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1、护士分层层次培训训计划篇一：当今社会会，医学学科学技技术迅猛猛发展，护护理学科科的内涵涵和外延延不断扩扩展，人人们的健健康需求求日益增增长，对对护士的的知识和和技能提提出了严严峻考验验，对在在职护士士进行有有效培训训是护理理管理者者面临的的紧迫任任务.XX年8月至20XXX年8月，我我院对在在职护士士的培训训中，瞄瞄准学科科发展前前沿，从从管理创创新出发发，逐步步建立和和完善了了一系列列在职护护士系列列化培训训机制，较较好地促促进了护护士知识识技能更更新和人人才的成成长，对对提高我我院护理理水平起起到了积积极作用用。1 分层层次在职职护士培培训机制制的建立立1.1 进行严严谨扎实实的岗前前培训
2、，促促进新护护士角色色转换多多年来，一一直坚持持严格扎扎实的新新护士岗岗前培训训，并且且随着时时代的进进步及时时增加培培训内容容，完善善培训制制度。岗岗前培训训包括基基本素质质教育、规章制制度学习习、护理理理论学学习和护护理技能能训练4项内容容，融汇汇职业道道德教育育、优质质服务教教育和计计算机护护士工作作站学习习等。培培训时间间3周，由由护理部部专人负负责组织织培训工工作的实实施和岗岗前训练练管理，培培训结束束前进行行护理基基础理论论、护理理管理制制度考试试和技术术操作考考核，培培训结束束后召开开 迎新大大会 ，并举举行授帽帽仪式。1.2 进行严严格规范范的见习习期培训训，培养养临床合合格护
3、士士1.2.1 选用优优秀教员员临床带带教，发发挥传帮帮带作用用：护理理部规定定，新护护士分配配到科室室后，护护士长应应安排服服务优良良、技术术过硬、具有良良好教学学素质的的护师以以上人员员进行3个月临临床带教教，便于于新护士士熟悉各各班工作作程序、学习和和掌握专专科技能能、了解解抢救工工作的组组织。见见习期由由教师跟跟班带教教并安排排专题讲讲课，进进行专科科护理技技术操作作指导，3个月到到期时进进行专科科基本理理论和技技术考核核，护理理部进行行护理基基础理论论和规章章制度考考核，两两轮考核核合格者者可作为为见习期期护士进进行辅助助临床工工作，不不合格者者则继续续带教1个月，再再经考核核后视成
4、成绩确认认其资格格。1.2.2 建立基基本护理理技术考考证制度度，促进进护理技技能熟练练规范：从XX年开始始建立 见习期期护士基基本护理理技术考考证制 ，规定定新护士士在到院院后的第第1年见习习期内，必必须通过过无菌技技术、输输液法等等15项基本本护理操操作技术术考核。专门安安排一位位护士长长负责此此项工作作，每年年对近100名见习习期护士士进行逐逐项训练练与考核核。年底底汇总个个人15项基本本技术的的操作考考核成绩绩，各项项操作成成绩均在在90分以上上者为合合格，由由护理部部颁发合合格证书书。当年年未合格格的项目目，第2年安排1次补考考机会，护护士必须须在第2年内争争取通过过所有操操作项目目
5、的考核核，否则则，合同同护士失失去聘用用机会。为促进进此项工工作的规规范化进进行，护护理部结结合医学学科学发发展和医医疗器材材新产品品的应用用，编写写出版基基本护理理技术操操作规程程与图解解.该书以以图为主主，辅以以文字，介介绍26项基本本护理技技术操作作规程，护护理技术术操作重重点测试试题及护护理操作作质量评评分标准准，使学学习者和和主考者者均有可可靠的参参考依据据。1.3 开展形形式多样样的全方方位在职职培训，提提高护士士专业技技能1.3.1 严格 三基 培训，巩巩固专业业基础：坚持常常规基础础理论培培训制度度，促进进学习培培训经常常化。每每年对全全院护士士、护师师、主管管护师进进行不同同
6、专业有有重点、有针对对性的护护理基础础理论和和外语考考试，并并把考试试成绩折折算为继继续教育育学分作作为任期期考核与与职称晋晋升的必必要条件件。建立基基础理论论计算机机考试制制度，促促进培训训管理网网络化。为进一一步满足足护士 三基 训练和和规范化化培训的的要求，达达到培训训与考核核相结合合，便于于随时进进行理论论知识培培训和考考核的目目的，从从XX年开始始历时4年研究究开发出出 护士在在职在线线基础理理论培训训系统 .组织护护理人员员编写涵涵盖基基础护理理学、内科科护理学学、外外科护理理学、儿科科护理学学、妇妇产科护护理学等等课程全全部112章内容容的试题题库和与与之相对对应的知知识背景景，
