2022文明礼仪伴我行演讲稿15篇_1.docx

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1、2022文明礼仪伴我行演讲稿15篇文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!今日,我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗.文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标记,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节

2、、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重,还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更须要文明的礼仪!中国有五千年绚丽的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教化自己,文明礼貌,诚恳守信,学会关切,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开。我们是祖国的将来,民族的希望

3、,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必需的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。我常常看到,有的同学不留意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美妙,将使我们的社会更加的和谐!同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校内成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更美丽让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!感谢大家!文明礼仪伴我

4、行演讲稿2敬重的老师,敬爱的同学们:大家上午好!我是xxx,常常说到文明礼仪,大家是不是听多了,这次能够跟大家讲这个,很是感谢学校给我机会,我要演讲的是“文明毅力伴我行”。文明跟礼仪是可以同时存在的,假如一个人很讲文明那么我信任他也会很注意礼仪,大家怎么看待文明这件事情呢,我们现在是在校的学生,文明对于我们来讲是很近的,文明更加是我们要做到的事情,什么叫文明我们平常的一个小小的举动就是文明,文明存在我们四周,不随地丢垃圾这是我们听到最多的,但是尽管是常常听到这样的声音,随地丢垃圾的状况并没有削减,这样的事情还是许多。学校是一个人多的地方,我们在这个大环境下注意自身的素养是很重要的,不严格要求自

5、己怎么能行呢,不严格要求自己怎么在这么多的人当中脱颖而出呢,文明是我们作为学生首先做到的事情,不知道大家有没有在留意到,我们徐学校的垃圾槽四周常常会有许多的垃圾,这样的状况就是为我们在倒垃圾的时候没有倒进去,把许多的垃圾留在了四周,造成了这样不美观的现象,有的时候甚至能够望见有同学在倒垃圾时候干脆倒在外面,连手都懒得抬一下,不知道是出于什么心理,是觉得倒在外面也一样吗?我觉得这样现象很不文明,文明是须要我们日常中大家在一件件小事中积累起来的,文明是须要我们大家一起创建出来的,有时候我们会不会想到我们作为一名学生的责任,我们作为一名学生的影响力是很高的,作为一名学生我们要是不注意文明,礼仪这两样

6、东西,那么还有谁会很上心呢?自古以来我们就是礼仪之邦,我们民族把礼仪看的很重,礼仪是为人的基本,礼仪是很重要的,我们平常对老师,对长辈礼仪方面不能忽视,发扬好我我们民族的美德人人有责,作为学生是责任中的责任,不管我们身处何方,礼仪不能遗忘,在学校我们看到老师,看到领导问一声好,跟同学以礼相待,礼仪在我们身边每个角落,我们在家时候,对长辈更加要讲礼仪,长辈是很重视礼仪的,这们学问许多,现在科技发展的很快,礼仪这样的传统美德,许多的关于礼仪的学问,细微环节我们都忘了许多,我们要培育自己的礼仪。文明,礼仪加起来构建我们这么美妙的社会,我们处于这样的环境下,我们只有处在一个文明礼仪高度的发展的环境,我

7、们才能更加的我优秀。文明礼仪伴我行演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我在国旗下演讲的主题是文明礼仪伴我行。礼仪是中华的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人一直重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、冶国的基础。“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人假如不尊守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准踩踏草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为

8、有这些不文明行为大多是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”不知道大家是否记得,中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有九块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路对推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老

9、人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼貌的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响这我们自己今后的成长。梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是将来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料纸,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们主动行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是加外的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创建

10、和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校内里到处盛开我的演讲到此完毕,感谢文明礼仪伴我行演讲稿4一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一一般的一幕,不由让人想起一句话:素养,是一种习惯。细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养,其实,每个人内心都有向

11、善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的看法、力度不同,才有了令人一目了然的区分。这一渐变,既与思想熟识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们

12、作为学生应如何去做?这是八中在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是八中布满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有吩咐和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。文明礼仪伴我行演讲稿5上个暑假,我去中心书城买名人传记,买到了马云和诺贝尔的,可就是找不着李开复的世界因你

