毕业实习报告格式模板范文.docx

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1、毕业实习报告格式模板范文【毕业实习报告格式模板】一、实习报告格式1、内容要求1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面;2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写仔细.(填写时括号中的说明内容应删除)2、评阅要求实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅;3、格式与装订实习报告内容均用A4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订.如打印:一级标题字体黑体,字号四号;二级以下标题和内容字体宋体,字号小四号;单倍行距.二、实习报告的写作一)实习报告的资料收集从开始实习的那天起就要留意广泛收集资料

2、,并以各种形式记录下来(如写工作日记等).丰富的资料是写好实习报告的基础.主要收集这样一些资料:1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的.比方单位组织学习,内容是什么,什么学习方式,学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高.2、专业学问在工作中如何敏捷运用.比方法律专业,留意法官或法律工作者在执法过程中是如何敏捷运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务,应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等.3、观看四周同事如何处理问题,解决矛盾的.实习是观看体验社会生活,将学习

3、到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观看.从同事,前辈的言行中去学习,观看别人的成果和缺点,以此作为自己行为的参照.观看别人来启发自己也是实习的一种收获.4、实习单位的工作作风如何.单位的工作作风对你将来开展工作,进展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风,办事效率哪些值得你学习,哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响.5、实习单位的部门职能发挥如何.对不同职能部门的工作作风,履行职能的状况有什么看法和认识.二)实习报告写作流程去单位实习之前肯定要先跟指导老师联系,互相留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报

4、告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。三)实习报告写作要点依据本专业特点,可以全面地写.如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应当具有全面素养材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素养要求,业务素养要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等.文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的预备工作,会议过程中服务工作,会后的总

5、结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在预备过程中有哪些胜利的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等).也可以依据实习的内容确定某一局部的工作,就一个专题作为重点描述对象.如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么,自己学的哪些学问在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等.四)实习报告结构支配:第一部分:以实习时间,地点,任务作为引子,或把实习过程的感受,结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容.第二部分:实习过程(实习内容,环节,做法)1、将学校

6、里学到的理论,方式方法变成实践的行为;2、观看体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目,方式方法,以怎样的形态或面貌出现的.比方,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解.再比方人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等.第三部分:实习体会,阅历教训,今后努力的方向等.文章也可以以实习体会,阅历为条目来结构全文.如,在实践中发觉自己的优势:团队协作意识强;擅长依据自己的学问,能力挑战新工作;事后擅长总结等等.从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业学问欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串

7、起来.不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力.三、实习报告写作要求1、报告必需写自己的实习经受,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发觉一律作为零分处理.2、如有引用或从别处摘录的内容要说明出处.参考文献的标注方法一律采纳文后注释,书写顺序为:如著作类:著者,书名,出版地,出版者,出版年,起止页码;如期刊类:作者,论文名,刊名,出版地,出版者,卷号或期号,起止页码.3、文章开头有内容摘要和关键词.4、语言要求简练,符合公务文书的要求.不要过多的说"我"如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和安排到的任务后,下面的文字尽量少出现人称.字数要在1000以上.【毕业实习报告

8、范文一】时光如梭,如白驹过隙,转瞬间三年的大学生涯将尽尾声,在理论学问积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异。很幸运,我于20*年2月至20* 年4月在内蒙古丰华集团,造价部实习。内蒙古丰华集团建筑安装有限公司始建于1984年,是国家建设部核准资质为壹级建筑企业,集团下属十三个分公司,分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。集团注册资金为5000万元,管理与技术人员超过300人,其中项目经理(国家注册一级

9、建筑师)30人,各专业工程师10人,其它各种技术力量为260人,均具有高级、中级技术职。大中型施工设备800 余台。一、实习目的:通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与关心,耐烦的指导。实习能使我所把握的理论学问得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参与工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。二、实习内容:这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得

10、谨慎当心,否则随时可能要为一个小小的错误承当严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能解决。公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事肯定要当心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参加建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,能全面、精确理解施工图的全部内容,把握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能娴熟识读建筑施工图和结构施工图。熟识各种定额性质和组成,把握一般建筑物的工程量计算规则,把握一般建筑物的计价方案。在实习中,要多深入工地参加工程施工实践,积累工程施工阅历,为以后从事造