7、使护护士在考考试与学学习的过过程中，能能够随时时查看知知识背景景，进行行知识的的巩固与与更新。我院于于20XXX年3月正式式应用本本系统进进行在职职护士基基础理论论培训和和考试，分分别对护护士、护护师、主主管护师师2 0000 余人次次护理人人员进行行不同层层次的考考试。命命题30余套，在在近100台计算算机上考考试和学学习，共共计2 0000多小时时，运行行状况良良好。考考试情况况从各部部门、各各职称等等多维度度约20项指标标进行汇汇总，实实现了统统计数据据及时、准确、全面。坚持基基本护理理技术操操作年度度考核制制度，促促进技术术操作规规范化。多年来来，一直直坚持 基本护护理技术术操作年年度
8、考核核制度 ，考试试当月由由科室护护士长组组织护士士进行15项基本本护理技技术操作作训练，考考试时以以随机抽抽签方式式确定考考试的项项目与参参加人员员，统一一分组进进行，由由全医学学，教育育网收集集整理院院护士长长2人1组组成成监考小小组，考考试结束束后，组组织监考考护士长长汇总分分析考试试中存在在的问题题，护理理部组织织讲评并并将考试试结果纳纳入科室室目标考考评予以以适当奖奖惩。建立护护士长护护理技术术操作考考核制度度，促进进管理者者更新和和规范护护理技术术。20XXX年开始始组织全全院护士士长基本本护理技技术操作作的培训训与考核核，由护护理部专专人负责责组织，每每月第1周为护护士长培培训时
9、间间，第24周为考考试时间间，每月月完成1项护理理技术操操作循环环，每年年进行6项操作作的培训训与考核核。1.3.2 组织严严格的专专科培训训，提高高护士专专科技能能：实施专专科理论论和专科科技术考考核制度度，强化化专科培培训。由由临床部部总护士士长负责责、各病病室护士士长组成成的专科科理论和和专科技技术考核核小组，每每年完成成1次专科科考核，考考核内容容和考核核成绩报报护理部部备案，并并计入学学分。为为实施体体现专科科特色的的护理技技术和理理论培训训，护理理部拟定定 全院护护士专科科护理技技术考核核参考项项目 ，规划划专科的的必须考考核项目目。同时时，编写写并出版版专科科护理技技术培训训教材
10、，下下发各科科室，录录制发行行常用用专科护护理技术术录像像片，以以临床实实地操作作的方式式演示心心肺复苏苏、直接接动脉压压监测等等26项专科科护理技技术的操操作方法法、术后后护理等等，规范范了专科科技术培培训与考考核。坚持护护理查房房制度，提提高临床床护理能能力。从从XX年试行行开展整整体护理理之初，即即制订每每周1次护理理查房制制度，由由护士长长制订具具体的护护理查房房计划，并并组织查查房。护护理部专专门制作作下发护护理查房房记录本本，要求求科室对对查房情情况进行行记录，护护理部在在每月质质量检查查中对此此进行检检查，对对护理病病历的选选择、护护理诊断断的应用用、护理理措施的的制订进进行指导
11、导。建立护护师轮转转监护室室制度，培培养专科科护理骨骨干。从从20XXX年开始始建立 护师轮轮转监护护室制度度 ，规定定护师在在晋升主主管护师师之前必必须经过过4个月以以上的监监护室轮轮转学习习，掌握握重症监监护基本本技能。护师如如未参加加监护室室轮转，任任职期间间学分考考核视为为不达标标，不能能参加职职称晋升升评审。1.3.3 规范继继续教育育工作，促促进护士士掌握 四新 ：为促促使临床床护士知知识、技技术、方方法和理理论的不不断更新新，保证证其在承承担繁重重的临床床工作的的同时，积积极参加加继续护护理教育育，护理理部不断断更新管管理理念念，更新新继续教教育的内内容和方方式。由由护理中中心专
12、门门承担继继续教育育的组织织保障工工作，制制订有针针对性的的年度继继续教育育计划，固固定每月月安排2次讲课课，并特特别聘请请相关专专家进行行讲授。多年来来，连续续举行护护理科研研选题、科研方方法、统统计应用用等系列列讲座，举举办护理理质量管管理的新新理念、新方法法，健康康教育的的方法、护理记记录书写写、临床床路径、循证护护理及内内科护理理、外科科护理、老年病病护理进进展和趋趋势讲座座。1.3.4 重视临临床应用用，提高高实践能能力：护护理人员员培训的的最终目目的是为为了提高高护士的的专业技技术水平平，增进进解决临临床实际际问题的的能力，因因此在护护士培训训中特别别重视临临床应用用培训。首先，坚