13、而不同,急得团团转,书城的电脑上明明写着库存67本,莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立担心的样子,就问我:“小挚友,你是不是找不到爸爸妈妈了?”,我哭笑不得,说:“不是的,我正在找李开复的传记,但始终找不到。”他若有所思的点了点头,说尽量帮我找一找,我连忙向他道谢。可是过了好一会儿,也不见他的踪影。我心想:可能是找他帮忙的人太多了,所以他就把我遗忘了吧。于是我站起来,向出口走去,刚要出去的时候,我突然听到有人大喊:“小挚友,等一等!你要的书我找到了!”,我回头一看,刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来,好简单跑到我这,气喘吁吁地塞给我一本书,正是世界因你而不同,又说:“很对不起,我

14、们的整理员在整理东西时把它们放到了别的架子。”,我兴奋极了,连连道谢,他说了一句:“不用谢,这是我们工作人员的职责。”便又去帮助别的读者了。主动让位 秋游前一天去沃尔玛买东西,超市里人山人海。我和妈妈买完东西,推着购物车走向收银台,差点没晕过去:小小收银台前的人排成了一条长龙,我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了,我们前面还剩下两个推着满车物品的人,看着我们焦急的样子,前面那个人扭过头来,说:“小挚友,看你这么焦急,你们先买吧。”“不不不,这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈抓紧说,“反正我不赶时间,晚个几分钟不会有事,再说现在已经十点多了,小挚友要早点睡觉。”说着,他主动排到了

15、后面。我们非常感谢他,不断地说感谢,他笑笑,说:“没事,助人为乐嘛。”献血光荣 有一年,我们从报纸上看到深圳血库告急,号召市民义务献血的消息,爸爸自告奋勇要去献血,当天下午,我们开车去深圳血库,刚一进门,就发觉里面已经人满为患。我们不禁感叹:咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了,爸爸说:“我们明天早点来吧!”。其次天早晨八点半,我们一家来到血库,还好,今日人不多!登记化验后,爸爸走进了献血室,护士问:“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头,用橡皮筋勒住他的胳膊,扎了一根针,殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子,等到血量够三百毫升时,护士拔出了针,用棉花压住爸爸的血管,并拿出一个写着“

16、A型”的标签,贴在血袋上,说:“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说:“没关系,这是每一个市民的义务!”,护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血,我们希望它可以帮助到他人。我们很小的时候,妈妈家常常告诫我们,做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗?文明礼仪是我们日常生活中的一种美妙的品质,假如我们失去了礼仪就等于是去了一切,。在我们国家的很多景点,地上常可以看到一些塑料袋,水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明白我们国家的人民素养不高吗?假如再不爱护好环境的话,不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗?不就丢尽了我们中国人的脸吗?爱护环境这就是一种文明的行为。想要成为一个讲文明的

17、好学生,就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话环境;请不要乱讲脏话打架斗殴。假如每个人都做到以上的条件,我信任我们国家肯定会更美妙。礼仪,须要从小培育。每当同学遇到难题时,过去耐性的帮他讲解;每当有人吵架时,心平气和的去劝架;每当挚友遇到挫折时,走过去劝慰劝慰她。礼仪是无处不在的,它可以体现出一个人的道德修养,也可以增进人和人之间的友情,促进和谐社会。文明礼仪伴我行演讲稿6古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体

18、现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地改变之中。我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、

19、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到敬重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长能够带好头;在学校,假如师长能够带好头;在单位,领导假如能够带好头;在窗口单位,窗口工作人

20、员假如能够带好头推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从现在做起毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加简单。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必定会面貌一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!文明礼仪,强调的.是“敬重为本”。想让别人敬重你,首先就得敬重人。那些陋俗,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不敬重的人,别人还会敬重你吗?我的演讲结束,感谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿7敬重的各位领导、各位评委,老师、同学们:大家好!我是福成

