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1、第0章 共 25章第1页，共11页第0次修改生效期：2002.02.10编号：HRU00海尔集团团公司培训管理理手册依据ISSO1000155：19999标标准发布日期期发 送副本控制制编 号海尔集团团公司培训管理理手册第0 章章, 共 25章章第 2 页，共共11 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：总总则一、培训训管理手手册发布布令为规范海海尔集团团培训管管理活动动，强化化培训教教学质量量管理，完善培培训管理理体系，确保培培训真正正以市场场为目标标，提高高每一位位员工的的技能，本集团团按照GGBTT19002520001 idtt IISO1100115：119999标准
2、，编制了了培训训管理手手册，现予发发布实施施。培训管管理手册册是本本集团培培训教学学质量管管理的基基本法规规，是纲纲领性文文件，具具有严肃肃性和权权威性。对内用用于规范范培训教教学质量量管理活活动，对对外向公公众证实实本集团团的培训训教学管管理和质质量保证证能力。全体教教职员工工必须认认真学习习与理解解，并严严格遵照照执行，保证培培训管理理体系有有效运行行。本手册一一经海尔尔集团公公司总裁裁批准，即成为为海尔集集团公司司培训大大纲的最最低限度度要求，本集团团原有与与培训训管理手手册相相悖的培培训管理理文件同同时废止止。 本手册册及程序序文件的的管理，由海尔尔大学负负责，管管理方法法按照本本集团
3、IISO990011：20000质质量管理理体系文文件中的的文件件的控制制程序序执行。本手册及及程序文文件的发发放由海海尔大学学控制，以电子子版的形形式发放放在海尔尔集团内内部网-海尔公公告牌上，不不以复印印件的形形式发放放。各单单位员工工均可在在内部网网上看到到，但不不能进行行修改。手册及及程序文文件在修修改或更更新时，由海尔尔大学发发在海海尔公告告牌上上替换。手册现行行版本：A现行版本本审核日日期：220022年2月月手册批准准：编制： 邹习文文 日期期： 220022.022.100审核： 王颖民民 日期期： 220022.022.100批准： 杨绵绵绵 日期期： 220022.022.
4、100海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 3 页，共共 111页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：总总则二、质量量管理体体系质量量方针和和质量目目标质量方针针充分体体现了本本集团的的发展战战略、宗宗旨和满满足顾客客要求、持续改改进质量量管理体体系有效效性的承承诺，是是进行质质量管理理与保证证的指导导思想和和追求，它表明明了本集集团对顾顾客在产产品质量量上的当当前期望望和潜在在要求的的关注。是本集集团宣称称对产品品和服务务质量承承诺的追追求与表表达。质量方针针为了达到到和保持持海尔产产品在市市场上稳稳定的领领先地位位，创世世界名牌牌，我们们必须：进行领先先
5、市场的的设计，用最低低的成本本生产最最好的产产品，竭竭诚为用用户提供供满意的的服务。因此，我我们主要要的工作作原则是是：ISOO90001标准准市场需需求最新技技术和先先进标准准TQMM不断的的质量改改进职工参参与精细化化，零缺缺陷用户期期望和要要求因集团整整体产品品种类较较多，质质量目标标以各单单位各自自的质量量目标为为准，但但均应体体现本集集团质量量方针的的承诺，是本集集团建立立、实施施与保持持质量管管理体系系有效性性的充分分反映与与绩效改改进的努努力方向向。在此此不再描描述各单单位的质质量目标标。本集团各各单位、各级管管理者，均应以以质量方方针为指指导，以以质量目目标为追追求，根根据质量
6、量管理体体系文件件的要求求认真执执行，在在保证本本集团产产品质量量的前提提下，以以培训管管理体系系为保障障，规范范教育与与培训活活动，切切实提高高每一位位员工的的素质，使内部部每一位位员工均均对企业业忠诚，成为岗岗位的SSBU。使集团团的产品品和服务务被顾客客忠诚与与认可。海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 4 页，共共 111页第0次修修改生效期：20002.004.112主题：总总则三、培训训方针和和培训目目标发布布令为确保所所有影响响产品质质量的每每项工作作的能力力需求因因素被识识别，使使本组织织的培训训活动具具有明确确的行动动方向，本集团团特制定定了培训训原则和和