13、坚持病区区业务学学习制度度，由护护士长组组织病区区护士进进行业务务学习和和训练，内内容主要要是围绕绕专科新新业务、新技术术组织练练兵活动动，围绕绕新理论论、新知知识进行行讲座，围围绕疑难难护理问问题举行行读书报报告会。要求业业务学习习每月进进行2次，记记录在护护理部统统一制作作下发的的业务学学习训练练记录本本上，护护理部每每月检查查。20XXX年开始始，在 三基 培训的的基础上上进行临临床实际际操作考考核，在在每月护护理质量量检查的的同时，护护理部专专人负责责检查各各级护士士在临床床中的护护理技术术操作情情况，检检查结果果纳入质质量考核核。1.4 积极进进行专科科护士培培训，培培养临床床护理专
14、专家为适适应现代代医学护护理学的的发展，提提高护士士解决复复杂疑难难护理问问题的能能力，为为患者提提供较高高水平的的专科护护理服务务，在护护理专业业人才培培养方面面改变传传统的方方式，采采用新的的培养思思路和培培训程序序。对学学科特色色突出、发展较较快、护护理技能能和经验验有特殊殊要求的的专科，制制订专科科护士（CNS培养计计划，对对专科护护士选拔拔条件、岗位职职责、工工作内容容、考核核标准进进行明确确规定，使使专科护护士的培培养形成成制度。2 效果果评价2.1 岗前培培训使新新护士顺顺利走上上临床工工作岗位位3周的岗岗前培训训，使新新护士进进一步明明确护士士职业道道德和以以病人为为中心的的护
15、理理理念，明明确各项项护理工工作制度度，熟悉悉沟通交交流技巧巧，了解解我院的的护理文文书书写写规定和和要求，熟熟练掌握握常用基基础护理理技术操操作规程程。由于于加强了了基本理理论教育育，使新新医学，教教育网收收集整理理护士在在进入医医院时从从理论到到技术都都得到了了训练，为为新护士士了解医医院文化化，熟悉悉医院环环境，尽尽快实现现从学生生到护士士的转变变做好了了准备。每年新新护士均均在100名左右右，在结结束培训训时的技技术操作作考核中中，80%以上人人员成绩绩在90分以上上；基础础理论考考试合格格者超过过90%.2.2 见习期期培训为为护士临临床生涯涯奠定良良好基础础通过培培训，见见习期护护
16、士98%通过基基本护理理理论、专科基基本知识识和护理理基本技技能考试试，达到到岗位要要求。2.3 全方位位在职培培训提高高了临床床护士和和护理管管理者专专业技能能2.3.1 三基 培训巩巩固了各各级护理理人员知知识和技技能：全全院各级级职称人人员已先先后完成成了医医学临床床三基训训练护士士分册全全部内容容的学习习和考核核，达到到了医院院规范化化培训的的要求。利用计计算机进进行的护护士基础础理论培培训和考考核实现现了在职职护士的的适时灵灵活考核核和护士士的分职职分级管管理与培培训，实实现了护护士基础础理论培培训网络络化和管管理网络络化，提提高了护护理管理理者工作作效率，深深化了护护士规范范化培训
17、训工作。护士长长的技术术考核保保证了管管理者技技术过硬硬。20XXX年，我我们对全全院110名护士士长和护护理组长长进行了了6项技术术的考核核，完成成了护士士长的技技术操作作初步轮轮训，使使新走上上管理岗岗位的年年轻护士士长规范范了操作作技术，使使资深护护士长进进一步熟熟练和巩巩固了操操作技能能，并且且使新技技术、新新方法得得到了普普及。2.3.2 专科培培训有效效拓展了了护士专专科技能能：通过过专科理理论和专专科技术术的培训训，各专专科护士士掌握了了本专科科疾病的的治疗与与护理知知识、专专科护理理技术方方法，能能够独立立承担专专科常见见疾病的的护理，配配合专科科疑难危危重症的的处理。经过监监
18、护室轮轮转的护护师在科科室护理理工作中中能更敏敏锐地发发现护理理问题及及患者病病情变化化，更敏敏捷地配配合危重重症抢救救，明显显提高了了个人的的专业技技能，促促进了科科室重症症护理技技术的提提高。每每年完成成3万例次次住院患患者、8万天数数重危患患者、5万天数数特别护护理、3 5500多例次次的抢救救及护理理，未发发生护理理并发症症；每年年有130人被患患者和同同行评为为 服务之之星 、 技术能能手 ，65人获 优秀护护士 称号。2.3.3 继续护护理学教教育促进进了护士士知识技技能更新新：护士士了解学学科发展展动态，掌掌握专科科护理新新技术，积积极开展展护理科科研，每每年开展展10余项护护理
