质教育的高度来指导鼓励老师探究现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面进步教育质量和办学程度，推动学校全面开展。 第 5 页 共 5 页