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1、幼儿园大班语言教案春天的电话大班语言优质课教案春天的电话幼儿园大班语言教案：春天的电话目标：1、理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣。2、积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感。准备：1、幼儿画册、挂图和故事录音磁带。2、视频展示台3、相关角色的头饰。过程：1、教师引导幼儿观察表现春天和冬天的两幅图，启发他们比较其不同之处，重点观察人和小河、草地、鸟、花等的变化。2、教师介绍故事名字后，播放配乐故事录音。3、第二次播放故事时，结合图片，按故事内容的顺序提问：这个故事发生在什么季节你是从哪听出来的小动物是怎样打电话的谁给谁打的电话它说了些什么你发现在春天到来时，哪儿变了（启发
2、幼儿把自己的发现编成小动物打电话的情节，丰富故事内容。）小动物喜欢把自己的新发现告诉小伙伴，你有新发现时能告诉小朋友吗你怎样告诉他们4、提供头饰、电话等道具，指导幼儿分别扮演角色，用打电话的形式表演故事时，为减少记电话号码的困难，引导幼儿从这几个电话号码中发现规律，也可让幼儿自己用数字卡排列电话号码，放到电话旁。内容总结（1）幼儿园大班语言教案春天的电话大班语言优质课教案春天的电话幼儿园大班语言教案：春天的电话目标：1、理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣（2）幼儿园大班语言教案春天的电话大班语言优质课教案春天的电话幼儿园大班语言教案：春天的电话目标：1、理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣（3）2、积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感3