19、新技技术、新新业务： X五 以来获获军队科科技进步步二等奖奖2项、三三等奖4项，军军队医疗疗成果三三等奖4项，军军队院校校教学成成果一等等奖1项、三三等奖2项，中中华护理理学会科科技进步步一等奖奖4项、二二等奖5项。2.4 培养了CNS，能够够及时解解决临床床疑难护护理问题题目前，我我院糖尿尿病专科科护士承承担着院院内专科科护理会会诊、专专科护理理门诊、专科护护理健康康教育等等任务，及及时解决决和处理理糖尿病病护理中中的疑难难护理问问题，在在提高我我院专科科护理水水平方面面发挥着着重要作作用。篇二：一、 护护理人员员层级结结构三级(护护士长/副主任任护师)二级(责责任组长长/主管护护师、护护师
20、)一级(责责任护士士/主管护护师、护护师、护护士)助理护士士二、 三三级护理理查房制制度1、 在在进行护护理活动动中，履履行三级级护士负负责制，逐逐级负责责。主要要体现在在查房、急症、危重、大手术术、老年年病人护护理、护护理文件件书写及及护理质质量管理理方面。2、下级级护士及及时向上上级护士士汇报，并并听取上上级护士士的指导导意见，服服从上级级护士的的安排与与指导，对对上级护护士的指指示必须须在护理理记录中中记录并并落实。上级护护士有责责任查询询下级护护士的工工作，做做到上通通下达，形形成完整整的护理理体系。护士岗前前培训计计划篇一：第一部分分：专科科护理操操作：第一课：1、 新生儿儿脐部护护
21、理操作作技术2、 新新生儿光光疗护理理操作技技术第二课：1、 新生儿儿沐浴护护理操作作技术。新生儿喂喂奶操作作技术及及鼻饲操操作技术术第二部分分：新生生儿重症症监护及及急救技技术第四课：1、 新生儿儿窒息的的抢救流流程第五课：1、 心电监监护仪使使用输液微量量泵的使使用第三部分分：新生生儿科常常见疾病病护理常常规第六课：1、 新生儿儿窒息2、 新新生儿缺缺氧缺血血性脑病病第七课：1、 新生儿儿黄疸2、 新新生儿败败血症第八课：1、 新生儿儿肺炎第九课：1、 早产儿儿护理第四部分分：新生生儿医院院感染相相关知识识第十课：新生儿儿医院感感染预防防与控制制篇二：一、 培培训目的的：为了帮助助新毕业业
22、的护士士尽快适适应医院院护理工工作，有有利于医医院护理理质量和和整体护护理水平平的提高高。为此此，对新新毕业护护士进行行上岗前前培训，特特制定岗岗前培训训计划。二、 培培训对象象：20xxx年新进进护士三、 培培训时间间：9月23日 9月30日四、 培培训地点点：理论论课：行行政二楼楼1号会议议室操 作：各轮转转科室培培训五、培训训内容及及安排日期 时时间 内 容 授课人 职称职职务9.233 133:000-144:300 医院规规章制度度 赵静雅 妇科护护士长、护师14:330-115:330 礼貌礼礼仪 李彤 骨科护护士长、护师9.244 133:000-155:300 护理文文件书写写
23、要求护士条例例 薛春焕 护理部部副主任任9.255 133:000-144:30014:330-115:330 护患沟沟通护理风险险防范 刘连敏敏徐媛媛 内二科科护士长长、护师师肿瘤外科科护士长长、9.266 133:000-155:000 消毒、灭菌技技术 张慧玲 感染科科科长、主管护师师护理操作作培训内内容：心心肺复苏苏、鼻导导管吸氧氧、静脉脉输液、吸痰法法、无菌操作作、口腔腔护理篇三：一、目的的：充实护理理理论知知识，掌掌握护理理科工作作制度和和疾病护护理，进进行基本本操作技技能培训训，通过过培训使使是新护护士树立立无菌观观念，操操作中严严格遵守守操作规规程，培培养慎独独精神，做做好护理
24、理工作。二、方法法：1、 理理论1）参加加每周三三组织的的业务学学习、护护理查房房，院内内举行的的岗位练练兵考试试；2）参加加院内心心电图知知识和病病例讨论论；3）通过过自学等等方式学学习三基基知识；2、技能能：由带教老老师负责责培训、考核。三、理论论培训内内容：1、各班班职责及及标准，学学习护士士职责；2、核心心制度-护理查查对制度度、交接接班制度度、护理理不良事事件上报报制度等等；3、常用用药物配配伍禁忌忌；4、急救救药品使使用；5、院感感知识、职业暴暴露处理理流程。四、操作作培训内内容：静脉输液液、肌肉肉注射、皮下注注射、皮皮内注射射、心肺肺复苏术术、导尿尿（男女女、放置置胃管、 换药、
