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1、高中语文重要知识点附答案精华版选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、以下词语注音和字形全都正确的一项为哪一项（）挑衅（XI） 哀声叹气熟稔（伯n）不可逾越联袂演出矫首遐观A.得鱼忘筌B.臭名召著C.趋之假设鹫D.锚铢必较答案：D解析：岑（cCng）寂央涣（mei）山岫（xiu）迤通(yT IT)讥消(xiao)酒馔(zhuan)此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.挑衅的衅应读xin； 哀声叹气的哀应为唉。B臭名召著的召应为昭；岑寂”的岑应读cenoC.趋之假设鹫的鹫应为鹫；讥谐的峭应读qiaoo应选Do2、为以下三个句子填入关联词，最恰当的一项为哪一项（）经常锻炼身体，
2、会增强体质。他 挨打，泄密。A.只有才B.只要就C.只有.才D.只要就他宁可也不 与其不如 宁可不如 宁可也不天气多么恶劣,是按时到校学习不管都虽然但虽然但不管却答案：A 解析：此题考查学生正确使用关联词语的能力。只有才表示条件唯一。如：只有A才B, A是B的充分必要条件。即才后面的内容要实现就必须做至只有的条件，且条件往往是唯一的。只要就表示条件非唯一。如：只要A就B, A是B的充分非必要条件。阑氏（ 左伊秩譬（*愠火（啮雪（旃毛（*牧轼（*纺缴（*槃弓弩（械阳宫（斧钺（旄节（ *答案： 阕氏（yan zhT）左伊秩普（zT）短火（yCin）啮雪（nie）旃毛（zhan）牧羊氐（dT） 纺缴
3、 （zhuo） 集弓弩（qing）械阳宫（yu）斧钺（yu。）汤镶（hud）旄节（mao） 解析：此题考查学生对字音的识记能力。要注意悯氏的氏,不要误读为shi，媪不要误读为w巨n，赞不要误读为zhl，旃不要误读为d而。18、识记字形并注音磅（）磅礴滂（）滂沱恒（）恒心 垣（）城垣答案： pang pang heng yuan解析：此题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。考查的字词多为常见易读错的字，有多音字，有形声字， 有形近字等。此题考查形近词的读音，一般从字义着手，并加以区分，磅和滂，恒和垣形相近，偏旁 不同，字义不同，字音也不同。磅礴意思是形容气势盛大，广大无边。一般形容名山大川
4、气势浩大，或是形 容河流奔腾时气势磅礴；滂沱形容雨下得很大。也形容水流盛大的样子。恒心的恒指持久不变的意思； 垣指城墙。在积累和区分字义的基础上就很容易记忆其字音，平时还是要多总结积累。小提示：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，形似字要按照意义 的不同，读音也不一样。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合，音同、音近和形近易混淆字 是考查的重点。同时，要将课本中出现的词语进行积累，要仔细区别与识记形近字、音近字、义近字等，把握 其字形。19、给以下加点字注音。僦民使治之者 无得闭祟 使汆者 不以累其属 使在处随收瘗之或廉价民不幸罹旱疫公所
5、拊循10盖灾泠之行那么有间矣 委曲纤悉 答案：僦民使治之者（jiu）无得闭案（tiao）使汆者（由）不以累其属（冏）使在处随收瘗之（yi）或廉价（bi）民不幸罹旱疫（h）公所拊循（fu）盖灾冷之行（。）那么有间矣（源n）委曲纤悉（xi台n）解析：此题考查学生对汉字字音的识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻 字、方言误读七类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。此题中特别注意：生僻字僦瘗泠的读音。多音字累读危i,有两种情况，（1）连续，重叠，堆积：日积 月，连篇牍；（2）连及，连带：及，牵，拖。便读脸n, （1）顺利，没有困难或阻碍： 当，利。（
6、2）简单的，礼节上非正式的：简，宜。间读ji, （1）空隙：乘。（2）嫌隙；隔阂： 亲密无。（3）隔开；不连接：隔。（4）挑拨使人不和；离间：反。（5）拔去或锄去（多余的苗）。 考生平时应注意积累和整理。20、易混字形（chong）（）拜（）论宏议（sui）邪魔外（）（di5o）（）虫小技 （dio）民生（）敝 （diao）（）堡（z台。）（）动不安 （z5。）（）荻枯柴（/o）同室（）戈答案：崇崇崇雕凋碉躁燥操解析：此题考查汉字形似字的书写和区分能力。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注 意识记和辨析。此题注意崇拜的崇是山字头，凋敝的凋是两点水旁，同室操戈的操是提手旁
