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1、我的初中生活作文集合（汇编） 第一篇：我的初中生活作文集合 我的初中生活作文集合十篇 在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我细心整理的我的初中生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的初中生活作文 篇1 每个人从小到大，每一个阶段都有自己认为最重要的事，从诞生、上学、出社会，结婚、生子最终老死，每一阶段的目标都有所不同，而对于我这个初中生来说，现阶段我认为最重要的事就是用心于课业了。 身为初二生的我，在初中这个阶段是属于巅峰期，所以不论是学业、友情，都必需兼顾，将来才
2、会两边都能够有好的表现和结果，但是面对课业的压力，我还是不得不低头，只能尽我的全力，好好用功读书，以避开成果太差，叫人“刮目相看”；而面对现在的友情，除了要见机行事，假如一不当心说错话了，那么后果将不可思议，一发不行整理。在初中，虽然功课好，但是，假如在班上的人缘并不是很好的话，那么我们在班上的生活就有得熬了，叫你“度日如年”。每当分组的时候，你会恒久都是被老师“特殊眷顾”排进组的那一个人，因为，从来没有人会想到有你这号人物。 所以，我现在最重要的事就是把学业和友情双双兼顾，免得最终两头空。友情虽然须要长期照看、经营才会更加美妙，但是，假如只有顾友情而不顾学业的话，你的学业将会垂直下降，名次也
3、将名落孙山山外山，那就吃不完兜着走，家人、师长、同学都会对我“另眼相看”，那味道可是哑巴吃黄莲有苦说不出；但是，假如你只专注于学业的话，就算你的成果高人一筹，但是你在班上却经常与人却格格不入，无法的确参加班上活动，就连你高人一筹的看法，大家也不见得会採纳，因此，你对“团结”这个字就更加的不了解了。 所以，在初中三年，只要懂得把握时机，让大家知道我的存在，也让他们知道我的优点，让学业和友情保持平衡，相辅相成，是我认为现阶段最重要的事情了！ 我的初中生活作文 篇2 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩新奇；少年是一幅画，色调绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，热忱澎湃，浪漫潇洒；中年是一杯酒，芬香馥郁，发人深省
4、；老年是一杯茶，平淡醇厚，波澜不惊。 而步入中学生活的我，介于少年与青年间，尚未退去稚嫩却又充溢激情澎湃。正是如花的年纪，如风的性子，如虹的生活。 少年人都怀有英雄梦，我曾立志如花木兰，英姿飒爽，一柄银刀虎虎生威，仰天长啸，谁说女子不如男，有巾帼不让须眉之风范；我曾憧憬李白的豪气，一坛酒，满天星，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这该是何等豪情；我曾崇敬鲁迅先生的敢作敢为，吃人的旧社会里不做任人宰割的羔羊，化笔杆为武器，犀利的语言狠狠敲击着麻木愚昧的心，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；我曾艳羡过辛弃疾，文武双全，琴心剑胆，作得了诗，打得了倭寇，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，这又是何等风景啊。我曾千
5、古风流人物，道不尽，都曾憧憬，都曾立志矣。 生活的洪流总会淹没你，日复一日的生活，少年人发觉自己不过芸芸众生，泛泛可陈，她成为不了谁的英雄，考试的失意，父母的指责，老师的悲观生活的不如意像一块负重前行的一块石头，随时能压垮少年人，她不是英雄，她无法挽救自己，当你注视深渊时，深渊也在注视着你。 她望向那片星，呼喊，她忆起她的英雄梦。她所崇敬的李太白、花木兰、周树人、辛幼安哪一位豪杰不是身受千疮百孔，万般磨难，与之相比，她生活的不如意也不过尘埃，她明白，她振作，她成长，所幸，她的心中有明灯，照亮前方的路，不至彷徨，不至迷惘。 她即我，我的初中生活，不尽如意，但清玄先生说“人生不如意十之八九，常想一
6、二，不思八九，事事如意。”幸甚至哉，我的心中有着谪仙人，有着明月魂。 梅花香自苦寒来，我既是英雄，又是众生。大海茫茫，不拒众流方为沧海。芸芸众生，不被困苦吓倒，方显英雄本色，风雨欲来，春花凋落，凭栏远眺，阳光总在风雨后，潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂云帆，直济沧海！ 我的初中生活作文 篇3 袅袅的秋风，亭皋的木叶，潺湲的秋水，预示着秋天的到来。转瞬间，我就已经度过了小学的学习生活，迎来了人生看似遥不行及却又不太远的另一个阶段初中。没到新学校之前，我也对新学校有着向往，想象着她的校内的漂亮，老师的严厉或是慈爱，更期盼着新同学的友情。真正开学了，我怀着激烈的心情走进了我的新学校双语中学。我看到