11、价工作打基础。在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,对广联达的操作更娴熟。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量,我做的是5耧。用软件算量之前首先要学会看图纸,熟识图纸。在根据图纸把图画入软件中。5楼为六层砖混结构,共有三个单元,建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他全部量,而计价软件是把全部的量都套上价,所以每个环节都是必不行少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最终导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构

12、件的顺序是:砖墙-构造柱-梁-板-其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最终画基础层。 画全部构件时都是先定义在绘图。砖墙——在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖,根据图纸定义砖墙,在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。构造柱——在图纸中全部的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋肯定要留意间距和规格。梁——在图中,梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋,特殊需要留意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。板——在板中有附加筋和受力筋,在顶层是坡屋顶需要留意

13、钢筋的锚固。 其他——挑檐,阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把全部工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把全部构件都套定额。在这一环节要求我们娴熟把握定额。套完定额后在转到计价软件中,在计价软件中主要是套价,在软件中价一般都是统一的价,而每个地区都有自己的价,所以需要调市场价。调完价后工程的整个价就出来了。最终看报表,报表中的价包括了全部土建、措施、装饰的量和价,也包括了管理费利润。 造价计算时的一些误区1、楼梯装饰定额中,包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线,但不包括楼梯底面抹灰。 台阶、坡道、散水定额中,仅含面

14、层的工料费用,不包括垫层。2、块料面层、木地板、活动地板,按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积,门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。3、块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。4、找平层、整体面层按房间净面积以平方米计算,不扣除墙垛、柱、间壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积,但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。5、楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除,超过500mm者应扣除其面积。6、预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中,不单独计算。当预制板底不抹灰,而直接吊顶时,此时应单独计算预制板沟缝。7、天棚面层按图示展开面积以平方米

15、计算,不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积,但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3m2以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。三、实习成果:通过钢筋算量软件,5楼整个工程的单位平方米钢筋量为24吨,总的吨数为 。通过图形算量软件统计出来的混凝土量为 ,砖的量为 。最终整个工程的造价为39 ,单位平方造价为 。四、实习总结:进入公司后,给我最大的感受就是学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候

16、觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的悄悄关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。2个月的实习时间让我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问等等。下面从以下几个方面来总结自己的实习心得:从思想方面让我感觉在社会中,对于工作方面只能靠自己的能力来做事情,别人是帮不了自己的。因为每个人都要生存,每个人都要工作,每个人都是为了自己的生 活而努力工作,是没有时间也没有义务去别人做事情的,因此出来实习,我的大部分时间是自己在学习讨论的,

17、只有的确没有方法做出结果或是完全不懂得时候去请教别人,而且讲解的时间是特别短暂的。而在学校大家可以互帮互助的,在遇到困难的时候可以向别人请教或者是大家一起商量,像以前的这种思想,在我实习的这个阶段让我完全的转变了。如今让我更加深刻的理解了;人要靠自己;这就话。 从生活方面让我感觉唯一不变的就是家人的关怀,虽然在工作的时候别人也会关系你的生活问题,但是是很少的一部分。自己遇到的问题不能像以前一样向同学、向伴侣倾诉,只能自己渐渐的解决消化。同事之间并不是无话不谈,而是有话少谈。即使是聊天、谈话也是关于工作方面,很少涉及到自己的私人情感,家庭矛盾或者是目前处于的逆境无法解脱。从工作方面让我觉得刚入公

18、司做好本职工作并不是一件简单的事情。刚入单位,为了了解一下我的工作能力,领导很快的布置了一项我以前没有做的任务给我,要求我在一个星期之内完成。完成这个任务是要使用鲁班钢筋算量的软件的,但是这个软件是我从来没有接触的,因此我要一边学习软件的使用,一边完成我的任务。幸运的是在软件学习方面给我支配了一位老师教我使用,在拿到任务后的两天里,我学习了软件的操作及要点,接下来就是在似懂非懂的状态下来完成叮嘱给我的任务。在做的过程中遇到不会的立即向那位老师请教,在别人下班的时候我留下来加班,可怕自己完成不了任务。连续的加班3天,最终完成了此项任务,做完后请那位老师帮我检查一下,最终也没有太大的问题。土建预算

