部编版四年级语文下册第四单元单元强化练习-试卷-含答案2.docx

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1、第四单元单元测试一、选择题1.以下词语中有错别字的一项为哪一项()A.交叉指挥墨绿B.嫩绿集中教炼C.整齐节拍拥挤D.潇洒绣花 朝霞2 .白鹅课文是从哪些方面来写鹅的高傲的,以下说法错误的选项是()A.叫声B.步态C.吃相D.睡觉3 .“鹅吃饭时丁非有一个人侍候不可,真是架子十足! ”对这句话理解正确的选项是()A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。B.鹅很高傲,它要有人侍候。C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。4.以下句子中,标点符号使用完全正确的一项为哪一项()A.你会从一朵云,想象到无数像山似的,马似的,巨人似的奇幻的云彩。B.它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿,把

2、脖子伸出来让你给它抓痒。C.老舍被誉为“人民艺术家”,骆驼祥子和茶馆是他的经典著作。D. “这是琥珀,孩子。”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,这很少见。”5.下面句子中加点词语的近义词对应不恰当的一项为哪一项()A.猫的性格实在有些古怪。(奇怪) B.可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(勇气) C.可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。(尽责) D.说它老实吧,它确实有时候很乖。(确实) 二、填空题.给以下加点的多音字注音。屏息()解闷()屏风( 闷热(*6 .在文中圈出以下词语,理解画线词语的意思。姿态 高傲 郑重 引吭大叫一丝不苟沉着譬如 侍候局促不安

3、扬长而去一丝不苟:扬长而去:三、语言表达.按要求写句子。(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有幽默的装饰。(缩写句子)(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。(用拟人的手法改写句子)(3)任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。(用加点的词语写句子) (4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)我的奶奶是个热心肠:四、现代文阅读荷兰鼠不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛茸茸的,白得出奇;三 角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得 一清二楚;两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗

4、而有力的后肢支撑着整个身体。 它小巧玲珑,十分可爱。一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它 的两腮不停地蠕动着,还不时发出“咯咯,咯咯”的声音,银白的胡须也在不断地抖动。 我想它大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?荷兰鼠()吃东西有趣,()也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。饱餐后,荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子,刚才还不断抖动着的胡 须现在也不动了,大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时 如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个 小生命。这是一种多么惹人喜

5、爱的动物啊!7 .在文章第三自然段的括号里填上恰当的关联词。8 .用“”画出文中的一个过渡句。9 .短文从、几个方面描写了荷兰鼠的外貌,表现了荷兰 鼠、的特点。10 .为什么说“如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动”?11 .这篇文章从外貌、这几方面描写了荷兰鼠,表达了作者对 荷兰鼠的 之情。课外阅读。螳螂螳螂的一对前爪就如刀斧手高举的大刀,所以有的地方又把它叫作“刀螂”。然而 在汉语中,螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手,受到人们千古不绝的嘲笑。任何事情都是会开展的,对螳螂的看法理当也有所改变。然而,人类的固执却不愿 放过九死未悔的殉道者 螳螂,我们看待螳螂的眼光和螳螂看待世界的眼光永

6、远也不 可能重合。螳螂的视力并不好,这道理很清楚,我们在嘲弄一只视力不好的可怜虫。螳螂看东 西不分远近都是模糊不清的,这正是它们的特点。然而,它们对静止的东西视而不见, 但对运动着的东西那么心明眼亮,只要猎物一动,螳螂马上就看清了对象的颜色、形状, 并迅速作出战术部署。这跟惯于纸上谈兵而不知应变的书生刚好形成强烈的比照。螳螂的捕敌战术还包括用色彩迷惑对手,它们常常隐身在植物丛中,把自己伪装得 同周围环境相一致。被人误解并迟迟不被原谅的螳螂它们的结局都带着几分悲壮,作为对后代所需 的蛋白质等营养的补克,雌性螳螂在交配刚一结束就把雄性螳螂吃掉,雌性螳螂艰难产 卵后也将精疲力羯而死去。不讨人喜欢的动

