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1、七年级下学期生物知识点:生物作为一门根底学科，一直和别的学科有所牵涉，所以学好生物对于我们来说也是万分重要，接下来WTT在这里给大家分享一些关于七年级下学期生物知识点，供大家学习和参考，有所帮助。七年级下学期生物知识点第一章 人的由来一、人类的起和进化1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。二、人的生殖1.生殖系统1)男性生殖系统的构造和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素2)女性生殖系统的构造和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激
2、素3)受精受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管3.胚胎的发育和营养：1)发育：发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育40周。精子在输卵管内受精卵胚泡(子宫内着床)继续发育胚胎胎儿分娩受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。2)营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。三、青春期1.青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长，大脑、心脏构造、功能完善化肺功能 性器官的发育：性发育和性成熟是青
3、春期发育的突出特征2.青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂，不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，假设未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。3)心理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，很师长亲密交流四、方案生育晚婚：晚育：少生：(控制
4、人口数量)优生：(进步人口素质)七年级生物学习方法(一)课前预习。预习是学生上课前的自学，是学生学习的预备。同学们坚持经常课前预习，不仅使自己对即将上的新课有个概括的理解，而且能对自己在新课中必须重点掌握的问题做到心中有数，同时进步了同学们的自学才能。(二)上新课是学习的中心环节。能否上好课，老师的教是一方面，学生的学是更重要的方面，因此同学们要掌握听课的方法。为此，同学们在上生物课时要做好以下几点：(1)注意听，认真记。注意听不仅仅是要求同学们集中精力，更重要的是听课要听思路，注意听老师是如何引人新课，怎样展开讲解的，最后又是怎样归纳小结的。特别要注意理解老师在讲课中反复强调的重点和难点，并
5、在不影响听课的前提下记些要点。(2)多动手、多观察。生物课L，老师根据教材内容的需要，常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进展教学。有时老师还领学生做些探究性实验，同学们应在老师指导下多动手细观察，通过亲自动手操作、观察，对现象和过程进展比拟、分析p ，这样不但进步了自己的实验技能，同时培养了自己的科研素质，同时可以加深对知识的理解和运用。(3)勤考虑、多提问。上课前同学们应对老师讲的每个问题都要认真地进展考虑，尤其要重视老师的提问，不管提问谁，都必须把自己置于“主人”的位置上来，敏捷地考虑这个问题我是怎样想的?特别是同学们在听课中但凡自己不懂的或发现的新问题都要虚心向老师请教，决不能不懂装懂。七年级生物学习技巧1.简化记忆法。即通过分析p 教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。2.联想记忆法。即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。3.比照记忆法。在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用比照法记忆。比照法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进展比拟，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。七年级下学期生物知识点第 5 页 共 5 页