19、做了几个工程后又进行了安装预算编制的学习,虽然没进行标底编制,但还是着手做了一个工程练习练习。以前在校老师教育我们;在学校里学的不是学问,而是一种叫做自学的能力;。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现、预算软件的不断更新等,自己所学的专业学问用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,学问更新的速度太快了,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。从为人处事方面

20、来看,踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,而且工作繁忙,许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬。有的时候自己没有事情做的时候,想让别人分一部分任务给自己做,估计是因为涉及到业务提成问题,从来没有人会有多余的事情来让我做的,除了公司领导叮嘱说这个工程让我来做,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作看法,让人不断的认识社会,了解社会,熟识社会,最终融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠,也有可能像我们在校时候天真,热情。当然我还是盼望我们在以后还是会像在学校那样学会资源

21、共享,互帮互助,互相学习。从自身的能力来看,我感觉要学习的东西太多了,如最基本的为人处事方面,欠缺的太多,人家的一言一行都有不同的含义,人家的一言一行都有全方位的考虑,但是我刚入社会,考虑的东西很不齐全,所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力,工程造价涉及的内容比较多,范围比较广,而且要了解施工工艺,了解重要部位的做法,了解价格材料等等,因此我们需要特别丰富的工程阅历才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说,我们做任务的时候也是在学习的时候,做的任务越多积累阅历也就越多,往往因为我们是刚出校门的缘由,有许多工程是我们不能做的,所以可以做的内容也特别有限,因此从工作能

22、力来说我也是有待提高的。工作中我们经常要与别人协作完成一项任务,在这个过程中也是我们学习的时候,比方说别人交代你的东西你可以很好完成的话,别人也情愿教你一些东西,假如说完成的不是很好的话,很有可能被别人认为你不会做事,比较笨,在以后的工作中有问题请教别人的话,别人也不肯定情愿教你。所以在与别人协作的时候,也要头脑敏捷,这样才能被别人认同。通过这实习,给我的感受也颇多,学到的东西也特别的多,为我以后的工作打下了牢固的基础,同时也特别感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会,我们只要把握住这次机会,我们就可以很快的融入社会,立足于社会。因此说,我特别的珍惜此次实

23、习,利用好实习的每一分钟来充实自己,让自己很快的成长起来。当然在这段时间里,我也得到了公司领导的认可,这也是我值得傲慢的事情,同时我也知道有这么一句话:;骄兵必败;,因此我会脚踏实地的加倍努力工作,谱写以后的美妙人生。【毕业实习报告范文二】实习是每一个学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手

24、段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其进展动力来自两个方面:一是社会经济环境的改变;二是会计信息使用者信息需求的改变。前者是更根本的动力,它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的进展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻改变。会计上经受着前所未有的改变,这种改变主要表达在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内

25、部网状况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,依据学习打算支配,我特地到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的具体内容为:一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始根据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭

26、证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购置商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接根据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的精确和完好性完全依靠于记帐凭证,操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、依据会计凭证登记日记帐日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和

27、结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必需选择;日记帐;标记,即说明该科目要登记日记帐。三、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐明细分类帐薄亦称明细帐,它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、依据记账凭证及明细帐计算产品本钱依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱。五、依据记账凭证编科目汇总表科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。学会计论坛六、依据科目汇总表登记总帐依据得出的科目汇总表操作

28、计算机,计算机产生出对应的总帐。七、对帐(编试算平衡表)对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应常常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。八、依据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十

29、二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它依据;资产=负债+全部者权益;的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在肯定期间内的经营成果的会计报表,损益表根据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与本钱、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。依据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。通过此次实习,不仅培育了我的实际动手能力,增加了实际的操作阅历,缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;一、共同点:1、无论