7、培训方方针，用用以作为为整体培培训需求求的总输输入。 培 训 原 则则瞄准母本本，找出出差距，需什么么学什么么，缺什什么补什什么，急急用先学学，立竿竿见影。培 训 方 针针以海尔文文化为基基础，OOEC基基本上岗岗资格为为中心，以提高高员工实实际岗位位技能为为重点，以市场场终极效效果为目目标，建建立国际际化人才才培养的的机制，使每个个人均成成为SBBU。为使组织织的培训训能力为为满足组组织的需需求而展展开，并并在各培培训层次次上具有有清晰的的追求，本集团团制定了了如下培培训目标标：1、建立立内部培培训教材材库和内内部培训训案例库库，为后后续培训训工作提提供充足足的资源源；2、培养养高级、中级、
8、初级及及新入员员工，保保证所有有人员全全部合格格上岗；3、重点点推进一一线员工工的技能能培训，为保证证产品质质量提供供人力资资源。4、每年年进行岗岗位资格格认定，所有的的岗位在在3年内内全部认认定一遍遍。20022年培训训目标1、 中高级管管理人员员培养升升迁至少少6名；2、 岗位资格格认定220个专专业；3、 外聘专家家20名名；4、 技能培训训有效性性1000%；5、 新入职大大学生培培训合格格率1000%；6、 建立培训训案例7768个个；7、 管理类课课题开发发教材220类。上述培训训方针和和培训目目标，是是本集团团培训管管理体系系适宜性性和有效效性的追追求，培培训管理理者和实实施者应
9、应在相关关的岗位位上，确确保集团团的培训训方针和和培训目目标得以以实现。集团总裁裁：杨绵绵绵20022年4月月12日日海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 5 页，共共 111页第1次修修改生效期：20002.004.112主题：总总则四、培训训管理者者任命书书为进行本本集团培培训管理理体系的的建立、实施与与保持，决定任任命人力力资源开开发中心心主任 王颖民民 同同志为培培训管理理者，履履行GBB/T1190225-220011 iddt IIS0 100015：19999培训训管理体体系的建建立、实实施和保保持的职职责：1、 确保培训训管理体体系要求求的过程程得到识识别、
10、建建立和保保持，并并予文件件化；2、 向最高管管理层报报告培训训管理体体系的业业绩和任任何改进进的需求求；其在履行行上述职职责不变变的情况况下，应应再负责责监督下下列阶段段：A)确定定培训需需求；B)设计计和策划划培训；C)提供供培训；D)评价价培训结结果。3、 负责培训训工作及及认证工工作中对对外接口口工作。 本集团团海尔大大学和各各单位培培训人员员，应在在上述方方面服从从其领导导或指导导，并予予全力支支持。海尔集团团总裁： 杨绵绵绵 20022 年 4 月月 122 日海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 6 页，共共 111页第0次修修改生效期：20002.002.1
11、10主题：总总则五、培训训管理体体系审核核授权书书：海尔大学学有权对对集团内内各单位位的培训训管理体体系方面面的工作作展开审审核。海尔集团团各部门门要接受受他们的的审核，配合他他们的工工作，同同时按其其要求开开展工作作。授权下列列人员作作为培训训管理体体系审核核员开展展审核工工作：审核组长长：邹习习文审 核 员：王王水英、吴京利利、谭磊磊、王明明超、史史公礼、谢水甫甫、邱 静、曹旭光光、卞飞飞、王宏宏伟、王王秀清、田丽丽丽、孙绪绪宏、崔崔洪岩等等海尔集团团总裁： 杨绵绵绵20022年2月月10日日海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 7页页，共 11页页第0次修修改生效期：
12、20002.002.110主题：总总则六、海尔尔集团培培训情况况简介本集团的的培训管管理模式式为总裁裁授权负负责制。本集团的的培训工工作，立立足企业业发展，将培训训的目标标与企业业发展的的目标紧紧密结合合，并围围绕企业业发展不不断创新新及拓展展培训内内容，根根据企业业发展战战略，探探索创新新的培训训形式；并将培培训与人人力资源源开发紧紧密结合合，拓展展培训的的深度和和内涵；进一步步与激励励挂钩，搭建起起学习型型团队的的构架。为保证证培训的的正常运运转，海海尔集团团搭建与与营造了了完善的的培训软软硬环境境，如内内外部培培训教师师网络及及专门培培训机构构和场所所海尔大大学、仰仰口国际际培训中中心，