7、了漂亮的校内，敬业的老师，还有点儿生疏的同学。但这种生疏随着时间的推移渐渐地变成了友情。在新学校，我交到了新挚友，我们一起欢乐地玩耍，相处非常融洽。 初中生活虽然我很喜爱，但还有时有点厌烦。初中生活每天都有许多作业，比以前多了不少。课程也变得更加紧密了，但我还是很喜爱，因为我可以学到更多的新的学问，能更好地把他们用于生活实践中，让生活多几分绚丽的色调。 最重要的是，这将进一步证明：我已经长大了，已经不再是一个稚嫩的孩童了，而是一名颇为成熟的初中生了，应当懂得更多的道理。初中生活，意味着我们长大了，长大就须要我们更加努力，更加英勇。 我的初中生活作文 篇4 随着科技的发展，大多数人都过上了富有的
8、生活，除了能保证吃喝，私家车也慢慢多了起来。人们的生活越来越富有了。但是，人类为此付出了代价：大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川接连溶化，威逼到了两极生物。没了大氧层的爱护，温室效应也威逼到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖再这样下去，地球被成为一颗火球！ 还有没有救呢？当然是有的。只要从现在起先，从我们身上起先，用实际行动爱护地球，挽救自己过低碳生活。 低碳生活其实很简洁，只要我们不奢侈，就能为大自然节约一些能源、资产，为地球做一件好事。 就像你每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干
9、净卫生，自然滋润；将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能汲取衣柜中的异味；用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气等。 低碳生活要少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼；还有，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍！ 你还可以废品利用：1、牛奶盒摇身一变，变成可爱又漂亮的笔筒。首先，把盒子洗净，然后，用小刀当心翼翼地把盒子的顶部切下，盒子就变成了一个没盖的长方体，接下来，你可以用纸包装，也可以用一些你喜爱的废袋子上的花
10、纹装饰一下；2、一箱喝完的牛奶，也可以来帮忙，他们变成了很多小抽屉。首先，在每盒子上的侧面切掉五分之三，物品就有了放的地方，接下来，你可以用美丽的包装纸来包装“小抽屉”。在找来一个大盒子来，把“小抽屉”放进去，就行了。 我是一个中小学生，因为现在气温上升，对环境有很大的影响。所以我们全家成了“低碳主义者”。每天骑着自行车来到学校，上中下绝不用一次性筷子。妈妈买菜时，我还千吩咐万叮嘱的提示妈妈，肯定要自带手提袋子，绝不用塑料袋。爸爸上班是，我也提示他要乘公交车或骑自行车上班。在燥热的夏天，爸爸把空调温度调到23，我赶忙把空调关了，让爸爸开电扇来散热。 低碳生活不是低碳生活只是一种看法，而不是实力
11、，我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。所以，我认为要做到低碳很简洁，我信任，谁都可以为地球付出一份力！ 我的初中生活作文 篇5 当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小挚友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊惶，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候 时间就是这样匆忙，不给我们一点向老师告辞的时间，六年前我什么都
