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1、河南大学学教学实实验室效效益考核核办法（征求意意见稿）为加强教教学实验验室的建建设与管管理，优优化资源源配置，提高实验室投资效益，建立教学实验室建设与管理的后考核，实现建管并重的长效机制。通过考核实验室的投资效益，促进实验室效益的发挥。同时，为今后实验室建设资金投向提供决策依据。为此，特制订本考核办法。一、评估估范围全校所有有的教学学实验室室，以实实验室为为单位进进行效益益考核。二、评估估考核的的原则与与组织1.实验验室效益益考核实行行定期学学院自评评、学校校评估的的二级考核核考核制度度。2.结合合每年上报报教育部部实验室室基本信信息，每每学年开开展一次次考核工作作。评估估采取学院院自查和学校
2、抽查查相结合合的方式式进行。3.学院院负责组组织本院院系实验验室效益益考核工工作。按照河河南大学学教学实实验室效效益考核核指标体体系和和河南南大学教教学实验验室效益益考核测评评表（见见附件）中中所列考考核内容容和评分分标准进进行自评评，并提提交自查报告。4.实验验室与设设备管理理处负责组织织学校考核核工作。按照河河南大学学教学实实验室效效益评估估测评表表中所所列考核核内容和和评分标标准，采采取听取报报告和实实地考察察相结合合的方式式进行考考核。三、考核核结果的适适用学院院和学校校要对实实验室效效益考核核结果进进行全面面的总结结、分析析，采取取切实有有效的措措施，努努力提高高实验室室综合效效益，
3、达达到“以评促促建，以以评促改改，以评评促管”的目的的。1.实验验室的效效益考核核结果作作为今后后实验室室立项建建设的重重要依据据之一。2.实验验室的效效益考核核结果作作为学院院年度实实验室工工作综合合绩效考考核的重重要依据据之一。3.实验验室的效效益考核核结果作作为评选选先进实实验室和和优秀实实验室工工作者的的重要依依据。4.对使使用效益益低下、管理水平差的实验室减少甚至停止投资，限期整改。四、本办办法自发发布之日日起执行行。由实实验室与与设备管管理处负负责解释释。附件一：河南大大学教学学实验室室效益考考核指标标体系附件二：河南大学学教学实实验室效效益考核核测评表实验室与与设备管管理处 20
4、009年66月附件一：河南大学学教学实验验室效益益考核指标标体系教学实验验室效益益考核的内内容包括括：实验验室综合合效能和和实验室室综合管管理两大部分分。教学学实验室室效益考考核采用用记分制制，满分分为1000分；无大型型精密仪仪器设备备的实验验室满分分为900分（最最后除以以0.99换算成成1000分）。一、实验验室综合合效能（满满分为660分）1、实验验室利用用率（满满分为220分）每年实实验总人人时数为为各门实实验课时时数乘以以学生人人数之和和；基础础、专业业实验室室的额定定课时数数为300周/年年5天天/周（82）课课时/天天=9000课时时/年，实实验室工工作时数数每天按按8课时时计
5、算，考考虑到一一次实验验结束后后，实验验室需更更换药品品和材料料、设备备调试、实实验预做做等工作作，完成成这些准准备工作作约需22课时（不不包括在在溶液室室、仪器器室的实实验准备备时间），因因此，额额定实验验室每天天学生实实验课时时数为882=6课时时/天。机机房、语语言实验验室的额额定课时时数为330周/年55天/周周（881）课课时/天天=10050课课时/年年。, 其其中实验验室使用用面积为为学生实实验场所所的使用用面积，不不包括实实验准备备室等；每生占占有标准准面积：基础、专专业实验验室为33平方米米，机房房、语言言室为11.5平平方米。 实验室室利用率率1000%，得得20分；每减少