21、镇中心小学四(2)班的张雪瑜,我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。中国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是民族文明进步的表现,它影响着一代又一代的中华儿女。我们从小就始终接受文明礼仪的教化,父母的教育,老师的语重心长,让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们望见校内中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧波蓝天的北海呢,莫非我们就不能与文明礼仪同行吗? 老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越公路,难吗?不,不难

22、!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,难吗?不,不难!而且我要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时,我们要耐性的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走近厕所旁边,看到水龙头正哗啦啦的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简洁,有时侯文明是一点儿耐性的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿共享。我信任,我们大家肯定能释放自己文明的热忱!让文明引领着我们健康成长

23、;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人我们北海是个旅游胜地,北海银滩吸引着很多中外游客,20xx年,11月,我们北海成为国家历史文化名城,因此,很多外地挚友来北海不仅关注我们北海的自然风光,还关注我们北海的文物古迹,更关注我们北海人的言行举止。我作为一名新时代的小学生,我想像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫捷的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会。让文明之花开遍北海的每一个角落,让文明之风吹遍在我们福成镇的大街小巷、千家万户,让文明新风吹绿了我们福成镇中心小学的校内,让我们携起手来为北

24、海、为福成镇,为我们福成镇中心小学添上最亮丽的风景,发出更加绚丽的光辉!我的演讲完了,感谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿8各位老师,各位同学:大家早上好!今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。大家知道,中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博,历史悠久的“礼仪之邦”。五千年悠久的历史,创建了中国绚丽的文化,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必需从学礼起先。文明礼仪是什么?文明礼仪就是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是见到师长时的问好文明礼仪是一种品质,

25、文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪就在平常的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。让我们从自己的言谈举止每一个细微环节入手,让文明礼仪时刻伴我行。我们要从小事做起,养成良好的行为习惯。在实行升旗仪式时,国旗下的我们要精神饱满,庄重肃穆,高唱国歌。在学校,见到老师要主动问好,见到校外来宾要敬队礼,有礼貌的打招呼。一句:老师好!客人好!让礼仪的风尚在校院内开花。爱惜学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜干净卫生,听从老师管理。在与同学的交往中,能和谐相处,友好合作。做到得理让人,失理致歉,相互敬重,相互信任。在家里,孝敬、爱护父母,敬重长辈。面对父母长辈的指责

26、,能仔细听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热忱、大方、有礼貌地款待。在公交车上,应遵守秩序,主动给老弱病残人让座。公路上,遵守交通法规;公共场合,不乱扔果皮纸屑,爱护环境卫生。同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们快快行动起来吧!让文明礼仪时刻伴随我们前行!我的演讲到此结束,感谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿9敬重的老师,敬爱的同学:大家上午好!我是初一(1)班的xxx,今日我在我们班上做此演讲,现在我的心情有点激烈和惊慌,但更多的是一种快乐,有这样的机会,让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是文明礼仪伴我行。我们已经是个中学生了,不再是个小孩、小学生了,那时还能任性,现在就不能了,要起

27、先做个真正的文明人,该有的礼仪也都必需要学要懂要做,不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大,要学的规则就更多。这些也是为了让我们在与他人相处时能够和谐。讲文明的人肯定是受大家欢迎的,相反就是厌恶了,因此我们不能做不文明的人,初中是一个学习文明礼仪的好时间,这个时候就要留意自己的行为和举止了。我们都是学生,老师上课都是讲一般话,那我们在学校,就必需要讲文明用语,平常见面说“你好!”,对他人的帮助要说“感谢”,还要微笑示人,这是最基本的礼仪。而且在学生守则里,这些也都是被要求学生要做的行为规范,我信任大家都是知道了,就是差去真正的做了。我信任上述的文明用语大家都能够做到,因为都很简洁,不要

28、觉得难为情,一旦说出来,就会简洁许多了,离更文明的用语就更近了。文明的相处总是能够给人带去好感,要知道学校里就是一个世界,在这样的世界里,就要遵守它的规则,破坏它对自己是没有好处的。生活中,我们也常见到那种不讲文明的人,大家确定都有一种感觉,就是不喜,而且可能还会厌烦,所以推己及人,我们也要有文明,也要有礼仪风范,一个有礼仪的人,肯定是受他人敬重和宠爱的。进入中学时代的我们,在对于文明和礼仪这两方面,是必需要学的一个科目,是以后在社会上生存不行少的技能。没有天生的文明人,都是要学的,现在我们学习就刚好,让我们与文明礼仪同行,一起享受文明的世界,这肯定是很美妙的。同学们,在我们不断成长的过程中,