25、吸痰等等。五、具体体安排：1、入科科第一个个月：熟悉工作作环境、各班职职责、核核心制度度，常用用药物的的名称，医医院急救救药品名名称及剂剂量，六六步洗手手法，职职业暴露露处理流流程，传传染病隔隔离方式式及处理理；2、第二二个月：熟练掌握握10项护理理操作，并并通过考考核；考考核内容容由带教教老师确确定。六、考核核应用：试用期两两个月，通通过考核核才能签签订劳动动合同。篇四：一、培训训目标：为加强强规培学学员的临临床工作作和学习习能力，规规范医疗疗行为，保保证医疗疗质量和和医疗安安全，通通过岗前前培训，提提高规培培人员的的临床应应变和急急救能力力，以保保证临床床培训期期间，能能够顺利利、安全全的
26、完成成学习任任务。二、培训训时间：20xxx年7月11日 200xx年7月13日护士分层层次培训训计划护护士分层层次培训训计划三、培训训方式：理论与与实践结结合的方方式。四、培训训部门：继教科科五、培训训重点：培训内容容以法律律法规、核心医医疗制度度、院感感、急救救技能、人际沟沟通、医医保等为为主。六、培训训安排（略略七、培训训要求：(一)、纪律要要求：护士规范范化培训训计划篇一：220xxx年护理理人员规规范化培培训计划划护士规范范化培训训是护理理人员完完成护校校基础教教育后所所接受的的毕业后后教育的的主要形形式，为为进一步步加强全全院临床床规范化化培训，培培养合格格的临床床护理专专业人才才
27、，经护护理部例例会讨论论，现制制定20xxx年护理理人员规规范化培培训计划划。一、培训训目标人员培训训护理人员员掌握中中医药知知识与技技能，是是做好中中医医院院中医护护理工作作的重要要基础，中中医医院院应切实实加强对对全体护护理人员员的中医医药知识识与技能能培训。(一)培培训目标标1.副主主任护师师以上人人员熟练练掌握并并运用中中医基础础理论和和专科专专病中医医护理常常规指导导临床护护理工作作；熟悉悉中医护护理科研研方法，具具备组织织申报护护理科研研课题、指导护护理人员员撰写护护理论文文的能力力；具备备开展专专题讲座座(课)和专科科教学能能力。2.主管管护师掌掌握并运运用中医医基础理理论和专专
28、科专病病中医护护理常规规从事临临床护理理工作，提提出临床床辨证护护理措施施；能够够参与中中医护理理科研工工作；指指导下级级护士实实施中医医临床护护理；具具备中医医临床护护理理论论与技能能的教学学能力。3.护师师及护士士掌握中中医基础础理论、基本技技能；熟熟悉并正正确应用用中医护护理常规规、技术术操作规规程。(二)培培训内容容与学时时要求1.培训训内容(1)副副主任护护师以上上人员国家卫生生、中医医药工作作基本方方针、政政策、法法律法规规等；中中医护理理管理基基本理论论和方法法；中医医专科专专病护理理工作进进展；国国内外护护理学科科发展概概况；中中医护理理科研方方法等。(2)主主管护师师国家卫生
29、生、中医医药工作作基本方方针、政政策、法法律法规规等；中中医专科科专病护护理常规规、技术术操作规规程；急急、危、重、疑疑难病基基本知识识和中医医护理技技能；中中医护理理科研基基本方法法(如科研研课题申申报和论论文撰写写)；中医医护理教教学基本本方法与与技能。(3)护护师及护护士国家卫生生、中医医药工作作基本方方针、政政策、法法律法规规等；中中医基础础理论、基本技技能；中中医护理理常规、技术操操#frrom 护士分分层次培培训计划划来自学学优网htttp:/wwww.ggksttk.ccom/ ennd#作规程程；急、危、重重、疑难难病基本本知识和和中医护护理技能能。2.学时时(分)要求(1)副
30、副主任护护师以上上人员每每两年参参加继续续教育获获得的类学分分中，中中医护理理项目不不少于6学分。(2)主主管护师师每年参参加继续续教育获获得的学学分中，中中医护理理项目不不少于6学分。(3)西西医院校校毕业的的护士，在在中医医医院工作作三年内内完成中中医理论论与技能能培训时时间累计计不得少少于100学时。可参照照以下要要求分配配学时：中医理理论知识识培训每每年不少少于15学时，专专科专病病中医护护理常规规培训每每年不少少于15学时，中中医护理理技术培培训和护护理记录录书写培培训每年年不少于于5学时。临床护士士经过规规范化培培训，逐逐步达到到卫生生技术人人员职务务试行条条例规规定的护护师的基基