6、少10%扣2.5分。2、实验验开出率率（满分分为100分）实验开出出率按1100%计算，满满分得110分；每递减减5%扣扣1分；小小于800%得00分。3、仪器器设备在在用率（满满分为110分） 仪器设设备在用用率1000%，得得10分；每每减少55%扣11分；小小于800%得00分。4、仪器器设备完完好率（满满分为110分） 仪器设设备完好好率1000%得得10分；每减少少5%扣扣2分；小小于800%得00分。5、大型型精密仪仪器设备备利用率率（满分分为100分）(最高为为1000%)有效机时时：必要要的开机机准备时时间测测试时间间必须须的后处处理时间间。定额机时时：033类（仪仪器仪表表）
7、通用设备备9900课课时/年年公式66课时5天30周周9000课时时。专用设备备 6600课课时/年年 公式44课时5天30周周6000课时时。04类（机机械）6600课课时/年年 公式44课时5天30周周6000课时时。05类（电电子设备备）计算机类类 12000课时时/年公式88课时5天30周周12200课课时。其它电子子设备6000课时时/年 公式44课时5天30周周6000课时时。公式44课时5天30周周6000课时时。07类（卫卫生医疗疗器械） 6000课时时/年 公式44课时5天30周周6000课时时。08类（文文体设备备） 6000课时时/年 公式44课时5天30周周6000课时
8、时。大型精密密仪器设设备利用用率1000%，得得10分；每减少少10%扣1分分。二、实验验室综合合管理（满满分为440）11、实验验室规划划（满分分为5分） 实验室室规划科科学合理理，对实实验室目目前的基基本情况况、存在在的问题题能认真真分析和和总结，实实验室有有明确的的指导思思想、基基本原则则和主要要目标，得得5分。前前述有一一定欠缺缺，得114分。没没有规划划，得00分。2、队伍伍建设（满满分为77分） 有鼓励励教师参参加实验验室建设设和实验验教学工工作的政政策和措措施；实实验教学学师资队队伍结构构基本合合理，专专职人员员中、高高级技术术人员占占20%以上；有切实实可行的的实验技技术人员员
9、培训计计划，有有岗位职职责及分分工细则则，得77分。前前述有一一定欠缺缺，得116分。实实验室队队伍建设设不理想想，得00分。3、仪器器设备管管理（满满分为88分） 仪器设设备帐、标签、物相符率达到100%，低值耐用品的帐、标签、物相符率不低于90%；有仪器设备操作规程，能定期进行性能指标测试，做好维护保养工作；有技术档案，并准确记录使用、借用、损坏、检查维护等情况，大型精密仪器设备有专人管理，得9分。前述有一定欠缺，得17分。仪器设备管理不符合要求，得0分。4、低值值易耗品品及经费费使用情情况（满满分为110分）（1）经经费使用用的计划划性、合合理性 （5分分）本单位位有无年年度或学学期的经
10、经费使用用计划，计计划是否否合理、可可行；学院对对使用计计划是否否进行了了研究、论论证；实验室室主任、主主管领导导、院班班子对计计划的制制定与实实施是否否严格把把关；经费的的使用是是否专款款专用；对分配配的经费费额度是是否统筹筹安排、量量入为出出；经费支支出手续续是否规规范、齐齐全。（2）采采购程序序与管理理 （55分）学院在在购置环环节的有有关制度度情况；对批量量在1万万元以上上物品的的采购实实行招标标实施情情况；对对少量、急急用、特特殊物品品的购置置，其审审批、购购置形式式是否符符合要求求；对购置置的物品品是否专专人管理理、物尽尽其用、勤勤俭节约约；库存及及使用消消耗物品品的帐物物记录、相
