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1、2022关于读书主题演讲稿集锦六篇读书主题演讲稿 篇1大家好！今日我演讲的题目是：读书真好！书就像春风，可以消退你内心的浮躁；一本书就像一支蜡烛，它能让一颗黑暗的心变得清楚。书籍是学问的宝库，可以开阔我们的视野，丰富我们的生活；书籍是人类的阶梯，可以帮助我们进步和进步。书籍是欢乐的源泉，它能给我们带来欢乐和满意。有句谚语是这样说的：“人生没有书，就像天地之间没有阳光；没有书的才智就像没有翅膀的鸟。在生命的海洋中，书籍承载着人们在波涛中的探究与漂泊；在人生的旅途中，书籍带领人们走出误区，走向辉煌。许多人爱书如宝，放不下，因为好书可以影响一个人的一生。读书有许多好处：读书可以丰富我们的学问，让我们
2、了解许多科学学问；阅读可以给我们“透视”。俗话说，秀才不出门，便知天下事。运筹帷幄，胜千里。多读书，就能知道过去和现在，就能预知许多事情。书籍带给我们遐想和乐趣，也带给我们才智和精神力气的源泉。读书可以增长见识，开阔眼界；阅读可以理解事物，增加实力；读书可以陶冶性情，教人做人，教人做事。我们应当知道，今日我们生活在新世纪的阳光下，我们应当尽最大努力展翅高飞。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以爬得更高！看书！阅读正在静静地变更我们的生活。假如你想接着变更你的生活，那就去读吧！世界每天都在改变，你也一样可以变更！看书！读书是促进我们从无趣走向成熟。看书！让我们通过阅读来书写
3、自己的人生篇章！古人云：“书自有金屋”。每当我读了一本新书，获得了新的学问，我心中的欢乐是无法用语言表达的。正如培根所说，“学问是人类进步的阶梯。”老师要想适应新的教化形势，就必需读书来弥补。况且在竞争激烈的现代社会，他离不开渊博的学问。敬爱的老师挚友们，让我们打开书本，打开自己成长的大门，让书本引领我们走向人生的辉煌发展。感谢大家！读书主题演讲稿 篇2电视还是离开了我的视线，我倚着床，看着这根最终的电线，它想摆钟一样，摇来摆去。他们的房间紧紧地关着，我看着空荡荡的客厅，电子产品快乐地从我眼皮底下飞走了。我垂丧着脸回到了自我的房间。里面暗得很，原先楼下亮堂堂的，此刻连一盏灯都没有。北风吼着，我
4、蹿进被窝里，窗户都忘关了。客厅的电视还在，却不知遥控去哪儿了，我是找到了宝藏没钥匙。存着期望的火又没了，心里便成了空洞，没了电视，也没了家。“没有时间，再说我们家要住酒店，莫非你想让我们把人家的电视开了？”等于安排去上海玩的，却把我钉在家里像是囚禁着各种犯人。就连车票都买好了，却还是不让我去。屋里更阴了。也不知是谁，床头放着一叠书，还有我的寒假作业，心里更是不舒适。肚子里也空了，就胡乱塞了一点东西，被迫闭门读起书来。明日复明日，明日何其多。我读了好久，也等了好久。始终未听到走动的声音。用完了方法，只好仔细读了起来。都是语文尽是阅读题，我熬了一上午，竟睡过去了。我惊醒了又努力做了起来我看书一样把
5、它读了起来。我发觉我一读短文却能感受到短文中的奇妙。也真是如有神助，心里的阴暗没了，闪耀着一条白色的缝隙，闪耀着期望的新火。遗忘了时间，遗忘了刚刚睡醒的倦意，仿佛血液流得更快了，心脏蹦出了活力，身体里的每一个细胞在运动着，不带着杂念，整个午时我都浸在学问的海里，眼睛里闪着泪光。晚上，我做了一个梦，梦见了我站在东方明珠塔上，望着下头风和日丽的天气。读书主题演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：学问，是通往华蜜的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向胜利的交通工具然而，这对我们来说这么重要的学问，是从哪儿来的呢?谜底是书。高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我很多深刻的启示。我原来是
