2021年1月浙江普通高中学考语文试卷(教师用卷含答案).docx

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1、2021年1月浙江省普通高中学业水平考试语文学科一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分。每题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分).以下加点字的读音全都正确的项为哪项OA卷账(she)伺候(chi)纨,子弟(ku)B.独处(chQ)窜命(siJ)雄擘英发(zT)C.陟叫(tf)移糊(m6)雕阑玉砚(qid)D理没Cyan)倔旗(jiang) 一筹莫展(ch6u)【答案】D.以下句了中卷有错别字的一项为哪一项0A.笫七次全国人口普查采用互联网云技术,构建起坚实的数据平安屏嶂。B.传统剧口整理改编应充分挖掘其中有利丁振奋和弘扬民族精神的题材。C.银杏

2、叶飘落的瞬间,有着比落英缤纷更为动人的景象,美得摄人心魄。D.第三届进博会已在上海圆满落卜帷幕,但它奏响的开放乐章将更激跃。【答案】B.以下句子中加点的词语运用不恰当的一项为哪一项0A.随着城乡贫困人口的逐渐减少乃至消除,“弱有所扶”将涵盖社会中各类生活困难的群众。B.治理网络直播乱象,不仅需要相关部门严格监管,还需要直播主体主动期存一切错误观念。C.动画电影?哪吒之魔童降世?对可辨皿句的传统形象进行重新设定,嫩得了年轻人的喜爱。D.我国粮食生产连年丰收,但依然面临诸多现实问题,因此我们在粮食平安问题上应术用般缪。【答案】C.以下句了跟有语病的一项为哪一项0A.从“北斗”闪耀到九章问世,每一项

3、成果都凝聚着我国科技工作者的心血。B.考古专业学子不断提高自身素质,关系到他们能否为中国考古事业作出奉献。C.减税降费政策红利不仅有力支撑我国经济快速恢复,而口减轻了企业税费负担。D.国家在重大战略需求的驱动下,多学科交叉会聚与多技术跨界融合将成为常态。【答案】A.依次填入下面横线处的语句,恰当的一项为哪项0对于必须做的事,无论大事小事,都应认真。往往做小事也认真,而做小事不 认真的人所谓大才不拘小节,是指不受习俗约束,而不是指做事马虎。认真是一种素质,就必须具备这种素质。一个人要有所作为做成大事的人多半也做不成大聿A.B.C.【答案】B.以下诗句武亨运用比喻修辞手法的一项为哪一项()A.闲征

4、雅令穷经史,醉听清吟胜管弦。(白居易)B.世上岂无千里马?人中难得九方皋!(黄庭坚)C.半世无归似转蓬,今年作梦到巴东。(陆游)D.志异书成共笑之,布袍萧索鬓如丝。(蒲松龄)【答案】A.以下对文化常识的解说,不或硬的一项为哪一项0A.粪土当年万产件万户侯:泛指有高爵显位的人。B览妙抚之甚厚先妣:过世的母亲。C.而五人生于缅俗之间编伍:行伍编制,指军队。D.修程事也禊:一种风俗祭祀。【答案】C.以下加点词的用法,与例句相同的一项为哪一项()例:倡鱼虾而友嘤鹿A.吾从而即之B.先破秦入咸阳者事之C.众不能堪,扶而|卜之D.阙秦以列晋【答案】A.以下句子翻译正确的一项为哪一项0A.将子无怒,秋以为期

5、一一请您不要发怒,以秋天作为婚期。B.后之览者,亦将有感于斯文后代游览此地的人,也将对这篇文章有所感慨。C.今急而求子,是寡人之过也一一现在急迫地求您,是我的过错。D.望西山,始指异之一一望见西山,才指出它的奇特之处。【答案】A.以下对?登高?的理解与分析,个怆色的一项为哪一项0风急天商猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木箫芾下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独量台。艰难苦恨繁霜於,潦倒新停浊酒杯。A.首联选取天、风、沙、渚、猿啸、鸟灯等多个意象,描写秋日登高见闻。B.额联萧萧”滚滚.描墓形象,“无边不尽时空交融,境界阔远。C.颈联触景生情,抒写诗人虽漂泊他乡、老病孤苦仍不失豪迈慷慨之情

6、。D.尾联承接五六两句,诗人白发日多,因病断酒,忧世伤时,悲愁难以排遣。【答案】C阅读下面文言文,完成1113小题。小知不及大知,小年不及大年。奥以知其然也?朝茵不知晦朔,撼姑不知春秋,此小年也。楚 之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大倦者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃 今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问辣也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为 跳。有鸟焉,其名为腑,背假设太山,翼假设垂天之云,抖扶摇羊角而上者九万里,绝云戈,负声 天,然后图南,且适南冥也。斥第笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之 间,此亦飞之至也