7、。小提示：字形题方法指点：1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、 音、义，才能准确区分错别字。2、要学会对字形进行分析、比拟。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理 解得比拟好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联， 因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如破釜沉舟比喻下定决心，不顾一切干 到底。而根据史记项羽本纪的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮 以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示锅的意思的釜字。1121、给以下加点字注音。收系（）雨（）
8、雪啮（） 答案： xi yu nie解析：此题主要考查识记字音的能力。系，Xi,有联属关系的；高等学校中按学科分的教学单位；关联；联结；牵挂；把人或东西捆住上提或向下送; 某些学科中分类的名称；词赋末尾结束全文之词等。jl,结，扣。收系，拼音是shduxi,释义是逮捕监禁。雨，读作w或者”，本义是云层中降向地面的水滴；由云层中降向地面的水滴引申为朋友，也可比喻离散； 又可用来比喻恩泽，像雨一样润泽大地万物；这些意义的“雨读为yk文言文中用为动词，指降雨，读yl又 用来比喻像雨一样地降落。此处读网。啮，读音为niV,从口，从齿。齿指牝齿、臼齿，具有钵臼之形，其功能为碾磨食物。口与齿联合起来表 示
9、用臼齿碾磨食物。本义：用臼齿碾磨食物。22、暑假中大家读（看）了觉醒年代，请回答以下问题。你知道她这个字是谁创造的吗？你知道北大的校徽是谁设计的吗？答案：刘半农、鲁迅解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。略。23、赋予付与（1）作为党的领导干部，要履行好党和人民的职责，努力使人民群众的生活更加美好。（2）买方只有将资金卖方后，才能依法办理房屋产权手续。答案：赋予付与解析：此题考查正确使用词语的能力。这道题重点考查近义词语的辨析和使用。首先区另旷赋予付与这两个词的异同点。二者读音相同，都含有交给的意思。但是赋予指交给（重大任务、使命等），一般用于特定的对象。付与指交给。使用对象比
10、拟具体。12第(1)题，说的是党和人民交给的是重大的任务，且职责是抽象名词，所以要选用赋予。第(2)题，说的是买方把资金交给卖方的意思，且资金是具体名词，所以此处选用付与。24、根据拼音写汉字。(xuan)()宾夺主(xuan)风和日()(/n)()旗息鼓(ya)()苗助长答案：喧暄偃ffi解析：此题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下 功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以 通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成 语。第一
11、组是对“喧和暄的辨析，喧是指声音大或者吵杂。暄的本意主要是指温暖。所以是喧宾夺主的喧是口字旁，指客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。风和日暄的暄是日字旁，指微风和畅，阳光温暖。第二组是对偃”和攫的辨析,偃字从人，从二(yan),屋亦声。“屋意为“帝王退休,引申为退休。人与偃联合起来的偃也就可以表示为退休之人。转义：1 .人仰面躺下，仰卧。2,停止，休息。3.倒下，倒伏。所以偃旗息鼓的偃是人字旁，指放倒军旗，停止击鼓，指秘密行军，不暴露目标，后比喻休战或无声无息 地停止活动；或停止做某事。掴字从手，从圜尺n), S亦声偃为堰省。堰意为水坝。手与，偃联
12、合起来表示垒砌水坝。本义：垒砌水坝。所以携苗助长的掴是手字旁，是指用围田蓄水的方法为禾苗供 水，帮助禾苗生长。但供水过头，水位过高，反而会造成秧苗烂死。25、识记字音下领()舵把()撬开()下领()舵把()撬开()脊背()鳍鲨()黏液() .攘() 吞噬() 残骸()脊鳍()梯头()桅杆() 皮开肉绽()*答案： 撰(nang) 吞噬(shi)答案： 撰(nang) 吞噬(shi)下领(e) 脊背(jT) 残骸(hai) 脊鳍(qi) 舵把(dub) 鳍鲨(qTng) 桦头(sCin) 桅杆(wei) 撬开(qiao) 黏液(nian) 皮开肉绽(zhan)13解析：此题考查考生识记现代汉语字
