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1、幼儿园大班亲子游戏活动2021亲子嬉戏不仅能加强父母与珍宝之间的互动，联结情感，对于珍宝共性的培育也是有关 心的。下面是我为大家整理的幼儿园大班亲子嬉戏活动2021, 一起来看看吧，盼望对你们 有关心。幼儿园大班亲子嬉戏篇一1、夹球赛赛赛嬉戏预备：体操棒6根、球3个嬉戏规章：家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根体 操棒，夹球返回起点，要求在运行过程中，球不能掉在地上，否那么返回起点，重新竞赛，先 到者为胜。2、筛子滚滚预备：筛子三个、椅子障碍六张活动方法：家长站在起点，幼儿在终点。家长从起点将筛子绕过障碍滚向终点，再由幼 儿原路返回滚至起点，先到者获胜。3、乒乓平衡
2、赛嬉戏预备：乒乓球拍3个、乒乓球3个幼儿园户外亲子嬉戏大全幼儿园户外亲子嬉戏大 全。嬉戏规章：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由 幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。4、一分钟亲子双人跳绳嬉戏预备：跳绳嬉戏规章：幼儿和家长一起双人跳绳，一分钟内跳得最多的获胜。5、拔河分为妈妈组和爸爸组，每个班级选五名妈妈或奶奶和五名爸爸或爷爷。以班级为单位进 仃兄赛。6、蛟龙出海嬉戏预备：长棒、布条假设干嬉戏规章：两组进行竞赛，每组六人，随机组合。参赛者纵向排列，将左右脚分别绑在 两根长棒子上行进至终点，先到者获胜。7、虫子钻洞嬉戏目的：通过爬、钻、跳、
3、熬炼幼儿全身体能，增加幼儿的肺活量。嬉戏材料：头饰（一组毛毛虫3个，卜泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎嬉戏方法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿 钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈（或父母立圈，幼儿钻圈）绕过轮胎往回走，抬 轿子跑回起点，先到起点者为胜幼儿园户外亲子嬉戏大全百科。8、推小车嬉戏规章：孩子双手着地，由家长抬着幼儿的双腿，向前行走，先到者获胜。幼儿园大班亲子嬉戏篇二1、举重投篮材料：皮球假设干;在高约为2米的地方设有几个球框规章：爸爸将幼儿抱起，幼儿从下面的筐子中拿起一个皮球，爸爸高举幼儿，幼儿将球 投入规定的球框中，在一分钟的时间内，哪组家庭投入的皮
4、球最多将获胜。留意事项：（1）爸爸将幼儿抱起后，在整个竞赛过程中，幼儿的脚都不能沾地。(2)球框设置的高度，以爸爸高举幼儿后，幼儿能够的着的地方为依据。竞赛时间设立为一分钟，时间太长，爸爸的体力很难支撑。2、骑大马材料：地上标有起始线和终点线规章：妈妈直立做马头，幼儿骑在爸爸的肩上，爸爸双手搭在妈妈的腰上，幼儿双手抓 住妈妈的双肩，听口令同时走着前进。几个家庭可同时进行，到达终点时，哪组家庭用时最 短将获胜。留意事项：活动进行之前，场地要进行检查，不能有任何杂物。(2)行进过程中，爸爸妈妈肯定要留意平安。3、皮球滚滚材料：皮球假设干;场地布置(起点、终点、赛道等)。规章：首先将幼儿和家长共分2
5、组。预备时，两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点 处面对面站立。竞赛开头，两组幼儿队的排头幼儿分别拿着皮球向对面家特长滚去，到达对 面后，换对面的两位家长再次将球滚向幼儿队，两边依次接力。先完成的队为胜。留意事项：(1)两组都设有各自的赛道，以保证孩子之间不相撞，以免发生危急。完成竞赛的家长和幼儿可在赛道两旁为竞赛者助威呐喊。4、超级移动材料：5060公分长的竹竿。规章：分两队，幼儿双手抓握着竹竿中心，父母手持竹竿两头，使孩子悬吊在竹竿上, 幼儿脚不落地，听到信号后两队同时行进，接力进行，最先完成竞赛的队伍获胜。留意事项：竞赛的赛道距离不能太长，要考虑到本班孩子臂力的进展水平。选用的竹竿要精选
6、，要以至少能挂住50斤幼儿体重为标准。5、轮胎滚滚材料：外直径60厘米的汽车轮胎;场地布置(起点、终点、赛道等)。规章：首先将幼儿和家长共分2组。预备时，两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点 处面对面站立。竞赛开头，两组幼儿队的排头幼儿分别滚动轮胎向对面家长队,到达对面后， 换对面的两位家长再次将轮胎滚向幼儿队，两边依次接力。先完成的队为胜。留意事项：两组都设有各自的赛道，以保证孩子之间不相撞，以免发生危急。完成竞赛的家长和幼儿可在赛道两旁为竞赛者助威呐喊。6、运球明星材料：独轮车;皮球;障碍物规章：幼儿站在起点线，家长(爸爸或妈妈)站在终点线。第一位幼儿推车跑至规定地方， 第一位家长运球至规