13、为为培训工工作提供供了保障障资源。本集团培培训管理理体系覆覆盖的范范围包括括在青岛岛地区的的所有单单位，海海尔大学学负责集集团整体体培训工工作的推推进以及及集团中中高层领领导的培培训工作作、初级级领导后后备人才才的培养养；集团团各单位位设培训训主管，由其负负责本单单位人员员的培训训工作。本集团员员工每年年脱产参参加培训训课时不不得低于于下列时时限：管管理人员员1000小时（其中在在海尔大大学参加加的培训训课时不不得低于于40小小时），工人20小小时。培培训的最最大特点点是采取取情景化化的案例例式教学学和现场场即时培培训，另另有海尔尔特色的的加压式式培训、海豚式式用人培培训等方方式。通通过对员员
14、工态度度、技能能、知识识的培训训，提高高每一位位员工的的综合素素质，为为集团进进军世界界5000强提供供国际化化人才。海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 8页页，共 11页页第1次修修改生效期：20002.004.112主题：总总则海尔集团公司七、海尔尔集团培培训组织织结构图图 培训管理者人力资源开发中心产品本部直属事业部海尔大学职能中心推进本部职能中心心包括： 人力力资源开开发中心心 推进本本部包括括：物流流推进本本部 企企业文化化中心 商商流推进进本部 规划发展展中心 海海外推进进本部法律事务务中心 资资金流推推进本部部 安全全保卫中中心 研发发推进本本部 产品本部部
15、包括： 直属属事业部部包括：冰箱产品品本部： 冰箱事事业部 电热事事业部 海外外冰箱事事业部 洗洗碗机事事业部 特特种冰箱箱事业部部 海尔开开利冷冻冻设备公公司冷柜产品品本部： 冷柜事事业部 海梅洗洗衣机事事业部空调产品品本部： 空调事事业部 模具事事业部 三三菱重工工海尔 住宅宅设施事事业部 商用空空调本部部： 商用用空调事事业部 海海尔CCCT通讯讯有限公公司 洗洗衣机本本部： 洗衣衣机事业业部 生物事事业部 信息产产品本部部： 电子子事业部部 旅游游事业部部 技术装装备本部部： 中试试事业部部 资产产运营事事业部 特种种钢板事事业部 质质量检测测事业部部 能源源事业部部 海尔尔建设监监理
16、公司司 设备事事业部 备注：海尔大大学隶属属于人力力中心海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 9页页，共 11页页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：总总则八、培训训机构职职能分配配表序号ISO10015培训指南要求培训管理者海尔大学各单位、部门负责人各单位培训主管质量检测事业部阶段区分要求编号程序文件名称14.1 培训：四阶段过程4.1.1总则培训管理手册对应条款描述24.1.2有关培训的产品和服务的采购34.1.3人员参与44.2确定培训需求4.2.1总则培训管理手册对应条款描述54.2.2确定组织的需求64.2.3确定和分析能力需求确定和分析能力控制程
17、序74.2.4评审能力能力评审控制程序84.2.5确定能力差距确定和解决能力差距控制程序4.2.6识别解决办法以弥补能力差距4.2.7为培训需求确定说明94.3设计和策划培训4.3.1总则 确定制约条件控制程序4.3.2确定制约条件104.3.3培训方式和选择准则培训方式和选择准则控制程序114.3.4培训计划培训计划制定控制程序124.3.5选择培训提供者培选教师选择评价控制程序134.4提供培训4.4.1总则培训管理手册对应条款描述144.4.2提供支持培训支持控制程序4.4.2.1培训前支持4.4.2.2培训支持4.4.2.3培训后支持154.5评价培训结果4.5.1总则培训结果评价控制
18、程序4.5.2收集资料并准备评价报告165.培训过程的监视和改进5.1总则培训过程监督改进控制程序5.2培训过程的确认备 注为主牵头，为配合海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 100页，共共 111页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：总总则九、文件件格式及及编号办办法：集团培训训手册和和程序文文件仅一一套，各各单位不不必另行行建立培培训的手手册和程程序文件件，但可可依据手手册和程程序文件件建立各各自的三三级支持持性文件件。一）文件件的格式式：1.1表表头如本本表的表表头格式式；1.2文文件内容容包括：1、 目的：2、 适用范围围：3、 职责：4、 工作程