30、是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参加经济决策,提高经济效益。2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要根据。3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。5、保存会计档案。6、编制会计报表。二、不同点:1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机,数据

31、处理由计算机完成,能自动准时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所盼望的信息。2、信息载体不同;传统手工会计全部信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管简单,查找方便。3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采纳传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术掌握),即使有错,只能采纳输入;更改凭证;加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的

32、空行、空页可以用手工处理。4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都避开不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和过失的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,本钱核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要根据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要根据。6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人

33、员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为把握电算化会计中级的会计师。7、内部掌握不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的互相核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部掌握方式来保证数据的正确,堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的改变,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部掌握方式部分被计算机技术替代,由手工掌握转为人机掌握。【毕业实习报告范文三】实习目的:接触和认识社会,了解我国司法实践现状,学习检察官一般的理念、规

34、律、立场、观点和工作方法,进一步加深对法学基本学问和基本理论的理解,并能进行初步的实际运用;学习法律工作阅历,学会理论联系实际,了解各类案件的侦查程序,初步把握侦查的技巧;培育初步的实际工作能力和专业技能,初步把握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步把握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。一、实习基本状况1、实习打算状况(1)实习时间:20xx年9月11日至10月11日(2)实习地点:xx区人民检察院反渎职侵权局(3)实习单位:xx区人民检察院反渎职侵权局(4)实习方法:到单位实习工作、帮助侦查案件2、实习单位状况(1)单位名称:xx区人民检察院反渎职侵权局(2)单位简介(自按):xx区人民检

35、察院反渎职侵权局是xx区人民检察院的自侦部门,主要工作是侦查办理渎职侵权类案件,打击国家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比,开展工作比较独立,工作性质比较特别,工作纪律要求严格保守隐秘,是打击渎职侵权犯罪的重要部门。二、实习主要内容1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中,通过观看、分析,了解我国依法治国,建设社会主义法治国家的现状。2.在日常工作中,细心观看、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度,熟识人民检察院反渎职侵权局的日常运作,在反渎职局领导和指导教师的指导下,运用所学的法学及相关学问解决侦查办案等实务问题。3.在日常工作中,学习和把握人民检

36、察院反渎职侵权局的工作流程,了解、把握检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的具体程序,帮助检察官办理案件。4. 在侦查案件、审查起诉等工作中,培育初步的实际工作能力和专业技能,初步把握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步把握讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。三、实习总结与体会本人于20xx年9月11日至20xx年10月11日在xx市xx区人民检察院反渎职侵权局实习。实习期间,在指导老师的关心下,我逐步熟识了检察院反渎职侵权局的主要工作,并能主动地完成指导老师交给的各项任务。在实习的过程中,我严格要求自己,主

37、动了解工作任务,虚心向指导老师请教,准时汇报工作进程,大胆商量遇到的实务问题,仔细总牢固习工作,细心发掘自身缺乏,不断完善自己,努力提高自己的理论水平和工作能力,得到了实习指导老师的确定。我随办案人员到看管所提审嫌疑人,了解了渎职类犯罪嫌疑人的主要群体特征:从事职业职位较高、曾拥有(行使)较大的公权力、文化水平较高、社会阅历较丰富、暴力倾向较弱,大多数犯罪嫌疑人是由于在金钱面前思想开始动摇,自我掌握能力下降,最终涉嫌贪污、受贿、渎职等犯罪。随办案人员到有关行政执法部门(涉及保密工作,具体部门不便说明)了解相关案情,调取有关资料。发觉我国现行法律尤其是行政执法类的法律法规不够健全,具体规定不够详