12、不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐性，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆训诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！ 时间就是这样匆忙，是我们来不及向同学做一番深切的告辞，三年级，成果一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的劝慰和欢乐撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时快乐和不快乐的往事啊！那些事包含了我们的同学情意呀！ 岁月就是这样匆忙，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的挚友为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在老师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！ 可那
13、终归已是过去，那只是我们一起珍藏的美妙回忆。 当我跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；但我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清晰，自己已经成熟，是不再依靠妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候 挚友啊，过去只适合我们怀念，我们必定要在新的旅程里，披荆斩棘，勇往直前！ 我的初中生活作文 篇6 初中的生活里，有欢乐，有苦恼，有困惑，有难过。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简洁而又困难，让人苦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自
14、己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不行整理；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是特别紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定留意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个生疏的世界。在学校小事自己解决。学校也特别惊慌，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主
15、”了。什么事情都要自己拿留意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，难过的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚毅。其实笑只是掩饰自己哀痛的一面，现在我才懂，笑中有泪的含义！因为没有了以前父母宽敞的肩膀！苦痛时那个肩膀就像暖和的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿！可是现在，我没有了归宿，难过时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠！因为那个肩膀上靠着的人是从前的我！ 个个都说初中的生活自由，轻松！以前我自然也在期盼有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原来自由的代价是哀痛！这种代价太
16、大了，也太痛了！让我一时反映不了！ 郁闷的时候，总在想着以前的一切！以为只要自己成果好了，父母也自然会更疼爱自己！可是当自己把在学校里的一切告知他们时，他们却只说了一句努力！然后又投入工作里！对于他们的冷淡，更是愤起了我的信念！我始终在心里想着：或许父母只是想用那种不屑的延长来让我更加用学习去留意他们，吸引他们！所以我在更努力的复原以前的成果和自己！ 初中的生活留下了多数的苦痛与欢乐！苦痛是短暂，欢乐是永久的！这是我始终坚信的！ 或许在你的初中生活里，也有过多数个苦与甜吧！ 对于以前的自己，初中生活是个神奇的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是特别多的苦恼，困惑