13、音的能力。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、 方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。此题中，出现了很多 生僻字，例如鳍、攘、樟等。可以结合词义进行判断。26、写出以下词语的意思。鸦雀无声：蹑手蹑脚：七零八落：急中生智：直截了当：口口声声：自言自语：慢条斯理：赤手空拳：答案：鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻，也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。七零八落：形容零散稀疏的样子，特指原来又多又整齐的东西现在零散了。急中生智：形容事态紧急的时候，突然想出方法。直截了当：形容（言语行动等）简单明了，
14、不绕弯子。也形容人很直爽。口口声声：形容一次一次地说，或经常说。自言自语：指自己对自己说话。慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。赤手空拳：形容两手空空，没有任何可以凭借的东西。解析：此题考查学生识记重要词语意思的能力。平时注意积累重要的成语、四字熟语等，积累的时候注意区分词语的褒贬、用法等。27、填空14穷且益坚，不坠青云之志中穷的意思是:O相传自大禹治水划分全国州域后，这一名称就被用来代指中国。三国演义的倾向，从根本上说是明君仁政理想的表达。谢公宿处今尚在中的谢公指的是（填入物名）。答案： 困厄，处境艰难 九州 拥刘反曹 谢灵运解析：此题考查文学、文化常识的识记能力。解答此类题目，考生要
15、注意平时整理积累，可以按照一定顺序或线索梳 理文学文化常识，侧重名家名作，分类整理记忆。做题时要仔细分辨，注意时间、国别等重要信息。此题中穷且益坚，不坠青云之志是说身处贫穷之境却应更加坚韧，不能失去了凌云的志气，其中穷的 意思是“困厄，处境艰难。相传大禹治水，将全国划分为九个州，所以以九州这一名称代指中国，沿用至今。三国演义把蜀国的刘备、诸葛亮、关羽等君臣作为仁君、贤相、良将的典范，而把魏国的曹操等作为奸 邪权诈，推行暴政的代表，至于孙吴方面只是陪衬而已，因而具有明显的拥刘反曹的倾向。（4）谢公宿处今尚在中的谢公指的是谢灵运。谢灵运，南朝刘宋时期的诗人，曾任永嘉太守，后移居会稽。他游览天姥山时
16、曾在烈溪住过，所作登临海崎诗有瞑投炎IJ中宿，明登天姥岑之句。小提示：解答识记文化常识类题目，需要考生熟记大纲规定的文化常识，平时注意分类整理记忆。28、说出婉约派的三个代表人物。答案：柳永、秦观、李清照等。解析：此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐, 语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有柳永、张先、晏殊、晏几道、欧阳修、秦观、贺铸、周 邦彦、李清照、李煜等。29、望文生义，即不懂某一词句的正确意义，只从字面上去附会，做出错误的解释。以下成语容易望文生义， 请解释其加点字的意
17、思。缺乏为训（）文不加点（） 15不速之客（）不经之谈（）屡试不爽（）*吊民伐罪（）久假不归（）侧目而视（） 春意阑珊（） 不赞一词（）不刊之论（） *不名一文（）细大不捐（）危言危行（）不孚众望（）苦心孤诣（） 答案:直斜着眼睛令人信服 将尽，衰落 单独到达准那么 涂上一点，表示删去 邀请 参与 正常 修改 过失 占有 慰问 舍弃 借 正解析: 此题考查对成语中重点字词含义的理解能力。缺乏为训：不能当做典范或法那么。故训解释为准那么。文不加点：文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章。故点解释为删改、删去。不速之客：不请自来的客人。故速解释为邀请。不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添
18、一句话。也指一言不发。故赞解释为参与。不经之谈：指荒诞无稽、没有根据的话。故经解释为正常。不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。故刊解释为“修改。屡试不爽：屡次试验都没有过失。故爽解释为过失。不名一文：不占有一分钱，形容穷困到了极点。故名解释为占有”。吊民伐罪：抚慰受害的百姓，讨伐有罪的统治者。故吊解释为慰问。细大不捐：小的大的都不抛弃，形容爱惜物力、人力。故捐解释为舍弃、抛弃。久假不归：久借不还。故“假解释为借。危言危行：说正直的话，做正直的事。故危解释为正直。侧目而视：意为斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤怒。故侧目解释为“斜着眼睛。不孚众望：不能使