29、文明给予我们许多,可以让我们与他人相处和谐,让我们交到更多的挚友,有礼仪的人也是有养息的人,这是人生的必修课,所以让文明和礼仪伴我们同行吧,一起走向更远的道路。感谢大家,演讲完毕。文明礼仪伴我行演讲稿10敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上午好!我是四年级(1)班的陈睿,今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。近年来,我们试验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的改变。校内

30、里花香四溢,老师们辛勤工作,同学们如同芝麻开花节节高!学校一次又一次获得殊荣。可以说,学校一每天在发展,环境一每天在改善。身为学校的一份子,谁又能不为此骄傲和欢呼?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它须要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出学校高大、漂亮的形象,每一位少先队员的言行举止呈现的正是学校的品尝,关系着学校的荣辱。而作为一个文明的小学生,我们更应当注意自己在日常学习和生活中的行为,从自己的言谈举止和每一个细微环节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,敬重老师,团结同学,爱惜校内的一草一木;在家里,敬重长辈,爱弱小,见到客人要问

31、好;在公共场所要遵守公共秩序。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到在的事,同时也是生活里最重要的事,文明礼仪就在平常的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。它比最高的才智、比一切的学问都重要。最终,我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。我的演讲完了,感谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿11敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好,我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。“为人子,方少时;亲师友,习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情。“轻声慢步右行”已经渐渐成为大家都主动遵守的文明法则,文明的种子已经在校内中到处播撒,正在生根发芽绽

32、放出了娇艳的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身为一名小学生,最基本的礼仪是尊师长,礼待人。文明是一个简洁的点头致意,一声友好的问候,(传递着我们对他人的一种友情,一种暖和,一份真诚。)文明是在公共汽车上,不当心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“感谢”。文明是见到老师要热忱打招呼问好,吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等。我们作为新时代的学生,正在接受学问教化,更应当知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素养,这样才能学好学问,一个有高素养,有道德礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿。课堂礼仪对老师教学影响很大,它关系着这个班的荣誉和凝合力,体现出这个班的班

33、风班貌。课堂上,我们要仔细听讲,遵守课堂纪律等。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱丢纸屑,上下楼梯一律右行,不能大声喧哗,见到老师,用一般话主动问候,爱惜树木和一切设施。同学之间的礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消退,如有冲突多进行自我反省,培育较强的协调精神,使班级更团结,友情更深厚,要从身边的小事做起,做到坚持不懈,持之以恒。文明是一种品质文明是一种修养文明是我们焕发向上的歌文明伴随我们强壮成长礼仪是你生命中的亮点礼仪使你走向胜利文明礼仪在我们心中成长,用真诚浇灌,用热忱培育,用理解去培育,在这个春意浓浓,生气勃勃的阳春三月,全国都充满着文明的芳香,我们要挑起传承文明礼仪的

34、使命,飞向社会,飞进全部人心中。同学们,加油!我的演讲到此结束,感谢大家!文明礼仪伴我行演讲稿12老师们、同学们:早上好!人最基本的素养是讲文明,懂礼仪!文明礼仪,强调的是“敬重为本”。每个有尊严的人都渴望得到别人的敬重,你要想得到别人的敬重,首先你要值得别人敬重,这就须要我们不断提高自身的修养,就要学会敬重他人。事实上,一个受人敬重的人,他必定是一个讲文明,懂礼仪的人。回顾绚丽历史长河,我们曾拥有的傲慢是“讲文明,懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。同学们现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的成长,影响着我们将来的发展。一个不讲文

35、明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培育的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那肯定是现在最须要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。同学们,你们既是校内文明的创建者,更是校内文明的受益者。 校内文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校内而努力,让文明礼仪永伴我行。文明礼仪伴我行演讲稿13老师们、同学们:大家好!我演讲的题目是:文明礼仪伴我行