6、一个不怎么爱读书的人，因为语文成果不怎么差，也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级，考试也不怎么脱颖而出了，原来名列前茅的成果，渐渐出去了原来的风采。我曾觉得惊奇，“这是为什么?”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过：“孩子，学校的学问是基础，课外积累也很重要。你要在课外学会积累，才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话，更明白了高尔基的那句名言，从今，我每天把老师的话做笔记，圈圈划划，一篇课文上“一塌糊涂”，到处是注释，在课外，我也时时常看点闲书：三国演义、红楼梦这等书我都看。仔细看起来，还真能看入神，晚上9点多，我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象，威严极了!我一看到了11点。完了
7、!其次天还要读补习班!我抓紧关灯，进入了睡梦，梦中，我还梦到了曹操与刘备在打仗有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的.，当你非常饥饿时，面包可以满意你而你觉得脑海中缺乏学问时，书才是你的精神食粮!读书主题演讲稿 篇4我今日演讲的题目是“变更，从阅读起先”。我觉得我才是应当好好学习，多学点学问的人。美术生从中学起先学美术，文化课比较差。中学和高校的时候，许多时间都给了专业课，我比较懒，只读了屈指可数的几本书。现在在小学二年级做语文老师
8、。面对孩子单纯的求知目光时，我经常感到心慌和愧疚，总觉得自己能带给孩子的太少了。所以，读书成了我生活中不行缺少的东西。引用老师恰如其分的比方，得心应手的诗词歌赋，来源于阅读；敏捷多变的教化机灵，带语录的课堂讲解，来源于阅读；好玩的师生互动，和谐轻松的教学风格也来源于阅读。我始终信任读书能让我成为一个有魅力的老师！首先，阅读并和孩子们一起玩为了培育孩子的阅读爱好，我常常和孩子一起阅读，所以儿童书籍成为我的必读书籍之一。不用说，早上的诵经，读书，写作，绘画，从秋天到冬天，从春天到夏天，从金美伶和谢尔叔到古城和金波，诗印在孩子们的脑海和我的心里。每周一的阅读、写作、画画是孩子最期盼的课。每隔一段时间
9、，我会定期给孩子举荐一本书，有些是送到学校的班级，有些是从孩子那里找到的。在举荐给孩子之前，我得再读一遍，然后仔细打算一份举荐报价，签上我的名字，在班里传阅。一般班里举荐的书只有一两本，我也不要求买。相互传阅，读得更起劲。真的是“书，读了更好”。书拉近了我和孩子的距离；书成了我和孩子的人生密码。二、阅读经典教化著作在新老师培训中，有一位校长曾经说过“读书是成为名师的必由之路”。作为老师，你要读经典的教化著作，站在巨人的肩膀上，走得更高，看得更远。因此，我始终在努力阅读苏霍姆林斯基、吴菲、刘铁芳等的作品。提升我的老师专业素养，奠定坚实的理论基础。感谢学校定期给老师送一些书和报纸，供应了深厚的阅读
10、氛围。孩子的早期阅读课为我解决了最实际的困难。我刚上半学期教的。我想不出怎么读，怎么写，怎么画，怎么背，什么适合读书写字，怎么让它变得精彩。在这本书里，我找到了答案。许多教学案例和分析，以及绘本和儿童诗的举荐，给了我一个方向。关建刚的两个系列的教学作文书，为我即将教初三，面对作文教学打下了基础。教学生一滴水，老师要有一桶水，但你不加一杯水，怎么能不做呢？“问运输河哪里澄澈，这样才有活水的来源。”只有常常学习，你才能恒久是新的。第三，不要拘泥于一种模式，广泛阅读“读史使人明智，读诗使人机灵，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人雄辩；你学的东西都是性格。”我们不肯定局限于教化理论
11、的著作。觉得无聊的时候不妨看看其他作品，对人的成长和气质都有好处。对了，互联网不行忽视。微阅读现在不是很流行吗？间或在电脑上看一些短文，会让自己的心胸开阔许多。我也有看电子书的习惯。明朝那些事有七份，厚到我也是用手机看的。还有窗前的小豆豆等。但是要留意爱护眼睛，这样似乎会损害视力。四、阅读体验 变更，从习惯起先最终，我略微说了一下最近在看的变更，从习惯起先。我在看她的书之前了解了她的故事，了解到古老师用书的力气变更了一个小女孩的真实故事。失去爱人刚一个月，她就拖着病弱的身体回去教书，我真的被她感动了。看完这本书。当我写下一封充溢真情实感的信时，我觉得顾先生已经不是“一般人”了。这些信表达了顾先