31、本条件件和以下下要求。1具有有良好的的职业素素质和医医德医风风，全心心全意为为人民服服务。2熟悉悉本学科科的基础础理论，具具有较系系统的专专业知识识，并能能用以指指导实践践工作。3熟悉悉掌握本本专业的的临床护护理（基基础护理理、专科科护理的的操作技技能，能能独立完完成本专专业常见见病的护护理、一一般危重重症病人人的抢救救配合及及护理。4了解解临床护护理科研研的基本本方法，掌掌握论文文、个案案分析、临床经经验总结结等撰写写的基本本方法。5初步步掌握一一门外语语，能熟熟记本专专业的外外语词汇汇。6护士士规范化化培训率率、达标标率1000%。二、培训训对象护理专业业院校（大大学本科科、大学学专科、中
32、专毕毕业后从从事临床床护理工工作的护护士。三、培训训内容（一本科科毕业（毕毕业后一一年1培训训目标（1巩固固大学理理论知识识，掌握握基础护护理理论论与技能能操作，学学习有关关专业的的理论知知识。（2掌握本本专业的的各项操操作技能能，掌握握常见病病、多发发病及一一般急诊诊病人的的抢救配配合及监监护。（3掌握与与病人的的沟通技技巧，能能独立运运用护理理程序对对病人实实施整体体护理，正正确书写写护理病病历。（4阅读读本学科科进展状状况资料料，能完完成临床床教学工工作的资资料收集集整理。（5参加科科研及学学术活动动，培养养科研能能力。2理论论要求（1沟通通技巧。（2护理服服务礼仪仪文化。（3医院感感染
33、基本本知识。（4医疗护护理法规规与规章章制度。（5护理安安全防范范措施。（6护理职职业安全全防护。（7操作相相关理论论学习。（8外语以自自学为主主。3操作作要求（1熟悉悉掌握基基础护理理操作：无菌操操作+七步洗洗手法、各种注注射、静静脉输液液、口腔腔护理、生命体体征的监监测、氧氧气吸入入、各种种铺床法法、口服服给药、保护带带的运用用、心肺肺复苏+简易呼呼吸气囊囊的使用用。（2熟练掌掌握专科科护理操操作：会会阴护理理、输液液泵的使使用、心心电监护护仪的使使用、本本专科护护理操作作。4达标标要求（1护理理服务病病人满意意率达到到95%。（2理论知知识考核核80分；护护理技能能考核90分（3出科考考
34、核90分（4撰写护护理综述述或论文文1篇。（5参加护护理部规规范化培培训业务务学习10次。（7参加技技能指导导培训1次/月；参参加护理理查房、教学查查房4次。（8按镇镇江市卫卫生局及及培训内内容和要要求完完成护理理计划、案例分分析、基基础护理理量化指指标要求求等。（9参与病病区质量量控制小小组活动动，并参参与一项项质量管管理任务务。（二专科科毕业生生、中专专毕业生生（分2个阶段段第一阶段段（专科科毕业后后1年，中中专毕业业后1-2年1培养养目标（1掌握握生活护护理和简简单的基基础护理理知识和和技能。（2掌握一一般的消消毒隔离离知识和和技能。（3能与病病人进行行日常生生活和常常规治疗疗的沟通通交
35、流。（4具有常常见病病病人的护护理知识识和解决决其护理理问题的的能力。（5具有和和其他护护士及医医务人员员合作工工作的能能力。（6具有与与护理工工作有关关的法律律法规、伦理道道德的知知识。2理论论要求（1基础础护理理理论。（2基础护护理常规规和专科科护理常常规。（3沟通技技巧。（4法律法法规与护护理伦理理道德3操作作要求（1熟悉悉掌握基基础护理理操作：无菌操操作+七步洗洗手法、各种注注射、静静脉输液液、口腔腔护理、生命体体征的监监测、氧氧气吸入入、各种种铺床法法、口服服给药、保护带带的运用用、心肺肺复苏+简易呼呼吸气囊囊的使用用。（2熟练掌掌握专科科护理操操作：会会阴护理理、输液液泵的使使用、
36、心心电监护护仪的使使用、本本专科护护理操作作。4达标标要求（1护理理服务病病人满意意率达到到95%。（2理论知知识考核核80分；护护理技能能考核90分（3出科考考核90分（4参加技技能指导导培训1次/月，参参加护理理查房、教学查查房（中中专2次；大大专4次（5参加护护理部规规范化培培训业务务学习12次。（6按镇镇江市卫卫生局及及培训内内容和要要求，完完成护理理计划、基础护护理量化化指标要要求。（7参与病病区质量量控制小小组活动动，并参参与一项项质量管管理任务务。第二二阶段（专专科毕业业后2-3年，中中专毕业业后3-5年护士分层层次培训训计划文文章护士士分层次次培训计计划出自自htttp:/ww