11、相符率情情况；物品领领用手续续是否规规范、完完整；对贵重重、易燃燃易爆等等物品是是否专人人负责、专专柜存放放、严格格管理。5、制度度建设与与安全卫卫生（满满分为55分） 实验验室建立立工作档档案管理理制度并并实施，注注重基本本信息的的收集、整整理。实实验室有有仪器设设备管理理制度，低低值耐用用品管理理办法，大大型精密密仪器设设备使用用管理办办法或手手册；有有仪器设设备损坏坏、丢失失赔偿制制度，学学生实验验守则，安安全卫生生规章制制度，并并成文上上墙；各各项制度度能够落落到实处处，实验验室的安安全始终终贯穿在在实验室室的各项项工作中中，无责责任事故故；仪器器设备摆摆放整齐齐，卫生生清洁，得得5分
12、。前前述有一一定欠缺缺，得114分。制制度建设设与安全全卫生工工作不理理想，得得0分。6、实验验室文化化建设（55分）定位及及介绍。以以高度凝凝炼的语语言，概概括本实实验室的的发展定定位、性性质、特特点等相相关信息息。(11分)名言警警句、行行业格言言、本学学科科学学家介绍绍。（22分）通过名言言警句、张张贴科学学家和企企业家画画像等方方式，营营造浓厚厚的文化化气氛，激激励学生生奋发向向上，潜潜移默化化的培养养学生的的研究意意识和创创新精神神。学科专专业特色色宣传。通通过文字字、图片片展示与与实验室室所承担担的实践践教学内内容相关关的专业业知识，使使学生对对本专业业、课程程的学习习有一个个基本
13、的的印象和和形象的的认识。(1分)根据实实验室承承担的实实验课程程可提供供一些相相关的实实验教学学图片、实实验规程程、实验验操作方方法等。(1分)附件二：河南大大学教学学实验室室效益考考核测评评表学院名称称： 实验室室： 打分人人签名：序号项目考核项目目内容指标内涵涵考核标准准自查校评备注分项目权重甲等乙等丙等一实验室综综合效能能60%1实验室利用率20%实验室利利用率=其中：实实验室容容量=每年实验验总人时时数为各各门实验验课时数数乘以学学生人数数之和；实验室室额定课课时数为为9000课时/年， 机房、语语言室额额定课时时数为110500课时/年。实实验室使使用面积积为学生生实验场场所的使使
14、用面积积；每生生占有标标准面积积：基础础、专业业实验室室为3平平方米，机机房、语语言室为为1.55平方米米。80%，155200分。100%，200分；每每减少110%扣扣2.55分。60%79%，10115分。60%，0分。2实验开出出率10%实验开出出率=%100数按大纲要求应开实验实际开出实验数95%,810分分。100%，100分；每每减少55%扣22分。80%94%，13分分。80%，0分。3仪器设备备在用率率10%设备在用用率=95%,1008分分。100%，100分；每每减少55%扣22分。80%94%，27分分。80%，0分。4仪器设备备完好率率10%设备完好好率=95%,81
15、0分分。100%，100分；每每减少55%扣22分。80%94%，68分分。80%，0分。5大型精密密仪器设设备利用用率10%单台件大大型精密密仪器利利用率=；有效效机时：必要的的开机准准备时间间+测试试时间+必须的的后处理理时间。定额机时时：033类仪器器仪表的的专用设设备、004类机机械设备备、055类电子子设备、007类医医疗器械械、088类文体体设备等等定额机机时为6600课课时/年年；033类通用用设备的的定额机机时为9900课课时/年年；计算算机类的的定额机机时为112000课时/年。大型精密密仪器设设备利用用率=80%，810分分。100%，100分；每每减少110%扣扣1分。6
