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1、第1节分子热运动【学习目标】1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】一切物质的分子都在不停的做无规那么运动。【学习难点】分子之间存在的相互作用力。【预习检测】1 ,扩散现象：O扩散现象说明：分子间有；分子在不停的做2,扩散现象既可以在 发生，还可以在 中发生，也能够在 中发生。3 .为什么翻开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是.街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规那么运动，说明分子的热运动跟 有关。4 .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害
2、气体而导致室内空气污染.成为头号“健 康杀手”。此现象说明分子在永不停息地做无规那么.5 .固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙, 但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的 o.铁棍很难被拉伸，说明分子间存在,水很难被压缩，说明分子间存在 o （均选填“引力”、“斥力”）6 .“破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变。 【共同探究】 学生活动一：演示气体扩散（课本图16.12）学生交流实验现象并回答以下问题：1、你在实验中看到的现象是什么？ j2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗3、此实验说明了 o 学生活动二
3、：演示液体扩散学生交流实验现象并回答以下问题：1、你在实验中看到的现象是什么？2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗3、此实验说明了 o 学生活动三：演示固体扩散学生交流实验现象并回答以下问题：1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了 5年后会互相渗入约1mm深。2、此实验说明了什么？小结：扩散现象：相互接触的一彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明：分子间有;分子在不停的做 o学生活动四：影响物体扩散快慢的因素1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜测是：o3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜测。各小组派
4、代表讲解并交流达成共识。气体现象：结论：液体现象：结论：固体现象：结论：思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗?学生活动五：阅读分子间的作用力1、图16.1-5能说明什么2、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？ 3、为什么压缩固体和液体很困难呢？归纳总结：1、分子之间有相互作用的和。并且同时存在的。2、当两分子间的距离很小时，作用力现为；当两分子间的距离很大时，作用力表现为；当分子间的距离很大时，分子间的相互作用力变得十分微弱，可近似认为分子间无相互。【归纳整理】(基内能本内分 子 热 运 动分 子 热 运 动I热运动：分子的热运动跟 有关，越高，热运动越剧烈扩散现象：扩散现象主要说明了，影响扩散快慢1的主要因素