38、实,给予相关执法部门很大的自由裁量权,为滋生腐败留下了很大的空间。向指导老师请教后,了解到我国立法、执法、司法等方面的现状,我国法治进程还有很长的路要走。在查处有关犯罪案件中,涉及到文明执法的问题,经与单位指导老师沟通,了解到:1、各种法律职业人员分工不同:律师主要职责是爱护当事人的人权、诉权;公诉机关,包括法院系统,主要是爱护公权力和公众利益;2、渎职类犯罪受害人在司法实践中,尤其是在公诉案件的诉讼中,很少被列入诉讼当事人,属于最弱人群,利益很难在诉讼中得到表达和爱护;3、随我国相关法律制度的健全,文明执法的程度也在逐步推动,相比以前,犯罪嫌疑人的人权等方面得到了较好的保障,但实现真正的保障

39、人权还需要长期的努力。在审查材料、调查案件、初查案件的过程中,指导老师交给我草拟审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的工作。在写作的过程中,我熟识了相关法律文书的写作方法和技巧,了解了相关办案环节的工作流程,查办案件的方法和技巧。在写作法律文书的过程中,通过与实习单位指导老师探讨,了解到司法实务中,尤其是渎职类犯罪的犯罪构成要件的认定等方面的学问。发觉司法实践中,在对渎职类犯罪结果的认定问题上存在较大争议,相关法律规定不够深入、具体,对案件的调查、初查、立案等带来肯定的影响。经查阅相关法律学术论文,发觉相关问题在学术界同样没有定论,有关商量也很激烈

40、。发觉对犯罪主观要件的认定是司法实务工作的难点,司法实践中办案人员主要是通过现有的证据对犯罪嫌疑人的主观意志进行推断。这也是司法实践与法律学术学问之间的存在连接问题之处,需要通过司法实践不断积累阅历,找到查案办案的有效方法和技巧。与实习单位指导老师沟通了反腐倡廉的问题,在老师的关心下,对我国司法反腐工作有了进一步了解。了解到,在我国对官员的监管逐步加强的状况下,贪污类犯罪会逐步削减,但受贿、渎职等职务犯罪还会继续,因为相比贪污犯罪,后者更具操作性也更具隐藏性。要铲除此类犯罪很难实现,但可以借鉴国外阅历,每个人的身份证就是这个人的银行账号、社保账号等财务账号,且每人有且只有一个账号,这样就会大大

41、增加个人财务的透亮度。但在尝试的过程中,为爱护个人信息,必需有相应的健全的调查等制度做配套,以防范公权力对个人人权的肆意侵害。期间,与指导老师探讨到大学生就业择业的问题,实习单位指导老师给了我具有指导意义的建议。国家政策提倡;三支一扶;、;支援西部;、;服务基层;,大学生热衷公务员、;选调生;、村官,个人倾向从事与法律专业有关职业,比方法检系统。实习单位指导老师的建议是:首先,要结合自身状况和兴趣,从事自己喜爱的职业;其次要摆正择业观念,不要盲目跟风;再次,可以先多尝试在不同领域实习、见习,综合考虑各方面因素,作出正确选择;最终,建议我假如从事律师职业,肯定要跟对指导律师,这样才能更好地熟识业

42、务,更快地独立代理案件。通过此次实习,发觉自身存在一些缺点和缺乏,今后努力改良。比方,社会阅历少,社会阅历浅,对司法实务问题的认知不够深入,今后我将多尝试不同领域,了解不同职业群体的工作环境,增加自身社会阅历;对经手的案件考虑不够健全、缜密,简单轻易下定论,实习单位指导老师已经对我提出这方面的指导意见,我将继续努力,培育自身专业素养,做到慎思笃行。在反渎职侵权局实习期间,我收获了许多,不仅在实践中检验了自己大学四年所学的学问,而且学会了待人处事,提高了自己的实务能力。我在工作中,擅长思索问题,敢于举一反三,注重团队协作,留意理论联系实际,充分调动学问储备,提高了工作效率和质量,遇事镇静冷静,做

43、事仔细踏实,得到了单位指导老师的好评。今后,我将仔细总结这次实习阅历,吸取教训,与同学们沟通、共享实习经受、阅历,相互学习,取长补短。实习结束后,我将结合自身状况,弥补自身缺乏,发扬自己的特长,以就业择业为目标,到不同岗位尝试,找到适合自己的职业和职位,为就业打下基础。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页

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