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1、工程三 纯电动、混合动力汽车动力电池及管理系统检修任务工单1动力电池结构原理与检修学生姓名班级学号实训场地工作时间日期技能操作二J工作任务本工作任务共有2项：工程L动力电池总成更换。.工程2：动力电池分解、检测和组装。请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制定详细的工作计划。三I准备工作平安须知、检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。1.平安要求及考前须知请认真阅读以下内容：（1）实训车辆按要求停在指定工位上，未经老师批准不准启动；经老师批准启动，首先应先检查车轮 的平安顶块是否放好，驻车制动是否启用，排档杆是否放在P档（A/T）,车前没有人在操作；（2）
2、禁止触碰任何带平安警示标示的部件；（3）实训期间禁止嬉戏打闹。异常记录：2.场地检查检查工作场地是否清洁及存在平安隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。异常记录：3 .车辆、台架、总成、部件、充电桩检查（需要/正常打不需要/不正常打义，并记录）口纯电动整车口混合动力整车口台架口总成口部件口充电桩其他：异常记录：4 .设备及工具检查（需要/正常打J；不需要/不正常打X,并记录）个人防护装备：口常规实训工装口绝缘手套口绝缘平安帽口绝缘鞋口护目镜其他：车辆防护装备：口翼子板布口前格栅布口地板垫口座椅套口转向盘套其他：设备及拆装工具：口举升机口动力电池举升机口普通拆装工具口绝缘拆装工具口故障诊断仪口示
3、波器口数字万用表口绝缘测试仪口钳形电流表口红外测温仪 其他：异常记录：5 .其他材料检查(需要/正常打不需要/不正常打X,并记录)材料：口抹布口绝缘胶布口发动机机油口齿轮油口冷却液其他：异常记录：三操作流程根据工作任务，小组进行讨论，确定工作计划(流程/工序)，并记录。警告：在没有断开高压线路之前，请勿用手直接触碰前机舱内的高压部件，如果不可防止请借助高压绝缘棒， 或者绝缘物质代替。警告：检查个人平安防护设备，确保绝缘手套等防护设备在有效检验期内并可用！工程L动力电池总成更换参考车型：参考车型：吉利帝豪EV300/EV450实训车型：以下介绍吉利帝豪EV/300/EV450的动力电池总成更换程
4、序，其他车型和部件请参照维修手册及相关资 料。(1)拆卸程序操作记录：(2)安装程序操作记录：工程2：动力电池分解、检测和组装参考车型：丰田混合动力汽车HV电池总成实训车型：(1)分解动力电池总成操作记录：(2)组装动力电池模块操作记录：(3)检测电池模块检查记录：1)动力电池总电压检测测量动力电池正负极端子电压(直流)： V,是否正常： 2)电池单组模块电压检测测量动力电池单组模块的电压，并记录和分析。序号电压(V)是否正常序号电压(V)是否正常118221932042152262372482592610271128122913301431153216331734备注：（4）安装动力电池连接
5、片及维修开关总成操作记录：（5）检查动力电池总成检查记录：任务鳏价二自我评估1 .判断题（1）动力电池是纯电动汽车的核心部件，也是本钱最高的部件。（对）（2）动力电池在电动汽车上安装的位置最合适的是前机舱。（错）（3）动力电池应该尽可能完全放电后再充足电。（错 ）（4）目前应用在电动汽车上的动力电池类型主要是银氢电池、锂电池和燃料电池。（对）（5）电动汽车的动力电池都是由很多的单个电池单元进行并联、串联组成的，这样用于提高整个电池的 容量和输出电压。（对）2 .单项选择题（1）以下不属于新能源汽车动力电池的是（A ）oA、铅酸蓄电池B、锂电池C、燃料电池D、银氢电池（2）以下不是银氢电池优点的
6、是（D ）oA、应急补充充电性能好B、低温性能较好C、循环寿命长D、具有“记忆效应”（3）锂电池的优点有（D ）oA、循环寿命长B、自放电率低C、单体电池工作电压高D、以上三个都是（4）某类型纯电动汽车的动力电池能量为30Kwh,那么能行驶的里程大约是（B ）。A、 100-200km B、 200-300kmC、 300-400kmD、 400-500km（5）某类型纯电动汽车的动力电池由3个60V和4个30V模块串联而成，那么额定电压大约是（C ）。A、30V B、60V C、300VI）、400V二J自我评价（1）通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标？知识
7、目标：（）A、掌握B、局部掌握C、未掌握说明：技能目标：（）A、掌握B、局部掌握C、未掌握说明：（2）你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A、积极学习B、积极请教C、积极帮助他人D、三者均不积极（3）工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A、无掉地且场地清洁B、有颗粒掉地C、保持作业环境清洁D、未保持作业现场的清洁（4）实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A、注意质量，有责任心B、不注意质量，有责任心C、注意质量，无责任心D、全无（5）在操作过程中是否注意清除隐患，在有平安隐患时是否提示其他同学？（）A、注意，提小B、不注意，未提不学生签名：年月日三教师评价及反应参照以上填写的数据及内容，学生本次任务成绩（请在口上打/）:不合格 口合格 口良好 口优秀说明：教师签名：年 月 日