17、，兴奋，难过等等！这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受！但是它还是一涌而来，想退也退不了！或许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活！ 我的初中生活作文 篇7 进中学以来，我眼前的老师隧然增多了，语文、数学、英语、历史、地理当然还有我觉得“无足轻重”的生活老师陈老师。 从开学的第一天我就见到了陈老师，也没在意，因为我认为自己已经长大了，不再须要生活老师照看了，生活老师只不过是父母来电话时帮喊一声的角色罢了！所以我始终对她的印象很模糊：一双小眼睛，浓浓的眉毛，鼻子下一张不大的嘴巴，她的脸总是红扑扑，显得非常健康。一天总笑着，春风满面的。可是有一天我变更了这个看法： 那是一个星期三，我感到非常
18、疲惫，于是就早早上床睡觉了，可躺在床上还是不舒适。我想，可能是因为学习太累的原因吧！这样不知不觉我睡着了，可突然我从梦中惊醒，感觉浑身上下酸痛，头晕脑胀。我摸出手表一看，已经12点多，感觉自己浑身像着了火，滚烫！我立即意识到自己发烧了，心想，该不是甲流吧？，于是我蹑手蹑脚摸下了床，晃晃悠悠的往值班室走去。 我敲了两下门，没反应，又敲了两下，听见里面有动静，最终陈老师披着衣服开了门，睡眼朦胧地问我：“你怎么了？”“我发烧了！”我有气无力地答道，她仿佛用冷水洗了一把脸，脸上睡意一网打尽，她连忙摸了摸我的额头，自言自语道“似乎有点烧。”于是拿了一个温度计给我测体温，同时她抓紧穿好衣服，拿着体温计对光
19、一看，“三38.9！”她脸上充溢了着急和惊异。她连忙把我带到校医室去看玻 陈老师陪我又是开药又是打针，毫无倦意，还不停在旁劝慰我，最终，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上还时常地问我感觉好点了么？还有那里不舒适？就这样，陈老师为了我大半夜起来，忙前跑后，折腾到后半夜还没休息，可她看起来似乎已没有了睡意。由于陈老师刚好带我去看病，我的烧很快就退了，渐渐复原了健康。 陈老师就是这样一个即朴实无华，又仔细负责的生活老师。现在她慈爱的面容常常出现在我眼前。 我的初中生活作文 篇8 告辞了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时间，我跨进了中学学校的门槛，起先了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我
20、心里非常兴奋，因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今日我最终实现了我的幻想。 当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈爱的启蒙老师。我看到了这宽敞的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我须要帮忙事，他们都身伸出救济之手来帮忙我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟识。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那
21、人人厌恶的符号“叉”时，听到老师指责的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成果告知父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷渐渐增多，光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写一成天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个团体给我带来了无比的快乐，使我的生活更充溢动人开心 千言万语，仅有一句话：我爱我的初一生活！ 我的初中生活作文 篇9 火红的星点，随着蓝色的音乐，缓缓伴着音符的旋律着陆在翠绿的叶片上，音
22、符在五线谱上跳动着，谱出我们的情一提着净空的行李，穿梭在校内的每一角，把点点滴滴的回忆带走。躺在草地，用我的泪水滋润它，用我的体温去感受它的温度。这一刻，我们用彼此的手，拼成一只宏伟的鸟，展翅高飞着 人生的交叉路口，通往着不同的命运。我决择了一条通往属于自己的路，打开了命运之门。心中想像着初中的平顺，但却越的背后，却隐藏着忧虑的阴影 当我踏进初中的那一刻，脑海中剧烈的斗志油然而生，许下三个愿望，期许初中三年能得偿所愿的完成。愿望在我心中根深蒂固的种下。 我的愿望一：好成果。这是在补习班培育出来的，小学毕业时，抱持着“随遇而安”的心态，经过老师的遵遵训诲，后来才知道“要读书”，这样才不用为了上不