19、序序：5、 相关文件件：6、 培训记录录：1.3第第一页内内容包括括：制订人： 审核核人： 批批准人：二）编号号办法：2.1手手册编号号：培训训手册编编号为：HRUU002.2程程序文件件编号：培训程程序文件件编号为为9位数数，前三三位为HHRU，中间四四位为要要素号，后两位位为文件件序号。整套文文件换版版，在编编号前加加A、BB、C；某一文文件换版版时，在在编号后后加注AA、B、C；文文件附表表的编号号为文件件号后加加上F001、FF02-，其中001、002-为附附表的顺顺序号，更改时时在最后后加A、B、CC。2.3各各单位培培训三级级文件的的编号：文件编编号为111位，前九位位为程序序文
20、件编编号，后后两位为为文件序序号。附附表的编编号为文文件号后后加上FF01、F022-，换版版或修订订时编号号修改同同2.22。海尔集团团公司培训管理理手册第 0章章 共共 255章第 111 页，共 111页第 11 次次 修 改改生效期：20002.004.112主题：总总则章次要素号名称每章页数更改记录123页码内容生效期页码内容生效期页码内容生效期0-总则114、5、8、9详见说明024121-目的12-适用范围13-术语和定义144.1.1培训：四阶段过程-总则154.1.2有关培训的产品和服务的采购164.1.3人员参与174.2.1确定培训需求-总则184.2.2确定组织的需求1
21、94.2.3确定和分析能力要求1104.2.4评审能力1114.2.5确定能力差距1124.2.6识别解决办法以弥补能力差距1134.2.7为培训需求确定说明1144.3.1设计和策划培训-总则1154.3.2确定制约条件1164.3.3培训方式和选择准则1174.3.4 培训计划1184.3.5 选择培训提供者1194.4.1 提供培训-总则1204.4.2 提供支持1214.5.1 评价培训结果-总则1224.5.2 收集资料并准备评价报告1235.1 培训过程的监视和改进-总则1245.2 培训过程的确认125-附录：集团程序文件目录1十、目录录海尔集团团公司培训管理理手册第 1 章 共
22、 225章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：目目的海尔集团团培训管管理手册册：1. 是各单位位开展培培训工作作的纲领领性标准准和行为为准则，各单位位必须严严格按照照ISO 100015：19999标准准及海尔尔集团培培训管理理手册、程序文文件建立立本单位位培训管管理体系系的三级级支持文文件。2.为各各单位开开展培训训管理工工作提供供明确的的指导思思路和要要求，规规范培训训工作，提高培培训效果，为集集团国际际化发展展提供国国际化人人才。海尔集团团公司培训管理理手册第 2 章 共 225章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.11
23、0总则：适适用范围围1.总则则：本管理手手册覆盖盖了影响响本集团团提供产产品质量量的培训训方针、目标和和培训管管理体系系的建立立、实施、保保持和改改进。本管理手手册适用用于集团团各级负负有培训训管理职职能的机机构和人人员。本管理手手册对IISO990011：20000质量管管理体系系 要求求中的的6.22要素“人力资资源”起支持持作用。本管理手手册用于于规范管管理活动动和提高高培训机机构、人人员的教教学水平平；本集集团的培培训管理理与实施施机构，通过遵遵循本管管理手册册，而引引导其追追求最佳佳培训质质量，降降低人力力资源使使用成本本，最终终达到不不断增强强顾客满满意，提提高顾客客忠诚度度。这是
24、是一套完完整的规规范人力力资源培培训的标标准文件件，该管管理手册册已被本本集团等等同采用用而成为为组织内内的具有有法规性性的内部部培训管管理体系系文件。2.应用用本集团对对选用的的GBT199025520001 iddt ISOO 1000155：19999标标准的要要求未做做任何删删减。本培训管管理体系系适用于于本集团团内所有有被体系系覆盖的的机构和和人员，各单位位应保证证所建立立下一级文件件的一致致性。海尔集团团公司培训管理理手册第3章 共 25章章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：术术语和定定义本管理手手册采用用GBT6885319994质量量管