16、0%79%，17分分。60%，0分。序号项目考核项目目内容指标内涵涵考核标准准自评校评备注分项目权重甲等乙等丙等二实验室综综合管理理40%1实验室规规划5%实验室建建设规划划及科学学合理性性，实验验室建设设的指导导思想、基基本原则则和主要要目标。实验室规规划科学学合理，对对实验室室目前的的基本情情况、存存在的问问题能认认真分析析和总结结；实验验室有明明确的指指导思想想、基本本原则和和主要目目标，55分。前述有一一定欠缺缺，14分。没有规划划，0分分。2队伍建设设7%教师参加加实验室室工作的的政策和和措施；实验室室队伍结结构，实实验技术术人员培培训计划划、岗位位职责。有鼓励教教师参加加实验室室工
17、作的的政策和和措施；队伍结结构合理理；有切切实可行行的实验验技术人人员培训训计划；有岗位位职责及及分工细细则，77分。前述有一一定欠缺缺，16分。实验室队队伍建设设不理想想，0分分。3仪器设备备管理8%仪器设备备、低值值耐用品品帐卡物物，仪器器设备操操作规程程、技术术档案和和使用、借借用、损损坏、检检查维护护等记录录，仪器器设备的的维护保保养，大大型精密密仪器设设备的管管理。仪器设备备帐卡物物相符率率1000%，低低值耐用用品帐卡卡物相符符率不低低于900%；有有仪器设设备操作作规程；做好维维护保养养工作；有技术术档案，并并准确记记录使用用、借用用、损坏坏、检查查维护等等情况；大型精精密仪器器
18、设备有有专人管管理，88分。前述有一一定欠缺缺，17分。仪器设备备管理不不符合要要求，00分。4低值易耗耗品及经经费使用用情况10%计划性、合合理性采购程序序经费使用用有计划划、合理理（5分分）采购符合合程序、易易耗品管管理到位位、帐物物相符。（55分）（共100分）前述有一一定欠缺缺，19分。管理不符符合要求求，0分分。5制度建设设及安全卫生生5%仪器设备备管理制制度，低低值耐用用品管理理办法，大大型精密密仪器设设备使用用管理办办法或手手册，仪仪器设备备损坏、丢丢失赔偿偿制度，学学生实验验守则，安安全卫生生管理制制度及各各项制度度的落实实。规章制度度健全，并并落到实实处；仪仪器设备备损坏、丢
19、丢失赔偿偿制度，学学生实验验守则，安安全卫生生规章制制度等成成文上墙墙；能认认真做好好安全卫卫生工作作；摆放放整齐，卫卫生清洁洁，5分分。前述有一一定欠缺缺，14分。制度建设设与安全全卫生工工作不理理想，00分。6实验室文文化建设设5%以高度凝凝炼的语语言，概概括本实实验室的的发展定定位、性性质、特特点等相相关信息息；名言警警句、行行业格言言、本学学科科学学家介绍绍，通过名名言警句句、张贴贴科学家家和企业业家画像像等方式式，营造造浓厚的的文化气气氛，激激励学生生奋发向向上，潜潜移默化化的培养养学生的的研究意意识和创创新精神神；学科专专业特色色宣传。通通过文字字、图片片展示与与实验室室所承担担的
20、实践践教学内内容相关关的专业业知识，使使学生对对本专业业、课程程的学习习有一个个基本的的印象和和形象的的认识；根据实实验室承承担的实实验课程程可提供供一些相相关的实实验教学学图片、实实验规程程、实验验操作方方法等以高度凝凝炼的语语言，概概括本实实验室的的发展定定位、性性质、特特点等相相关信息息；名言警警句、行行业格言言、本学学科科学学家介绍绍，通过名名言警句句、张贴贴科学家家和企业业家画像像等方式式，营造造浓厚的的文化气气氛，激激励学生生奋发向向上，潜潜移默化化的培养养学生的的研究意意识和创创新精神神；学科专专业特色色宣传。通通过文字字、图片片展示与与实验室室所承担担的实践践教学内内容相关关的专业业知识，使使学生对对本专业业、课程程的学习习有一个个基本的的印象和和形象的的认识；根据实实验室承承担的实实验课程程可提供供一些相相关的实实验教学学图片、实实验规程程、实验验操作方方法等，55分前述有一一定欠缺缺，14分。实验室文文化建设设工作不不理想，00分。