23、了好高校或好工作“掉头发”。 愿望二：拥有“大爱”。大爱，在我心中有着至高不下的地位，也是社会中不行或缺的要素。拥有大爱的人，就媲美的上“观世音菩萨”，是人人效仿的偶像。例如陈树菊女士，尽管生活过的多困苦，仍捐出积蓄，帮助他人。因为他知道，世界上还有更多须要帮助的人。最近，还有一位“香瓜奶奶”，也不愿接受社会的救助，帮助更多须要帮助的人。他在火伞高张的烤炉里，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，汇合成香甜多汁的香瓜。感谢您，情愿将小爱化为大爱。这些经验，原本没有特殊的触遇到我心，直到这天 天空降下了灰黑色的布幕，也洒满地了泪水。我走在路上，茫茫然的，两眼无助的四处张望。站在屋檐下，雨滴滴答答的坠落，
24、突然，温热的伞柄地来我面前，说；“这给你，我已经快到了”心噗通噗通的跳动着，暖流流经我心房。这我才明白人间的暖和，我用手握住伞柄，那温热传递到我手心，奔流入我的心房，我在心中发誓，我肯定要记的你，我也要用我的实力帮助更多人。原来，传递爱是这种感觉。 愿景三：意志力。是完成幻想之匙，我必需坚持，因为“机会是留给不放弃的人”。要更加努力，因为“要怎么收，先那么栽”。拥有意志力，这样才能迈向胜利的舞台。 时间飞逝，转瞬之间，一年过去了。这之间，我更明白胜利的路，是荆棘织就成的，或许伤痕累累，或许徒劳无功，但都在记录着我的成长。我信任，我抱着愿望，一步一脚印的达成；持着“志要坚、心要细、气要柔”的座右
25、铭，坚持到最终。进入初二的关卡，我重整装备，再次展翅高飞。 我的初中生活作文 篇10 由于我家离学校比较远，是由校车接送的。最近，我乘坐的一号校车坏了，学校派了一辆公交车来接我们。众所周知，车上座位不多，我呢！早上车，车上还有几个空位，我找了个靠窗的位置坐下来。“车上位置不多，等一会儿坐满了人，还有一些学生，要不我就给那些站的人让座吧。”在心里想着。车上来了一个小女孩，车上的人熟视无睹，没有一个让座，她个子比较小，只能孤零零的站着。看到这样，我站起身来，招呼那个小女孩过来我这儿坐。她感谢地看了我一眼。随后坐下，打起瞌睡来，可能是睡眠不足的缘由吧！她呼吸一深一浅。我静静看着她的侧脸，小巧的鼻子，
26、薄薄的嘴唇，浓密的眉毛，还有一头乌黑的头发。我宠溺的摸了摸她的头。其实这个女孩我并不相识。我从她身上看到我小时候的样子。她皱着眉头，心想“这个小家伙，有什么心事呢？”到了学校，我叫醒了她，她迈着小步伐向幼儿园走去，可能是天气热吧！小脸蛋红彤彤的，让人想咬一口。我静静地看着她走进幼儿园，直到不见了踪影，我才回过神来，往我所在的班级走去。 由于我走得太急，撞上了一个牢固的胸膛。我闷哼了一声。揉揉我那可怜的鼻子，这个人比我高一个头，全部我只得仰视他。刚想骂人，结果我撞的是既然是我的表哥。话到嘴边停住了。没多少人知道我的关系。我跟表哥问了好，不等他接话，我变往教室跑去。小时候，表哥最喜爱戏弄我了，现在
27、也是一样，全部，离他有多远就有多远。我气呼呼得走到座位上，跑得太快，还在呼气。 下课铃声响起，我借来一本书，在座位上兴致勃勃地看起来，没人打搅我。我也不凑上去说话。她们在我后面探讨其他的事情。她们探讨的事情我不感爱好，我只对漫画书感爱好。 其次篇：初中生活作文集合大全 初中生活作文集合10篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我为大家整理的初中生活作文10篇，希望对大家有所帮助。 初中生活作文 篇1
28、初中三年很快就过去了，回想过去的时间，不觉有些感伤，初中三年是欢乐的，是郁闷的，是感伤的。 还记得刚从小学到这个班来的时候我们大家都还不相识，那时候我们的纯真，那时候是多么的天真啊！大家都自由自在的再一起，没有任何的看法，为什么到了后来就变了，莫非人是这么的善变吗？ 到了初二的时候班上那个起先有点担心静了，犹如安静的湖面起了涟漪，起因是因为班上的纪律的事情，都是班干部的一些事情，班干部都在勾心斗角，我们都是平民还好一点大家照旧是下课疯疯癫癫的玩。 到了初三的时候，班级又大变样了那时候好像班级里面的每一个人都监视别人一样，每次班会的时候总是我们几个玩得好的人被指责，因为我们几个没有特意的去和那个
29、班干部玩得很好，也许每次班会的时候，班干部找不到人来说就说我们吧，虽然我们并没有做这样的事情，但是总是我们受到了惩处。 呵呵，每次我们哥们几个站在外面都在苦笑，莫非现在的学生都已经懂得大人的那一套了，我不明白为什么他们要这么做，莫非就只是因为班会上不被指责吗？虽然我们被指责了，但我们的成果依旧很好，莫非和班干部之间拉关系能帮助我们学习吗？ 中考很快就结束了，毕业的那一天我们照毕业照的时候，发生了一幕及其讽刺的一件事情，班干部全部在一边，其他同学在另一边，当我望见毕业照的时候，我不禁一笑，尽然有这种事情，莫非他们班干部只和班干部玩吗？ 中考过后我们就要走了，希望大家在分别的时候能够更欢乐一点，不