25、理和和质量保保证标准准。3.1培培训提供和和开发知知识、技技能和行行为方式式以满足足要求的的过程。本管理手手册还采采用了GGBTT19000020000质量量管理体体系 基础和和术语3.2能能力经证实实的应用用知识和和技能的的本领。海尔集团团公司培训管理理手册第 4 章 共 225章第 1 页，共共1页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：培培训：四四阶段过过程-总则则本集团对对所属的的各级培培训所涉涉及的培培训过程程都事先先经过了了严格和和系统的的策划，对培训训管理体系所需需的各个个过程及及其在组组织中的的应用进进行了识识别，确确定了这这些过程程的顺序序和相互互作用，并确定定了
26、为确确保这些些过程的的有效运运作和控控制所需需的准则则和方法法；确保保可以获获得必要要的资源源和信息息，以支支持这些些过程的的运行和和监督；对这些些过程进进行测量量、监控控、分析析，并实实施必要要的纠正正措施，以实现现对这些些过程所所策划的的结果和和对这些些过程进进行持续续改进，以帮助助本组织织改进能能力并满满足质量量管理目目标方面面做出贡贡献。为为选择和和实施培培训，以以弥补所所要求的的能力与与现有的的能力之之间的差差距，培培训管理理者已对对培训过过程进行行了区分分：确定定培训需需求、设设计和策策划培训训、提供供培训和和评价培培训结果果四个阶阶段，并并对上述述四个阶阶段的过过程和结结果进行行
27、监督。流程图图如下：回报社会（对消费者的忠诚及共同提高）1 培训需求（围绕企业发展战略及目标）回报社会（与供应链共同提高）3创新培训的支持（基础及软硬环境）5.培训监督体系（培训与激励结合2不断创新及拓展培训内容及形式4培训的绩效评价（与人力资源结合，提高培训效果）海尔集团团公司培训管理理手册第 5 章 共 225章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：有有关培训训的产品品和服务务的采购购本组织培培训过程程各阶段段所需的的产品和和服务的的内外部部采购和和选用，以及对对采购和和选用过过程的监监督，培培训管理理者已做做出妥善善安排，并要求求按照IISO9900
28、11质量管管理体系系中的采购控控制程序序执行行。海尔集团团公司培训管理理手册第 6 章 共 225章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：人人员参与与本集团进进行培训训活动时时，提倡倡并采取取现场即即时性教教学、案案例教学学等方法法，以使使接受培培训的人人员增强强过程的的责任感感，从而而使他们们为确保保成功而而能承担担更多的的职责。海尔集团团公司培训管理理手册第7 章章 共共 255章第 1 页，共共 1页页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：确确定培训训需求-总总则本集团已就GBT190252001标准引言中的要求，所有使用本管理手册实施
29、的培训，均是在明确地确定出组织的需求是与能力有关的需求、且已形成有关的记录之后进行的，其他需求不是本管理手册控制的对象。本集团已确定了影响产品质量的每项工作的能力需求，并评价了进行该项工作人员的能力，以弥补可能存在的任何能力方面的差距。本集团的培训需求的确定是建立在对组织当前的和预期的需求，与现有人员的当前能力相比较和分析的基础上而进行的。通过实施需求分析，以达到下列目的：确定现有的和要求的能力之间的差距；确定由于员工现有能力与工作所要求的能力不匹配所需要的培训；将规定的培训需求形成文件。海尔集团团公司培训管理理手册第 8 章 共 225章第 1页页，共 1 页页第1次修修改生效期：20002
30、.02.10主题：确确定组织织的需求求本集团在在开始进进行培训训之前，已考虑虑将本组组织建立立GBT1990011质量管管理体系系时制定定的质量量方针、质量管管理要求求和建立立GBT1990255培训管管理体系系时制定定的培训训方针及及资源管管理、过过程设计计作为进进行培训训需求分分析的输输入，为为此本集集团所有有各级培培训机构构每次实实施培训训前应形形成培培训实施施决定书书，以以确保所所要求的的培训能能力为满满足本集集团的培培训需求求而开展展。1、 组织的需需求：根据集团团发展战战略要求求及各单单位需求求，确定定组织的的需求，以及对对各岗位位人员能能力的需需求，形成岗位位职责书书或作业业指导
31、书书，明确确提出对对各岗位位人员能能力的要要求。2、培训训需求调调查：2.1每每年111月底之之前，各各单位对对下一年年度的培培训需求求进行调调查，据据此制定定下年度度培训计计划。2.2对对于集团团高级经经理人的的培训，可以每每周六的的高级经经理人培培训例会会和集团团8号会会作为培培训，主主要内容容为工作作思路的的培训。2.3每每月下旬旬，集团团内各单单位培训训主管负负责对除除高级经经理人以以外的各各类人员员进行培培训需求求调查，并形成成能力力差距及及培训需需求说明明，其其中处长长以上职职务调查查率达880%以以上，一一般管理理人员及及班组长长、车间间主任级级调查率率40%以上，普通员员工调查