7、。而彼且奚适也?此小大之拚也。节选自?逍遥游?).以下句子中加点词的解释,下氐砸的一项为哪一项0A.小知不及大知知:同“智”。B.未有知其修者修:长。C.翼假设季天之云垂:垂挂。D.且填南冥也适:往,到。【答案】C.以下句子中“以的意义和用法,与例句相同的一项为哪一项0例:奚以知其然也A.或脱身以逃B.而彭祖乃今以久特闻C.项王未有必应D.能以足音辨人【答案】D.以下而选文的理解与分析,不至硬的一项为哪一项0A.将朝菌、翅姑、众人与冥灵、大椿、彭祖进行比照,突出“小年不及大年”的道理。B.运用夸张手法,描绘大鹏形体硕大、迅猛远征的形象,展现绝对自由的理想境界。C.斥螭反复问彼H.奚适也”,表现

8、出对大鹏“绝云气,负青天”展翅南飞的不理解。D.选文想象丰富、奇特,灵活运用多种艺术手法,表达出庄子散文的浪漫主义色彩。【答案】B.以下对?最后的常春藤叶?选段的理解与分析,不怆当的一项为哪一项0老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家,年纪六十开外,有一把像是米开朗烘罗的摩西雕像的胡 子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般.的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他要了四十 年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说要画一幅杰作,可 是始终没有动手。除了偶尔涂抹一些商业画或广告画以外,几年来没有什么创作。他替“艺术区 一些应不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱。

9、他喝杜松子酒思悬过量,老是唠唠 叨叨地谈着他未来的杰作。此外,他还是个暴跺的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己 是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。A. “萨蒂尔似的”“小鬼般的看家恶狗”等描述显得夸张、俏皮、生动。B.选段两次提到“杰作”,为老贝尔曼画“最后的常春藤叶”埋下了伏笔。C.选段运用外貌描写和细节描写,刻画了一个郁郁不得志的老艺人形象。D.选段采用第三人称的表达方式,表达客观冷静,不掺入作者主观情感。【答案】D阅读下面的文字,完成】5-16题。社会表情是一个社会群体甚至整个社会的柒体情绪的外显彩式,是在进行充分的社会认知和作 出集体价值判断后所彩成的情感表达,与变动不居的个

10、体恬绪及集体突发性的情绪宣泄不同,社会 表情一旦形成,就会相对稳定,成为一种社会群体甚至整个社会共同的情感氛。社会表情的形成 及变化是各种因素及杂作用的产物。按社会合作程度由高到低的标沮进行划分,可以对理想类型意义上的社会表情进行一个简要的 慨括。最为典型的合作型社会表情是社会幸福,即在一个挣定时期内,主要社会群体甚至整个社会 中都洋溢着一种“幸福的意识。这种表情可以通过一个侧面得到展现,如1945年第二次世界大战 结束后数年间西方国家普遍出现的“婴儿潮和1950年以后新中国出现的第一次人口出生顶峰,就 是社会幸福的一个重要表征。但科学地判断一个社会及主要社会群体是否幸福,需要进行综合性分 析

11、。社会幸福这一表情延续一段时期后,可能演化为一个新的社会表情一社会安逸,即主要社会 群体甚至整个社会的表情是舒适安闲的。农耕时代的小农生活总体上就处于一种低水平循环下的社会安逸状态,20世纪50年代,西欧国家形成“从摇篮到坟墓的高福利制 度体系后社会矛盾相 对缓和,一段时期内国民的社会安逸表情就较为明显,这是一种现代社会中处于较高水平的社会安 逸状态。总体上,社会安逸感有利于社会合作的形成和延续,但如果不适时进行再发动和再调适, 长期而普遍弥漫的社会安逸感可能会衍生出绝对秘定感,进而侵蚀经济社会长期健康开展的动力。社会表情是一个社会的暗雨表,良好的社会表价是社会合作秩序得以形成和维系的心理基石

12、。与社会安逸相对立的社会表情是社会焦虑,即在一个特定时期内,主要社会群体甚至整个社会的表 情是焦躁不安的。在一个急剧变迂的现代社会中,焦虑一直相伴而行,社会焦虑普遍存在。轻度社 会焦虑的长期存在将发挥催人奋进、激发社会创新的功能,使整个社会具有强大的上行动能,有利 于形成社会合作的毛氛,而重度社会焦虑那么可能引发负向的社会反响。现实中还会存在不合作型社会表情。在一个特定时期内,主要社会群体甚至整个社会的表情处 于一个漠不关心的状态,即为社会冷漠,一个社会及其中的主要社会群体假设长期处于社会冷漠状 态,在一定的诱导机制的作用下,就有可能演化成社会愤怒。有些社会愤怒是以各种“社会不合作” 行动表达