30、要留下不欢乐的回忆让自己和最终一段初中的历程能够快欢乐乐的度过初中阶段的最终那一点的时间，等到上了高校还可以渐渐的回忆。 留不住还剩一张照片，渐渐去纪念。 初中生活作文 篇2 笑看风云，不生气，都是很努力地笑，即使被女生拒绝，拿到50分的试卷，面对打过架的同学因为深知“枝上柳绵吹又少，”；每天倒计时去玩CS魔兽，心里头空空如也；明白倘如敌人让你生所，那说明你还没有胜他的把握 嘴硬，爱吹牛，常说的话是：“你以你是我啊”面对一大堆作业，总说不够做；面对一点思路也没有的题目，总说不够难；面对美丽迷人的大自然盛景，总说这不是我家的后花园么？咋上这了并努力让自已有幽默的气质，崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩
31、，幻想有一天做一个喜剧演员，令天下人都开怀大笑，在春节联欢会上给母亲拜年 学会不去埋怨，只是去接受，并心存感谢。知道一个男人要对得起那张嘴，不是大便拉过就完了，所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气，不少于20分钟，让自己充溢活力。渐渐不逞强，做力所能及的事，因为知道倘如我不帮忙，人家恨我一个星期，若我帮得不好，人家会恨我一个月。宽恕一切好人或坏人，并试着发觉他们的优点。昂首阔步，不在意别人的评价，在意自己的所作所为 与挚友在一起，玩CS魔兽时最快乐，远离喧嚣，暂忘自己给的压力。如同雏鹰，与蓝天搏击，与白云共舞；好像骏马，奋蹄原野，驰骋天下，好不快哉！ 艳羡家人的团聚，企盼父亲早归；慨叹柯比的
32、奇迹，幻想超过姚明；观赏苏轼的潇洒，企盼才高八斗技压群雄；敬佩理查德的琴艺，企盼高山流水觅知音；赞美欧阳询的俭绝正楷，企盼行云流水悦人心；崇拜爱因斯坦，幻想超越光速穿时空 起先明白，那一切都只是过眼云烟，只有那好像近在咫尺却又仿佛远在天涯的远方，才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心，慢慢安定下来勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的溪流汇成了湖 “看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命，好一似，食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。” 让它干净去，是吧，远方。 初中生活作文 篇3 一、在作文教学中，培育学生的写作爱好是特别重要的一个环节。 以往大部分教在学生习作之前指导太细，要求太多。这事实上
33、起到了一些副作用：由于老师指导过多写作范围就会越狭小，限定就会越死，学生的创作欲望会越低。例如：我们要求学生写周记、小作文等，就不能限制太多。要让学生抓住生活中的点滴去感悟就够了。这也就是说，我们在作文教学中引入要得法，要恰到好处。我们只要注意培育学生爱好，创设氛围，培育学生写作欲望，把他们带入佳境就可了。 二、老师写下水作文对学生的写作形成了一种束缚。 下水作文限制了学生写作思路的创新，往往会造成学生作文一模一样，没有特性、没有真情实感。使原本丰富多彩的生活变得单调、乏味。这就使作文教学走进了死胡同，学生的作文也失去了童心、童稚。那么学生怎样才能写出真情实感、形式多样的作文呢？我认为要靠学生
34、自己去读去感悟。这样不仅培育了学生的认知实力，而且也能写出创新型作文。 三、学校在常规教学中要求老师对学生的作文要全批全改，并且要详改。 其实学生很难接受“满篇红”式的作文批改。我在教学中发觉这样的批改，不仅造成了学生的依靠性，而且也使他们的爱好降低了。他们习作时自己往往不修改，甚至有的学生作文草稿也不写就干脆写作文本上了，就等着你去修改。我觉得这样的作文批改是没有任何意义的。我们应少改、精改。这并不是说老师不批改作文，有些方面是必须要改的，例如：错别字、用词不当、病句、条理不清等方面是要修改的。其他部分可留给学生相互改、自己改，老师适当赐予指导。这样可以培育学生的主动性和写作乐趣，养成学生良
