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1、中班数学一起一起教案反思这是中班数学一起一起教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1、初步掌握分类方法，知道把同类物品归放在一起；2、能够运用不同方法对物品进行分类；3、积极参与互动，感受数学游戏的快乐。二、活动重难点1、活动重点：物品的不同分法2、活动难点：物品的二维分类三、活动过程一开始局部1、今天，老师给大家请来一位新朋友P2，点人，大家好，我叫嘟嘟，和他打个招呼吧！2、天亮啦，嘟嘟起床了，可是，你们看看他的房间，他的房间怎么样啊3、他的房间乱七八糟，衣服到处都是。二根本局部1、嘟嘟把这些东西收集出来，可是他不知道该怎么整理，你们愿意帮帮他吗2、P3我们先
2、来看看他的衣橱，数数看，一共有几层从下往上，第一层.看看衣橱旁边的标记，这些东西该怎么整理呢幼儿上台操作，引导幼儿说出*和*放在一起，强调袜子要一双一双放帮助嘟嘟整理-帽子、上衣、裤子、袜子3、妈妈正在整理房间，她呀，一不小心把这些东西混在了一起，看看都有些什么呀P4认识并说出剃须刀名称或课前预设有这么多的东西，我们和嘟嘟一起帮助妈妈把这些东西整理整理好不好4、你想怎么整理P5衣服标记淡入剩下来的东西呢重复幼儿答复鞋子和鞋子放在一起，鞋子标记淡入我们把爸爸的剃须刀、妈妈的发卡、嘟嘟的水壶放在一起，它们都是用品。帮助妈妈整理-按照功能、用途方法一5、你还有什么别的方法吗还可以怎么分P6引导：这件
3、西装是谁的这件裙子是谁的这件球衫是谁的帮助妈妈整理-按照所属方法二6、那你们现在知道这些衣服应该放进哪个柜子里了吗P7遮挡板从上而下，幼儿操作，强调一一对应，爸爸的衣服对准爸爸剩下的东西谁来帮妈妈整理好二维分类7、P8整理完房间，嘟嘟来到小区的公园里，他看到小朋友们正在草坪上做游戏。他们想要分成两排，可以怎么分P9弟弟妹妹分还有什么好方法可以用你喜欢的方法来分一分。引导：这些小朋友的衣服有什么不一样的呢还有哪里不一样集体操作三结束局部你们真棒，都用了自己喜欢的方法给小朋友们排好了队，我们回到教室里，把这个新本领分享给教室里的小朋友们吧！教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节
4、活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的时机比拟多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。相关文章?中班数学：哪条路最长?：中班数学活动哪条路最长教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，不受物体排列形式的影响，探索比拟路线长短的方法，正确判断路线的长短，在操作活动中学习观察和比拟的方法，发现错误能及时纠正。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看哪条路最长教案吧。?中班数学教案：铺小路?：中班数学活动铺小路教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。在活动
5、中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学铺小路教案吧。?中班数学教案：感知6以内数的数量?：中班数学活动感知6以内数的数量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，在创设的情境中，运用多种感官感知6以内的数量。体验在游戏中学习数学知识的乐趣，培养良好的规那么意识。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学感知6以内数的数量教案吧。内容总结1中班数学一起一起教案反思这是中班数学一起一起教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习2他们想要分成两排，可以怎么分P9弟弟妹妹分还有什么好方法可以用你喜欢的方法来分一分3在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动5