36、。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明的素养,那么这个国家的整体素养才能提高。不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如 “不准随意吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”中心电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑

37、痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上两个事例表明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,甚至有的同学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良

38、好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素养。而文明的行为在帮助我们提高自身的心理素养同时,也完善了自身的道德品质。假如我们不在此时抓好自身的道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当

39、做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最珍贵的精神财宝。记得一位名人曾经说过:德行的实现是由行为的构成,而不是文字。多数事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多。然后最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架

40、斗殴;管住我们得脚,不践踏草坪、不损坏公物。我信任,经过我们全体师生的共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的家园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,做社会人。清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。文明礼仪伴我行演讲稿14老师们、同学们:大家早上好!很兴奋今日能站在这里,我想用一首诗来起先我的演讲。有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长,今日我来说一说校内礼仪。当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风

41、拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到秋天来到了。秋天是美妙的,我们在这美妙秋天的校内里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷和老奶奶的艰辛?我们知道,秋天是美妙的,可你更应当知道秋天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?莫非你

42、没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在秋天安静的早晨里,在九月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像秋天一样充溢希望、充溢活力!文明礼仪伴我行演讲稿15有一支歌,我们每天都在吟唱,有一支歌,就像鲜花四季开放,这首歌颂的是“文明礼仪”,它的文化底蕴淳厚,它的历史源远流长。因为,我们宏大的祖国是古文明的发源地,而我们的家乡孔子的故里,更是著名四海的礼仪之邦

43、。子曰,“不学礼,无以立。”良好的文明礼仪不仅能折射出一个人的形象和品质。也是衡量一个人的伦理道德和社会公德的标尺。从理念上来说:文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,而从详细的行为实施上,它的内涵却并不像大多数人想象的那样困难,而是体现于你的一言一行中,举手投足里。假如说文明是路上相遇时的一个微笑,那礼仪就是见到师长时的一声问好;假如说文明是上下楼梯时的虚心礼让,那礼仪就是不当心撞到对方时说一句“请宽恕”;假如说文明是仪表端庄、讲究卫生,那礼仪就是自觉地将地上的一片纸屑弯腰捡起;假如说文明是有爱心,不自私,那礼仪就是同一把雨伞下的另一个人可能与你素不相识;假如说文明是举止文静、待人接物时要落

44、落大方,那礼仪就是课间时不讲粗话,看到不文明的言行能主动制止;假如说文明是当你要问询时先说一个“请”字,那礼仪就是当你在接受帮助后不遗忘说一句感谢的话语;假如说文明是听从家长的吩咐和老师的训诲,那礼仪就是给劳累的父母端一杯水,给年迈的奶奶捶一锤背;假如说文明是维护公共秩序,遵守交通法规,那礼仪就是公交车上的主动让座和买票时的自觉排队。假如说文明是不以善小而不为,不以恶小而为之的阳光心态,那礼仪就是诚恳守信等高尚情操下的厚德载物,春风化雨。播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品行。懂礼仪,然后知诗书,文明礼仪是你开创胜利之路、走向将来辉煌的最关键的品质。一个人假如失去了文明和礼仪,那也就意味着恒久失去了胜利的基石,做人的真谛。文明是春风,它可以吹拂每一位同学的心迹。礼仪是鲜花,它能将我们的生活装扮得更加漂亮。同学们,让我们在这春天烂漫的校内里,在这三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,争做礼仪少年,引领文明风气。我信任:在文明礼仪的春风和谐里,我们每个人的笑容会像花儿一样华蜜地绽放;我信任:在文明礼仪的蓝天白云下,我们会编织出更美妙的将来,实现更绚丽的幻想;我信任:在文明礼仪的阳光普照中,我们校内定会充溢活力,蓬勃向上,演奏出更加和谐的乐章;我信任:在文明礼仪的引领下,我们宏大的祖国曾经的巨龙,定会再一次走向旺盛富强,昂首矗立在世界的东方。

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