13、的,但更多的社会愤怒是以暴烈的行动表达出来并形成持续性的剧烈的社会冲突的。节选自?新华文摘?2021年第14期,有删改.以下对文中“社会表情”的表述,正确的一项为哪一项0A.社会表情是整个社会共同的、相对稳定的社会认知和情感气氛。B.社会表情随着社会开展的不同阶段,呈现出由低到高的开展态势。C.社会表情形成和维系社会合作秩序,会激发社会强大的上行动能。D.社会表情由各种因素复杂作用而形成,有合作型与不合作型之分。【答案】D.以下说法不伤令文意的一项为哪一项0A.社会表情可以通过某个侧面得到展现,“婴儿潮”就是社会幸福的一个重要表征。B.特定社会表情之间互相演化,社会幸福延续段时期后就会逐渐演化

14、成社会安逸。C.在急剧变迁的现代社会中,社会焦虑普遍存在,重.度社会焦虑可能引发负向社会反响.D.社会冷漠及社会愤怒属不合作型社会表情,长期的社会冷漠可能会演化成社会愤怒。【答案】B二、填空题(本大题3分)17 .补写出以下名篇名句的空缺局部。(每题I分,共3分。任选3题,如全选,那么取前3题评分)(I)日月忽其不淹兮,。(屈原?离骚(节选)?)(2)假典马者,非利足也,=(荀子?劝学(节选)?)(3)四十三年,望中犹记,=(辛弃疾?永遇乐京口北固亭怀古?)(4) ,怨归去得疾。(王实甫?长亭送别?)【答案】(1)春与秋其代序(2)而致千里(3)烽火扬州路(4)恨相见得迟三、简答题(本大题共2

15、小题,第18题4分,第19题5分,共9分)阅读下面的文字,完成1819小题。甲我先是惊讶,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容那待到晚饭前 他们的理工来冲茶,我才得了打听消息的时机。“刚刚,四老爷和谁生气呢?我问。“还不悬和祥林投? 那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了? 我又赶紧的问。“老了。死了?我的心突然紧垢,几乎跳起来,脸上大约也变了色。(I 但他始终没有抬头,所以 全不觉,我也就镇定了自己,接着问:“什么时候死的? “什么时候?昨天夜里,或者就是今天罂。我说不清。“怎么死的?”“怎么死的? 还不是穷死的? 他淡然的答史,仍然没有抬头向我看,出去了。(节选自?祝福?)

16、乙我走了进去,心里很不舒服。在那两间门面的店堂里现在两间门面义合而为一了只有 一个长着英国人面貌的年轻人。“格斯拉先生在店里吗?我问道。他惊讶地同时讨好地看了我一眼。“不在,先生,他说,“不在。但是我们可以很乐意地为你效劳。我们已经把这个店铺过户过 来了。毫无疑问,你已经看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。“是的,是的,我说,“但是格斯拉先生呢?啊!他答复说,“死掉了!“死掉了?但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀!“啊!他说,“兵是怪事。可怜的老头儿是饿死的。“但是饿死“这样说,也许有点儿辱张但是我自己知道,他从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最后 的时刻.你知道,我往往在旁边看着他。

17、他从不让自己有吃坂的时间:店里从来不存一个便士。所 有的找都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。“是的.我说,“他做了顶好的靴子。 节选自?品质?)18 .甲乙选文面线的文字,分别表现“我“怎样的心理? (4分)(1)“死了?我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。(2) “是的,我说,“他做了顶好的靴子。”【答案】(1)惊惶不安,生怕祥林妓的死与自己的答话有关。(2)对格斯拉的工匠品质赞美、崇敬;为格斯拉的命运惋惜、感伤。19 .简析甲乙选文人物对话的作用。(5分)【答案】交代主人公悲剧性结局。表现对话人物的心理。反映特定的社会背景。深化作品主题。四、写作题(本大题40分).阅读下面的文字,根据要求作文。祖国很远很远,从高山到海洋,从草原到雨林,从大漠孤烟到小桥流水。祖国很近很近,在书声琅琅的教室里,在文明礼让的斑马线前,在笑意荡漾的每一张脸庞上。作为一名新时代的学子,你对此有怎样的体验和思考?请写一篇文章。【要求】题目自拟,角度自定。文体明确,不要写成诗歌。不少于600字。不得透 露考生姓名及所在学校校名等信息【答案】略

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