32、查率200%以上上。2.4根根据调查查结果分分析出共共性课题题与个性性课题，作为制制定培训训计划的的依据或或输入。2.5对对于共性性及个性性的需求求点，初初步确定定每类人人员的培培训课程程及时间间安排，并与各各单位/部门负负责人及及各类员员工进行行沟通，征求意意见，确确定合理理的培训训时间及及课题。2.6并并根据调调查情况况确定培培训课题题及时间间。 相相关文件件：确确定和分分析能力力控制程程序海尔集团团公司培训管理理手册第9 章章 共共 255章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：确确定和分分析能力力要求本集团对对各岗位位人员能能力的要要求均作作出明确
33、确规定和和要求，以确定定具备何何种素质质和能力力的人员员承担该该岗位的的职责，此种规规定和要要求通过过岗位位职责书书来体体现，各各单位的的岗位位职责书书可以以根据本本单位实实际情况况自行确确定格式式。为确确保所有有覆行确确定和分分析能力力要求职职责的人人员具有有较高的的过程结结果，本本集团制制定了确定和和分析能能力控制制程序。相关文件件：确确定和分分析能力力控制程程序海尔集团团公司培训管理理手册第 100 章 共 25章章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：评评审能力力 为满足足岗位要要求的能能力，本本集团通通过对各各岗位人人员的工工作表现现进行评评价，
34、确确定该岗岗位人员员是否具具备岗位位要求的的能力，找出存存在的差差距，为为确定培培训奠定定基础。对岗位位人员能能力的评评价方式式，采用用每日工工作的考考评和月月度考核核排序、累计考考核排序序相结合合，管理理人员以以日清清表、月度考考核排序序等资料料作为评评价的记记录，一一线员工工以OOEC考考核台帐帐作为为评价的的记录。为保证这这一过程程的有效效实施，我们编编制了能力评评审控制制程序。 相关文文件：能力力评审控控制程序序海尔集团团公司培训管理理手册第 111 章 共 25章章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：确确定能力力差距本集团已已将体现现当前能能力
35、的日清表表、OECC考核台台帐与与岗位位职责书书中相相应的要要求进行行了比较较，确定定了现有有能力与与岗位要要求能力力之间的的差距，并以确定和和解决能能力差距距控制程程序加加以管理理控制。相关文件件：确确定和解解决能力力差距控控制程序序海尔集团团公司培训管理理手册第 122 章 共 25章章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：识识别解决决办法以以弥补能能力差距距 在已确确定了现现有员工工能力差差距的基基础上，本集团团已识别别并选择择培训作作为解决决能力差差距的办办法，以以弥补能能力差距距。为此此我们编编制了确定和和解决能能力差距距控制程程序。 相相关文件
36、件：确确定和解解决能力力差距控控制程序序海尔集团团公司培训管理理手册第 133 章 共 25章章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：为为培训需需求确定定说明本集团在在已确定定选择培培训作为为弥补员员工能力力差距的的途径时时，把规规定培训训需求过过程的控控制已形形成了文文件。该该文件对对培训需需求确定定说明的的过程进进行了有有效的规规范，以以保证提提供能力力要求、当前的的能力差差距、以以前培训训的结果果和纠正正措施的的要求，作为过过程的输输入，进进而输出出能力力差距及及培训需需求说明明。海尔集团团公司培训管理理手册第 144 章 共 25章章第 1 页，共共 1 页第0次修修改生效期：20002.002.110主题：设设计和策策划培训训-总则 培训的的设计和和策划由由海尔大大学或各各单位培培训主管管负责。这一阶阶段须依依据已识识别到的的能力差差距而采采取的措措施，进进行设计计和策划划；设计计和策划划的内容容应包括括确保培培训顺利利实施的的全过程程、培训训效果的的评价准准则等，以便于于培训的的顺利、有效开开展，并并为实施施评价和和监督提提供依据据。海尔集团团公司培训管理理手册第 155