12、生对学生、对教学、对事业的酷爱。每周给家长的一封信，信中刚好反馈学生的学习状况，给家长供应一些家庭教化方法，细心选择学生的一些课外读物供家长参考。一封又一封的来信，无疑让家长更加信任老师，在家庭和学校之间架起了一座桥梁。这本书有许多地方值得我们学习，对我们的工作，尤其是对我们的年轻老师有很强的指导作用。或许，我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。一本对人有益的好书，可能是人生的拓展。书丰富单纯的人；书，让吵闹的人回来自然。变更，从读书起先。读书主题演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们：今日，我向同学们介绍一本好书，书的名字叫简洁道理。它的编者是彭玮歆。这本书里有很多小故事，其中几个小故事
13、始终使我不能忘怀。有一个故事讲的是：有一只小鹿听说很多鱼干低价出售，于是抓紧把全部鱼干都买了，回到家他才想起鹿是不吃鱼的；另一个故事讲的是：有两只羊要过桥，东边的羊对西边的羊说：“我先过。”西边的羊说：“我先过桥。”于是它们吵了起来，东边的羊说：“我把你打倒，看你还敢不敢对我这样！”西边的羊说：“那就来吧！”它们打了起来，谁也不让谁，最终他们都掉进河里淹死了；还有一个故事讲的是：有一个富翁乘船的时候，海浪把船打翻了，富翁和全部的船员都掉进了大海里，富翁说：“上帝，快帮帮我吧！”就在这时，海上来了一艘大船，上面的人说：“快上来！”富翁回答道：“不，上帝会来帮我的。”大船上的船员无奈，只好把船开走
14、了，别的人全都上了大船，只有富翁淹死在大海里。这些故事使我懂得了很多道理。这就是我喜爱的一本好书。读书主题演讲稿 篇6敬重的评委老师，敬爱的同学们，大家好!我是来自高一六班的xxxxxx，今日我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。经常思索，原委书籍是什么，而读书对生命来说又意味著什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?透过现象看本质吧!首先，读书并不能变更人生的长度，但它可以变更人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，汹涌澎湃，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。其次，读书不能变更人生的物相，但它可以变更
15、人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于变更，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱郁、气象万千，更添一份气质。当然了，读书不能变更人生的起点，但它可以变更人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执著地走向幻想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以变更人生的坐标和轨迹，奏响美丽的，人生的乐章。清楚的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活著。既然读书可以变更命运，那读书就不单是为了活著，而是为了更好的活著!我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热忱洋溢。试问，假如没有一颗对生活炙热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热情浪漫?假如没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?假如没有对真我的探究追求，怎会有“采菊东篱下，悠闲见南山”的怡然沉醉?这些，都是书赐予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的幻想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随著它的延长，愈加欢乐，愈加辉煌。敬爱的同学们，请务必把握住这珍贵的青春时间。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚决的奔向那春暖花开的，幻想彼岸!