19、大家信服，未符合大家的期望。故孚解释为令人信服。春意阑珊：指春天就要过去了。故阑珊解释为将尽，衰落。16苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人达不到的地步。故孤诣解释为单独到达。30、积累诗歌文化常识。（1）椒房：（2）诗体：（3）楚辞：（4）杜甫：答案： 后妃所住的宫殿。用花椒子和泥涂壁，取其香暖兼有多子之意。如白居易长恨歌中有梨园弟子 白发新，椒房阿监青娥老。我国古代的诗歌有古体和近体的区别。古体诗也称古风，有四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗；近体诗也称今体诗，主要分为律诗和绝句。楚辞收集战国时代楚国屈原，宋玉等人的诗赋，西汉刘向辑，东汉王逸作章句（对古书的分析解释）。这些诗歌运用楚地
20、的诗歌形式，方言 声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名楚辞。后世因此称这种诗体为楚辞体或骚 体。 杜甫，字子美，河南巩（今河南巩义）人。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称李 杜。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜相区别，杜甫与李白又合称大李杜，杜甫也常被称为老杜。 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为，诗圣，他的诗被称为诗史。后世称其杜拾遗，杜工部, 也称他杜少陵、杜草堂等。解析：此题考查识记并理解文化常识的能力。该类题目涉及的内容一般为古代的习俗、礼仪、官职、纪年方法、作家、 作品等，考生应注意对这方面常识的了解和积累，同时注意词语的古今意义和用法的变化
21、。如此题楚辞, 是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，相传是屈原创作的一种新诗体。楚辞”的名称，西汉初期已有之， 至刘向乃编辑成集。东汉王逸作章句。原收战国屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人辞赋共 十六篇。“杜甫，唐代伟大的现实主义文学作家，唐诗思想艺术的集大成者。字子美，自号少陵野老，唐代伟 大的现实主义诗人，与李白合称李杜。原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小 李杜区别，杜甫与李白又合称大李杜，杜甫也常被称为老杜。我们学习了他的登高等。17只要那么强调的是必要条件，即就后面的内容要实现，“只要的条件是必备之一，但不是唯一。第一句中，经常锻炼身体是增强
22、体质”的充分必要条件，但不是充分非必要条件，增强体质的方法还可以有其他的措施。 所以选只有才。宁可也不表选择关系，宁可常出现在复句的前一分句，表示一种选择，也就是衡量了前后两个分句的意 思后，决定采用前一分句所说的做法，而舍弃后一分句所说的做法。与其不如前后分句表示两种不同 情况，在这两种情况中，只有一种更合适，且已经做出了取舍，前舍后取。宁可不如没有这样的搭配。第 二句的意思是选择前者舍弃后者，选宁可也不。不管都”表条件关系的关联词，表示无条件的结果。虽然但表示转折关系。不管却”没有这 样的搭配。第三句是说他无条件的要按时到校学习。选不管都。应选Ao3、以下各组字音或字形全都正确的一项为哪一
23、项（）不鹫虚声A.蜒埴（yan zhi） 弘毅 怵（chti）惕B.户牖(you)B.户牖(you)蓬心 恶（wii）施文质彬彬C.羞恶（爸）要誉 累（1包）土未成一溃D.车毂(gu)瓠落 龟（gui）手茁于用大答案：B 解析: 此题考查学生识记字音字形的能力。A.蜒埴的蜒应读shGn，不鹫虚声的鹫应为“鹫;C羞恶的恶应读wU, 未成一溃的溃应为簧； D.”龟手的龟应读jUn，茁于用大的茁应为拙。 应选Bo4、以下有关文化常识的表述有误的一项为哪一项（）A.曹操，东汉末年著名的政治家、军事家和文学家，建安文学的开创者和组织者。他的诗歌以慷慨悲壮见称,龟虽寿短歌行均是脍炙人口的名篇。B. 一般将
24、唐以前创作的诗称为古体诗，唐以后的诗一般叫做律诗、格律诗，也叫近体诗。C.吟，本指吟咏、作诗，后为诗体名。和歌、行相仿，其音节格律较自由，有五言、七言、杂言等，如白 雪歌送武判官归京琵琶行梦游天姥吟留别。D.闻一多原名闻家骅，湖北流水人，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，新月派代表诗人和学者。 主要作品有七子之歌真我集，诗集红烛等。答案：B解析：此题考查学生掌握和理解文学常识的能力。B.唐以后的诗一般叫律诗，格律诗也叫近体诗错误，近体诗是相对于古体诗而言的一种诗歌题材，一般而言 包括绝句和律诗，对音韵字数有严格的要求。近体诗概念是由体裁延伸出来，而非由时间延伸出来的。唐代及 以后也有古