37、ww.ggksttk.ccom/artticlle/wwk-1151116055710067449.hhtmll，转载载请保留留此链接接！1培养养目标（1掌握握各种疾疾病护理理及身心心护理，具具有良好好的社会会保健知知识。（2菊英临临床护理理、卫生生宣教及及疾病预预防的能能力。（3思维严严谨，菊菊英良好好的沟通通技巧。（4能运用用护理程程序为病病人实施施个性化化护理。（5通过自自学、成成人高考考等在职职学历教教育。2理论论要求（1专科科护理理理论和专专科护理理常规。（2急救知知识。（3护理心心理学。（4沟通技技巧。（5自学英英语3操作作要求（1熟悉悉掌握基基础护理理操作：无菌操操作+七步洗洗手
38、法、各种注注射、静静脉输液液、口腔腔护理、生命体体征的监监测、氧氧气吸入入、各种种铺床法法、口服服给药、保护带带的运用用、心肺肺复苏+简易呼呼吸气囊囊的使用用。（2熟练掌掌握专科科护理操操作：会会阴护理理、输液液泵的使使用、心心电监护护仪的使使用、本专专科护理理操作。4达标标要求（1同第第一阶段段1-6。（2科内实实习带教教业务学学习讲课课1次。（3撰写护护理综述述或论文文1篇四、培训训方法1对部部分本科科生护士士实行一一对一“带教负负责制”，全面面提高其其综合素素质及专专业理论论技能。2在规规范化培培训结束束阶段实实行临床床能力评评估，进进行临床床知识、临床技技能、临临床思维维、执业业态度等
39、等临床能能力综合合评估考考核。3参加加护理部部三级护护理业务务查房（详详见计划划4参加加操作技技能指导导培训（相相见计划划表五、考核核规定（一由护护理部、科室护护士长组组成规范范化培训训考核管管理小组组，分别别对参加加规范化化培训护护士进行行阶段考考核和轮轮转考核核。1护理理部根据据培训目目标及内内容，对对参加培培训的人人员定期期进行业业务（临临床实践践，理论论水平，操操作技能能等和思思想政治治，工作作态度（包包括职业业道德，服服务态度度等方面面的阶段段考核，各各阶段考考核合格格者方可可申请参参加镇江江市卫生生局统一一组织的的规范化化考试，考考核未合合格继续续参加规规范化培培训，直直至考核核合
40、格。2各科科室根据据专科特特点制定定科室规规范化培培训计划划，护士士长定期期检查科科室培训训人员基基础护理理完成情情况及手手册登记记情况，每每个科室室轮转结结束后，由由护士长长对其进进行出科科理论和和操作考考核，每每次轮转转考核合合格后方方可参加加下一阶阶段培训训。参加加培训的的人员积积极参加加并严格格执行计计划，如如实填写写护士士规范化化培训登登记手册册。（二参加加规范化化培训的的人员应应积极参参加并严严格执行行培训计计划1认真真填写护护士规范范化培训训登记手手册。2按时时完成基基础护理理量化指指标。3第二二阶段按按时完成成综述或或论文。（三对参参加规范范化培训训人员的的专业知知识、技技能的
41、考考核方法法将按护护理部“三基三三严”培训计计划严格格执行。（四护理理部年终终对规范范化培训训完成情情况进行行集中审审核，对对不能完完成计划划及相关关要求者者，相应应延长培培训时间间。（五科内内护理人人员每年年未完成成阶段达达标要求求，护士士长年终终业绩量量化考核核扣2分。（六护理理人员参参加镇江江市卫生生局规范范化培训训考核未未合格者者，个人人十二月月份业绩绩量化考考核扣10分，取取消其年年终评优优评先的的资格，年年终考核核定为“基本合合格”，护士士长年终终业绩量量化考核核扣2分。篇二：毕毕业后为加强临临床护士士规范化化培训，完完善毕业业后护理理临床教教育制度度，更好好的将理理论知识识与临床