35、好的作文修改习惯，也就提高了作文观赏实力及写作水平。 四、近几年中考作文要求“真”，淡化文体，贴近生活，告辞“假、大、空。” 特殊是话题作文的出现，要求学生放心去写，写真话，抒真情，真得做到“以我手写我心，以我事写我心”。在这个方面，我们农村初中做得还远远不够，我们没有让学生贴近自然，没有让学生亲自去感受自然，我们没有放开让学生去写一些自己最熟识、最动情、最想写的，自由奔放、充溢特性的文章。我认为要变更农村初中作文教学中这个不足之处，必需要超越传统、打破模式，让学生走进自然这个大课堂，去拓宽视野、去感悟真情。在进行写作训练时不要求文体，不限字数。这样学生才会写出一篇象样的有特性的文章来。 五.
36、学生在作文习作后的讲评也是至关重要的。 要做好这个环节，老师要在“备”字上下功夫。针对不同类型的习作应进行仔细讲评。讲评方法应当多样化：边讲边评，指明俢改办，这是集体讲评。还可以开展多种行式的讲评，例如：个人面评、分组讲评、学生互评等。真正做到“读”、“讲”、“评”结合起来，让学生在评中感，在读中悟。这步教学环节完成后，再让学生改写，并可把一些优秀习作张贴出来，或者制成小集子共同学们传阅。这样做不仅避开了学生只听老师讲评不去修改自己的作文，而且还激发了学生的创作欲望。 总而言之，作文教学是语文教学中重要的一环，我们须要下苦功夫去激发学生爱好，超越教材，打破旧模式，变更传统，激励学生求真、求实、
37、创新，使作文具有时代气息，贴近自己生活，呈现时代特性，走向将来。 初中生活作文 篇4 最近在学校，随着毕业的日子越来越近同学们都在探讨要考什么学校。有人问我对自己的将来有什么想法，其实我自己也不知道自己想要什么。 初中的这些日子里，说真的每天就这样浑浑噩噩没有目标的在过，但是最近觉得在这样下去也不是方法，该为将来试着努力看看，离考试的日子不到一年了，但换个角度来想也还有将近一年的可以用，与其毫无目标的过日子到不如用最终的时间去充溢自己，自己去做些努力。 现在 我下了决心，讲义作业的确仔细去写，老师上课仔细的听，回家的预习与温习是肯定要的。 “努力的人不肯定会胜利，但不努力的就肯定不会胜利。”所
38、以不去试试怎么会知道，努力过后以后才不会懊悔。 初中生活作文 篇5 啪！啪！啪！打雷了，今日要回学校去报到，也好，我去见见我一星期未见得同学。 我最早到了学校的车棚，我等了一会，有一个同学来了，他说：“今日分班。”“啊”我愣住了，因为今日都被大家认为是来领考试成果的了，没想到是今日，我没有做好心里打算，我的心里真不是个味道。 眼角有点潮湿，因为我要和我最要好的大帅和小振分开了。我们三个很要好，从刚相识就有共同语言，分班，我们祈求着分到一个班里去。 然而世事不是我们想到的一样 我们回到班里，来了一个生疏的老师，她喊着：“xxx同学到xxx班里去”念到我们的时候我闭着眼祈求着12班！我们不是一个班
39、，当时我稳住了，差点哭了出来，我喊着泪劝慰了我旁边的小振说：“分班嘛，我们班反正挨着，没事，我们还能一起说话、玩。”我却自己拿着书包到了12班，大帅是6班，我是12班，小振是9班。 我想，班级的墙只是拦住了面孔，却挡不住我们回忆初一时的欢乐、美妙。 我也想我们三个聚一聚，熟识一下班里的欢乐、美妙。 再见了初一，再见了同学，再见了老师 加油！向初二进发！ 初中生活作文 篇6 随着科技的发展社会的进步，新一代信息技术正在着力打造才智生活，互联网、智能机、液晶电视、空调也渐渐步入了千千万万的家庭。 1977年英国世界上最大的互联网公司的经理预料，将来任何人都不会在自己的家里拥有一台属于自己的计算机。
40、计算机不会被大多数人运用，然而在日新月异发展的现代化社会里不是用电脑这几乎是不行能的，高楼大厦里职员们正运用计算机记录完成上级布置的任务；漫画家打好画稿在用计算机进行扫描、上色；学校里每一间教室都放置一台，老师则利用计算机为学生讲解课文；打印店里一台台计算机正劳碌的工作着。然而那位经理怎么也想不到将近半个世纪的今日计算机已经在我们的生活中起着不行代替的作用，也从原来笨重的以至于塞满一整个房间的机器到如今教科书厚的液晶。 展望将来。 将来，一个抽象的代名词触摸不到，感受不到。每个人都有美妙的畅想，我畅想畅想着城市美妙的将来。城市的美妙，必定少不了那一片霓虹灯。繁华的夜景，喧闹的人市。那旺盛景象的
41、背后又是什么呢？是一片黑暗吗？不，至少有盏明灯。是那些流浪者的家吗？不，至少有间草屋。光明当然美妙，黑暗也将会被多数明灯所点亮。我畅想，畅想城市那份安静。 当人们迎着朝阳起先一天的工作时，他们的心情是安静而喜悦的。此时，自行车已成“古董”，人们只能在博物馆才能见到。在宽敞、现代化的立交桥上，一辆辆高级轿车来回穿梭。在居民小区里，物业管理是机器人，二十四小时服务。工作的地方没有了原来的狭隘，不再只是人手一台电脑埋头工作，而是两三个人一个办公室，摄像头、监视器什么的都不在有，人们诚恳守信、勤勤恳恳。工厂是机器人工作的岗位。 我们把美妙的幻想层层堆砌，让高瞻远瞩的目光投向时代的前沿，谛视昨天，展望将
