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1、新媒体时代播送电视编辑工作才能提升策略探究【摘要】：p 】：现如今，国家人民物质生活程度不断进步，生活在奔小康的路上快速迈进。该背景下，人们娱乐与休闲时间也较以往更多。播送电视媒体在如此时代环境下更加变成深得人民群众青睐一种传媒手段。但不得不成认的是，电视播送收视收听率同节目质量是存在亲密联络的，而节目质量又取决于编辑人员编辑意识与编辑才能。所以，想要提升节目质量与电视播送收视收听率，电视播送编辑人员就务必树立科学编辑理念。基于此，本文接下来将对工作才能对新媒体时代播送电视编辑的重要性进展深化分析p ，并进一步提出新媒体时代播送电视编辑工作才能提升策略，希望对全面进步我国播送电视编辑工作才能会
2、有所帮助。【关键词】：p 】：新媒体时代;播送电视编辑;工作才能;提升策略新媒体时代飞速开展是建立在网络与数字技术根底之上的，播送电视编辑对于节目受认可度与制作质量等存在亲密关联，因此进步编辑工作人员职业才能已经势在必行。而想要更好的进步编辑工作人员职业才能，务必应把促进播送电视开展创新作为根底，以此为提升编辑人员职业才能创设良好创新气氛与条件，不断进步自身媒体市场竞争才能，使自身可以在新媒体时代剧烈竞争浪潮中争得一席之地。一、工作才能对新媒体时代播送电视编辑的重要性新媒体时代播送电视媒体会结合各种科技手段，把节目展现出来，而编辑人员主要负责整台节目协调与筹划工作。电视播送编辑人员主要职能在于
3、：首先，对电视播送节目主题予以确定。近年来，电视播送节目逐渐增多，而且类型多样，不同时期、不同环境下，会有不同形式的节目被开发出来，而编辑人员就应当对节目主题进展有效把握，同观众形成共鸣，表达出电视播送节目思想，做有思想、有内涵的节目1。其次，对电视播送节目播出方案进展制定。播送电视为一项综合艺术，涉及内容五花八门。灯光、舞美等都要有专业部门负责，这些部门需要结合节目主题对施行方法进展确定。进而再由编辑人员对整体流程进展把握，防止在某些环节衔接上出现遗漏。再次，对艺术作品的二度加工。播送电视最引人注目的地方在于它可以利用有限时间、有限空间将无限艺术魅力彰显出来。为此，编辑人员应当具有一定艺术理
4、解才能与艺术赏鉴才能。在电视播送节目中作品呈现是详细的、集中的，所以编辑人员应针对艺术和节目交融方面再做二次加工，让节目与时代背景更加匹配。在编辑人员针对节目二次加工方面，要尊重作品原始诉求，掌控二次加工分寸，不应该单纯为了效果而至作品内涵于不顾。二、新媒体时代播送电视编辑工作才能提升策略一重视观众情绪调节和沟通播送电视在选择节目时都会有主次之分，通常重点节目会安放于中段转折位置，新篇章开场处，起到承上启下作用，比方像把观众听众喜欢的话题及有名人表演的节目安排在整台表演中段或者尾段，以起到吸引关注的效果。因此编辑人员应做好对重点及非重点节目调整，在彰显主题时，应当对主次关系掌控有度。值得一提的
5、是，对电视播送节目效果一个很重要的影响因素便是观众反映情况，因此编辑人员也应当亲密留意收视率或收听率情况2。编辑人员要和导演、主持人等保持顺畅沟通。以将观众情绪充分调动起来为最终目的，经引导主持做适度访谈，或是通过适当互动方式，对观众情绪动态把握。编辑人员进展沟通时应将自身意图精准、及时表达出来，以防因突发事件让节目开展陷入僵局。二结合舞台艺术对整体效果予以衬托这一点主要针对电视编辑而言，如今电子信息与网络技术日新月异开展背景下，我们看到舞台艺术也迈入了一个新纪元。因此编辑人员务必应对现场演出的效果全面化把控。在灯光、声效、舞美与场景等方面，将节目构思与节目主题突显出来。在选择视频材料、化装服
6、装等方面，要参照详细节目安排专业人员负责。新媒体时代下，通过对光电声效的运用将节目整体风格彰显出来。尤其在设计挪动舞台时，可以使节目营造出一种立体效果。凭借舞台技术的合理结合可以对观众展现艺术性与欣赏性互相统一整体风格。三结合主题对整体框架进展设定想要把握好电视播送节目整体风格，就一定要从节目主题出发。编辑人员功能在于对节目整体框架进展科学设计与把握方面非常明显。动静结合、灵敏安排。制定整体框架时应对开场、中段与结尾都把握好3。各环节间衔接均应该是具有完好性与有效性的。播送电视编辑基于整体框架对节目进展调整，再详细安排节目内容。还有就是，编辑人员应当把握好打破口，然后把观众代入特殊情境当中，衬托出艺术的亲民性。四对节目艺术性、思想性与风格特点统筹把握播送电视编辑对节目的整体风格进展把握最主要要做的事，就是对节目主题思想确实定，在此根底上对节目内容予以精炼、对节目整体框架进展筹划。播送电视节目需要进展主体筹划与艺术定位，而这就要求编辑人员应当对节目思想进展统筹，把握好艺术脉络，科学有效把控节目整体风格渲染与对接。编辑人员和筹划者、节目导演以及各艺术团体等应当共同排好节目流程，让播送电视节目整体更富质感，同时逻辑性也会更强。三、结语综(第 5 页 共 5 页