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1、中班故事讲述活动：借你一把伞一、活动目标1 .认知目标：理解故事内容，知道在别人有困难时帮助他人。2 .技能目标：根据图片讲述故事内容，模仿小动物进行故事表演。3 .情感目标：喜欢听故事，懂得朋友之间应该互相帮助，养成乐于帮助的 好习惯。二、活动重难点1 .活动重点：了解故事内容，知道在别人有困难时帮助他人。2 .活动难点：根据图片讲述故事内容，模仿小动物进行故事表演，养成乐 于帮助的好习惯。三、活动准备故事图片、小动物头饰，各种小雨伞四、活动过程(一)开始局部实物导入1 .教师出示各种雨伞，如油纸伞，太阳伞等各种颜色各种材料的伞，请幼 儿观察，引起幼儿兴趣。2 .教师提问：(1)伞是用来干什
2、么的？(2)小动物们在雨天的时候用什么雨伞呢？请幼儿思考，并回答下列问题，引出主题。(二)基本局部展开1 .完整欣赏故事，整体感知故事内容。教师表演并讲述故事。教师提问：故事中是什么天气呀？都有谁？他们在干什么？2 .利用图片，分段讲故事，和幼儿进行互动。(1)图片一，娜娜遇到了烦心事？图片二，都有哪些小动物帮助了娜娜？他们的雨伞都是什么样子的？依次展示出故事中小蚂蚁，小青蛙，小兔子，小山狸，大熊。请幼儿回想 和模仿故事中各个小动物说的话，可以做出相应的动作和表情。根据图片内 容，通过提问，帮助幼儿认识。(3)图片三，引导幼儿观察，并回答下列问题。娜娜最后拿到了谁给他的伞呢?娜娜的伞是谁给她买
3、的？打着伞，说了什么 呢?后来他和小动物朋友们做了什么事情呢？3 .请幼儿进行讨论，大胆根据图片讲解故事内容。教师依次出示图片，引导幼儿大胆复述故事内容，适当的给予鼓励。增进 孩子们的自信心。4 .联系实际生活，交流讨论。请幼儿说一说自己在生活中有没有帮助过其他人，帮助别人做了什么，帮 助别人之后自己心里的感受是什么。请幼儿想一想，说一说。教师给予鼓励 和表扬，引导幼儿要学会帮助他人。(三)活动结束表演故事教师出示事先准备好的小动物的头饰，请幼儿自主进行选择，引导幼儿表 演故事的内容。教师给予指导鼓励。让孩子们体验到帮助他人的乐趣。五、活动延伸请小朋友与老师一起到美工区用自己的小手做出美丽的花
4、伞吧。附故事口口借你一把伞下雨了，糟糕了，娜娜没有带伞。娜娜站在雨中。小蚂蚁爬过来了，跟娜娜说：“借你一把伞咦！小蚂蚁的伞可真小啊。原来它是一片 小树叶。它只能为小蚂蚁挡住雨水，对娜娜可没用。小青蛙跳过来了，跟娜娜说：“借你一把伞”。小青蛙的伞是漏斗伞，因为小青蛙根本不 怕下雨，娜娜可不能用这把伞。小兔子蹦过来了，她对娜娜说：“借你一把伞”。小兔子的这把伞会漏雨，哦她的伞 原来是一根胡萝卜。这时，小山狸也跑过来了，他对娜娜说：“借你一把伞小山狸的伞是不是刚刚好呢？ 啊呀呀！可是风一吹雨水就漫出来了。这把伞娜娜也不能用。大熊慢吞吞地走过来了，他对娜娜说：“娜娜，借给你一把伞”。哇！大熊的伞，真大啊。 娜娜里了一下，好重啊！娜娜可没有大熊的力气这么大，所以大熊的这把伞娜娜也不能用。这时候，小狗强强带着伞跑过来了。“娜娜，娜娜，我帮你送伞来了。啊！这不就是娜 娜的伞嘛！是妈妈刚刚为娜娜买的小红伞。雨水打在伞上，发出叮咚，叮咚这样的声音。娜 娜高兴极了，说：“这才是我的伞呢”。雨还在继续下着，娜娜和她的朋友们一起撑着伞排排 走。还有谁没有伞呢？一起来吧！