7、物结局都不会太妙,因此,螳螂选择为下一代献出自己的生命真是 明智之举。12 .找出文中的两对反义词。13 .填空。(1) “螳螂却因为挡车和捕蝉两次失手”中两个有关螳螂的成语是:(2) “纸上谈兵”故事中的主人公是o (项羽 赵括 祖逖)(3)螳螂又被叫作“刀螂”是因为。16 .“明智之举”是什么意思?文中的“明智之举”是指什么?17 .螳螂是怎样用色彩迷惑对手的?18 .归纳第三自然段的段意,并说说此段运用了什么写作手法。五、书面表达19 .习作。性格古怪的猫、慈祥的母鸡、高傲的白鹅在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么?请以“我最爱的为题写一篇文章,表达你对它的喜爱之情,

8、可以具体写出这个动物的特点,也可以写自己与动物之间发生的故事。注意把题目补充完整,表达有条理,语句通顺,表达出自己的真实情感,不少于400字。参考答案:1. BD2. BC3. Bbing men ping men4. 形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。大模大样地离开。5. 瓜、藤和叶构成了装饰。雨后的松柏换上了更加苍翠的新衣。他心意已决,任 凭谁怎么劝,也不肯回心转意。 谁家有事情,她都去帮助;做了好吃的,她总是不忘给 邻居家的孩子送去一些。6. 不仅而且荷兰鼠不仅吃东西有趣,而且也很爱清洁。7. 毛脑袋耳朵眼睛后肢小巧玲珑十分可爱因为荷兰鼠浑身毛茸茸的,白得出奇。8. 吃东西爱清洁休

9、息做游戏喜爱清楚模糊静止运动9. 螳臂当车 螳螂捕蝉,黄雀在后 赵括 它的一对前爪就如刀斧手高举的大刀聪明智慧的举动。雄性螳螂在交配刚一结束就把雄性螳螂吃掉,雄性螳螂艰难产卵后也 将精疲力竭而死去。10. 它们常常隐身在植物丛中,把自己伪装得同周围环境相一致。11. 螳螂的视力并不好,对静止的东西视而不见,但对运动着的东西那么心明眼亮。此段运用 了比照的写作手法。12. 范文:我喜欢的小动物有人喜欢忠诚的小狗,有人喜欢爱唱歌的小鸟,有人喜欢乖巧的小猫,还有人喜欢碧绿 龟甲的乌龟。可我喜欢萌态万千的小仓鼠。小仓鼠毛茸茸的,全身是乳白色的,背后有一道道黑纹,两个黑宝石似的眼睛,闪闪发 光,很讨人喜

10、欢,耳朵是叶子形的,小小的牙齿十分锋利,有时,坚硬的果仁儿,它也照样 吃起来。还有乳红色的的鼻子加上几根细细的胡须,十分可爱。小仓鼠十分挑剔。遇到爱吃的五谷杂粮的时候两只脚捧着食物,用那小而锋利的的牙齿, 津津有味地吃起来,给它大碗的五谷杂粮,好像有人和他抢一样,立刻就吃完了,可遇到它 不爱吃的花生米,就看都不看小仓鼠非常爱运动,它在盒子里是活泼乱跳,可把盒子翻开时,它就会死命地爬。上窜 下窜。只要能爬的地方,它都爬。可它还是喜欢“跑步机:一会儿,“跑步机”就转得飞快, 还会发出吱咯吱咯响呢!小仓鼠还很会保护自己,天趣变暖时,它就会把木屑刨成一堆,然后缩成一团,钻进去, 躲在里面,晒着太阳,享受着待遇。有事,四脚朝天。其乐无穷地陶醉在阳光的沐浴下。可 爱的小仓鼠真机灵!我的小仓鼠这可爱,我会细心的保护它,让它过上舒适的生活!

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