7、定地方，把球放至车上，幼儿推车带球回到起点，把车与球传给其次位 幼儿，家长跑回终点拍其次位家长的手。其次位幼儿推车与球至规定地方，其次位家长跑至 规定地方拿球，运球回终点处，其次位幼儿推空车回起点把车交给第三位幼儿，依次类推。 可分为两队，最终幼儿和家长执行任务快的一队获胜。留意事项：由于规章相对简单，在正式竞赛之前老师可进行示范。要保证赛道平整，障碍物设置合理。幼儿园大班亲子嬉戏篇三1、剪纸给宝宝预备一些纸和一把平安剪子，让他随便地剪。开头时，你要先教宝宝拿剪子的正 确方法。当宝宝剪出不同外形的时候，可以让他说一说，剪的像什么。效果：剪纸不仅可以增加宝宝手部的力气，促进手眼协调力量的进展，而
8、且，宝宝可以 随着纸的外形的不断转变，想象出不同的事物来，所以对想象的进展也能起到很好的促进作 用。2、看画册预备一些宝宝喜爱的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关 的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比方，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老 虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗效果：爸爸妈妈常常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达力量和想象力，增加 词汇量;而且可以很好地促进亲子感情。3、认时间在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比方，和宝宝说：今日是6月1 日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，妈妈带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶 奶效果：
9、在把握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发 生的事情，这可以增加宝宝的记忆力，进展想象力。4、敲水杯预备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子， 听听发出的声音有什么不一样。效果：这种嬉戏可以让宝宝了解声音的强弱关系，提高听觉的敏锐性。幼儿园大班亲子嬉戏篇四1、认知嬉戏嬉戏目的：熬炼孩子对四周生活环境、人物、物品的认知和记忆。嬉戏活动：成人要利用一切机会向孩子灌输认知的学问，加强孩子的记忆力量。比方: 家里人的称呼（爷爷奶奶、爸爸妈妈等）、家里物品的称呼（电视机、冰箱、洗衣机、桌椅凳子 等）、家四周的环境称呼（电梯、公园、草地、楼梯
10、）嬉戏时间：随机指导与建议：嬉戏贯穿1-1.5岁的孩子。依据孩子的认知基础，加深认 知的难度（爷爷是爸爸的爸爸、老老是妈妈的妈妈等、电视机可以看动画片、洗衣机可以洗 衣服、我家住20层、公园里有草地、小伴侣）2、听听说说嬉戏目的：培育孩子的语言力量，熬炼孩子用语言来表达自己。嬉戏活动：这个时候，成人要常常和孩子沟通、沟通。让孩子多听、多学、多讲、多重 复。指导与建议：嬉戏贯穿LL5岁的孩子。成人可以运用音乐、书本等帮助工具与孩子进 行沟通。鼓舞孩子学说、学唱。同时应开头避开重迭词（吃饭饭、睡觉觉、喝水水等）的运用，教会孩子正确的用词。家 里有条件的可以进行双语训练（爸爸用汉语、妈妈用英语;爸爸用粤语、妈妈用沪语等）给孩子 制造一个多元的语言学习环境。3、我会啦嬉戏目的：培育孩子的观看、探究力量，熬炼孩子的生活自理力量。嬉戏活动：成人应多制造孩子接触外界环境的机会，熟悉新的亲戚、伴侣。鼓舞孩子和 自己的同龄人沟通。鼓舞孩子自己做一些日常活动（自己洗手、自己搬凳子、自己整理玩具 等）指导与建议：嬉戏贯穿1-L5岁的孩子。成人要特殊留意不能再这个时候打击孩子的乐观性。刚开头孩子可能做不好这些活动。 但并不表示孩子没有爱好来完成，许多成人在这种关键时候往往就会来打断孩子的活动或干 脆包办孩子活动，这样重复屡次，会让孩子失去耐性和士气。幼儿园大班亲子嬉戏活动2021