42、床实践相相结合，不不断提高高护理水水平和服服务质量量，特拟拟订本培培训计划划。一、培训训对象：1、中等等护理专专业毕业业的临床床护士。2、大专专、本科科毕业后后从事临临床护理理工作者者，按其其临床实实际水平平纳入相相应的年年度培训训计划。二、培训训目标：从事护理理工作的的护士，经经过培训训后要达达到卫卫生技术术人员试试行条例例规定定的护师师水平。具体要求求如下：1、坚持持四项基基本原则则，遵纪纪守法，热热爱护理理专业，具具有良好好的医德德医风和和敬业爱爱岗精神神。2、掌握握较扎实实的本专专业基本本理论和和较系统统的专业业知识，了了解本专专业的学学术新进进展。3、熟练练掌握本本专业的的基本操操作
43、技能能，专科科护理及及危重病病人的护护理。4、具有有一定的的组织管管理，临临床带教教和教育育能力。三、培训训方法：培训分为为两个阶阶段，第第一阶段段为两年年，第二二阶段为为三年第一阶段段：以提提高专业业基础理理论，临临床技术术操作技技能，护护理病历历书写和和掌握相相关学科科的基础础理论，基基本知识识和基本本技能，为为临床工工作打下下坚实基基础。第二阶段段：主要要加强专专科护理理，承担担一部分分实习带带教任务务，能参参与病区区的管理理工作，进进一步掌掌握本专专业的基基础理论论，基本本知识，基基本技能能。（一中专专毕业后后的培训训中专毕业业后1年的培培训1培训训目标：毕业后后一年为为转正时时间，因
44、因此一年年内要巩巩固其专专业思想想，抓好好“三基”（即基基础理论论、基本本知识、基本技技能与临临床实践践相结合合。工作作中要求求了解各各种工作作职责与与程序，熟熟练掌握握基础护护理操作作技术，了了解专科科护理理理论与技技能。2具体体要求：安排各各科室轮轮转。相相关科室室轮转：口内、口外、口外病病房、手手术室、修复科科、正畸畸、急诊诊、供应应室、种种植科、特诊室室。护士长要要经常组组织召开开新护士士座谈会会，了解解其工作作情况及及有何困困难，并并对其工工作进行行评议，以以求不断断克服缺缺点，尽尽快成长长。（1新护护士进院院前，必必须接受受医院和和护理部部组织的的“岗前教教育”。各科科室由护护士长
45、做做好环境境、规章章制度与与各类工工作职责责的介绍绍。（2指定定专人带带教,应结合合每个护护士制定定出具体体培训计计划，出出科时要要写个人人小结。（3护士士毕业后后第一年年为试用用期，须须加强临临床护理理实践，以以临床护护理工作作为主。（4参加加所在科科室及护护理组织织的各项项业务学学习。（5新毕毕业的护护士应不不断加强强自身素素质修养养（包括括思想素素质、业业务素质质和身体体素质。工作时时，要仪仪表端庄庄、态度度和蔼、工作认认真、遵遵守劳动动纪律、服从领领导指挥挥、尊敬敬教学老老师、勤勤奋好学学、搞好好团结。毕业后223年的培培训1培训训目标：（1具有有熟练的的基础护护理技能能。（2熟悉悉各
46、专科科护理理理论、护护理要求求及护理理技术。（3掌握握各专科科治疗仪仪器的操操作方法法。（4掌握握专科疾疾病的病病情观察察要点。（5掌握握护理文文件的书书写（6有独独立工作作及管理理能力2培训训方法：各科护护士长须须做好具具体培训训计划及及考核。（1以临临床护理理为主，熟熟悉各岗岗位工作作的职责责与程序序。（2书写写护理病病历：每每份皆由由护士长长或病房房教学老老师审批批。（3基础础护理21项操作作：如晨晨、晚间间护理、口腔护护理、表表格书写写等操作作。（4实习习专科护护理技术术操作项项目：护护士长有有计划地地安排护护士实习习机会，并并在操作作前组织织讲座与与示范。（5组织织专题护护理查房房：
47、每月月一次。由负责责该病人人临床护护理的护护士作中中心发言言人，大大家讨论论，最后后由护士士长作总总结性发发言。护护理查房房既可以以使护士士对此种种疾病的的发病原原因、临临床症状状、病理理生理变变化机理理、治疗疗方案、护理要要点等有有关知识识加深了了解，又又可以提提高护理理质量。（6组织织考试：按护理理部的部部署，组组织基础础护理操操作考试试、专科科理论知知识与技技能考试试等。然然后由护护士长将将各项成成绩分别别记入各各护士的的考核本本内。毕业后446年的培培训1培训训目标（1具有有熟练的的基础理理论知识识及基础础护理操操作技能能，能执执行系统统化整体体护理。（2熟悉悉专科护护理理论论、技能能及防治治疾病的的知识。（3熟练练掌握配配合各专专科抢救救的知识识及技能能。（4能指指导护生生的临床床实习。（5掌握握计算机机基础理理论与使使用知识识。（6达到到护师任任职条件件及护理理大专院院校毕业业水平。2培训训方法：护理部部可根据据个人特