42、来，沿着金光大道，一步一步靠近我们心中憧憬的地方。让我们畅想美妙的明天，走向美妙的将来！ 其实华蜜。很难！当黑暗覆盖住了城市，恒久没有那一角：有人在打架斗殴。莫非这就是美妙城市？现在这份重任落下来了，在每个人的肩上，还有我们新时代的中学生，更落在了我们的笔尖，我们要用笔去描绘将来的城市，画出她最可爱的一面、漂亮的一面。我们的校内里，纸屑很宝贵，因为它从不露面。微笑很一般，因为它洋溢在每个人的脸上。城市的美妙犹如筑房子第一层是文明，其次层是平安，第三层是繁华，第四层是欢乐。只有不停地建立，才能盖上它的屋顶美妙。让我们共同携起手来，建立这幢“美妙”的城市！ 初中生活作文 篇7 夜阑珊，梦已残。我在
43、朦胧中起身，随着温柔的歌声走出家门。雨过天晴的清爽让人人醒悟了几分，深蓝色的地平线上已笼上了一抹红晕。清风吹皱了平淡如水的旋律，我追随着歌声加快了脚步。 穿过杂草的裤脚沾了露珠，沁人的凉意拂过炙热的心。歌声慢慢减弱，驻足而视，一条洁白的起跑线在早晨缥缈的薄雾中依稀可见。曲折的跑道好像连接天际，这路会将我引向何方？恐惊像徒然增多的雾气充盈着心房。我慌乱地环顾四周，一幅幅生疏的面孔上亦写满了担心。 侧耳倾听微弱的歌声像是在蓄积力气等待着那一刻的到来。 一束刺眼的光在深厚的雾霭中射出，紧接着两束三束成千上万光线驱尽浓雾。与此同时，萦绕在耳畔的歌声化作石破天惊的巨吼。我茅塞顿开这是一次新的征程，光线万
44、丈的太阳是我们共同的目标。激扬的歌声拉回了我思绪万千的心，环顾四周，同行的人已经启程，落单的焦虑又一次拢上心头。我鼓足志气毅然跨过起跑线，在那条属于我的跑道上飞奔起来。 暖和的阳光散满了大地，激扬的歌声令人热血沸腾。奔跑着，奔跑着，岁月好像随着不断远去的景物飞逝。 一阵迷人心神的花香让看似不知疲乏的我痴痴地停下脚步。 入梦，鸳瓦玉楼，琅玕瑶阶，聚香尘，拢芳茵，天上人间。 时间在这里凝聚。 歌声在另一个世界传来缥缈无痕。那光线万丈的太阳是我们共同的目标。坚决而充溢激情的.声音使我在虚幻的假像中醒悟。 回首，惨绿愁红，啼鴂不绝，廉纤雨，残红舞，剩月零风。 我又一次在激扬的歌声中踏入征程。骄阳似火，
45、热浪滚滚，步伐有些踉跄；道路艰险荆棘满地，锐利的岩石割破肌肤。鲜血与汗水是征程的标记。眼角的泪水还未擦去，前进的号角已经响起。赤日当空我抬头远眺，不远处有一条惹眼的白线。那是我们初中生活的终点，也是新征程的始点。在那里，我们将告辞过去，展望将来。 奔跑着度过的岁月不再漫长，弹指间，韶华已逝。 一路上我们体会着“当时只道是寻常”的无奈，感受着“欲渡黄河冰塞川”的失意，也享受着“吹尽狂沙始到金”的愉悦。胸怀大志，矢志不渝“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”那怕体无完肤，也终会奏响岁月的凯歌。 初中生活作文 篇8 中学与小学的生活真的迥然不同，从懵懵懂懂，到了些许成熟，四周的同学也都不一样了。虽然我
46、已经初一了，但是，中学丰富多彩的学习生活中，难免还会有些磕磕碰碰的，令我觉得很不顺心。 每个人都有足够的理由去埋怨，我就是如此，妈妈总对我说：“假如把自己设想为一个窃贼受到追逐，一个服务生与成千上万国际顶尖公司的名校生竞争，这是怎样的困难与难题？他们一样坦然应对，从容胜出！”我总是似懂非懂的点着头，可是对于中学这种变化无测的情感学习生活，我任然心怀不满、忧心忡忡。 我在班中成果也算普一般通吧。可是就是有许多同学“恨”我似得，每次成果一超过我，他们就联合起来讪笑我，我虽然已经劝过他们好几回了，但是他们还是死性不改，我每次也只好由他们讪笑，或者有气无力地回驳几句。的确啊，成果没能超过他们，就是我没
47、本领，再说他们人那么多，被打一顿怎么办啊！我从今便有些许自卑感。 有一节体育课上。老师让我们测试跑步，800米测验，那几个讪笑我的同学平常肯定没有我跑的快，但是他们还是在那里磨拳擦手，似乎去参与奥运会似得，我心里信誓旦旦的发誓要超过他们，却不敢当面与他们对质。没想到他们反而走了过来，昂着头，不屑的说：“哼！今日我们仍旧要超越你，我们倒要看看，究竟谁是强者！”我心中的怒火一下子点燃了，但是我的脸上也火辣辣的，只好怒气冲天的大声说：“我肯定会超过你们的！你们别想得逞！” 可是老天，就是不帮帮我，我们几个偏偏是一起跑的，就在开跑的口令发下后，我们几个像离弦之箭一般冲了出去，为了保持体力，我前2圈跑的很慢，他们几个早已超出在我前面，我心中尽然又燃起了一股无名之火，一下子奋力追逐，超过了他们，不料他们