25、体诗，所以不能简单按照时间划分。应选Bo5、以下词语中没有错别字的一组是（）A.风急天高猿啸衰，渚清沙白鸟飞回。B.东船西房悄无言，唯见江心秋月白。C.谈笑间，墙槽灰飞烟灭。D.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。答案：D解析：此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.衰应写作哀；房应写作舫;B. 墙槽应写作”啬橹。应选Do6、以下句中使用的修辞手法判断错误的一项为哪一项（）A.谈笑间，橘橹灰飞烟灭。（借代）B.此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。（对偶）C.失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。（比喻）D.在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一
26、棵古藤的生死呢？（设问）答案：D解析：此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。D.该句用疑问的句式，表达肯定的观点，是反问句。设问句需要有问有答，该句不用回答，无疑而问。应选Do7、以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A.随着电影星际穿越流浪地球和小说三体等多类型科幻作品的流行，科幻热潮开始在阅读市场 上兴起，这也影响到了少年儿童阅读市场。B.面对历史赋予的重任，不仅我们要认识到改造我们的学习中理论联系实际的重要性，更要真切地感受 到学习有的放矢的态度的迫切性。C.今年以来，我市住建部门围绕改善民生为目标，高质量推动老旧小区改造工作，把群众的事当成天大的事; 努力增强群众的幸福感和获得感。
27、D.由于封建制度的日趋崩溃，革命力量的不断高涨，促使歌德不断接受先进思潮的影响，从而加深了自己对 于社会的认识，创作出当时最优秀的作品。答案：A解析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。B.不仅我们语序不当。当两个分句的主语一致时，主语要放在关联词语之前，所以要改为“我们不仅。c.围绕改善民生为目标句式杂糅，可把围绕改为以，或删除为目标。D.介词由于出现，导致主语缺失，应删除由于。应选Ao8、以下各句标点符号使用不正确的一项为哪一项（）A.早几年，在延安城墙上，曾经看见过这样一个标语：工人农民联合起来争取抗日胜利。这个标语的意思并不坏。B.俗话说：到什么山，唱什么歌。又说看菜吃饭，量体裁衣。”我
28、们无论做什么事都要看情形办理。c.你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等着你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排?D.秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。答案：B 解析: 此题考查学生正确使用标点符号的能力。B.又说后面要加冒号，因为这是直接引用。应选Bo9、9、以下各选项里书写全都正确的一项为哪一项（）A.鱼翔潜底大弦嘈嘈如急语B.食野之萍别有忧愁暗恨生C.榆柳阴后檐万里悲秋长作客D.迷花倚石忽己暝赢得仓皇北顾答案：D 解析: 此题考查学生识记古代汉语字形的能力。A.鱼翔潜底的潜应为浅，急语的语应为雨。B
29、.食野之萍的萍应为苹，忧愁的忧应为幽。C.榆柳阴后檐的阴应为荫，长作客的长应为常。应选Do10、以下选项中，感情色彩一致的是（A.口假设悬河虚怀假设谷泰然自假设改头换面B.井然有序冠冕堂皇两面三刀美轮美奂C.墨守成规处心积虑离经叛道按图索骥D.才高八斗持之以恒光明磊落朝三暮四答案：C 解析: 此题考查学生正确辨析词语含义及感情色彩的能力。A.口假设悬河：形容口才好，说起话来滔滔不绝。虚怀假设谷：胸怀像山谷一样深广；形容十分谦虚，能容纳别人 的意见。泰然自假设：形容镇定，毫不在意的样子。以上都是褒义词。改头换面：指外表上改变一下，实质上跟原来的一样。含贬义。B.井然有序：整整齐齐，次序清楚，条理
30、清楚。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 以上都是褒义词。冠冕堂皇：形容外表庄严体面的样子。含贬义。两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。为贬义词。C.墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。处心积虑：长期谋划要干某件事。离经叛道：原指不遵循经 书所说的道理，背离儒家的道统；现多比喻背离占主导地位的思想或传统。按图索骥：指按照图像寻找好马， 比喻按线索寻找，也比喻办事机械、死板。都是中性词。D.才高八斗：形容文才非常高。持之以恒：长久地坚持下去。光明磊落：形容没有私心，胸怀坦白。都是褒义I司。朝三暮四：原来比喻用诈术欺骗人，后来用以比喻常常变卦，反复无常，变化
31、多端，捉摸不定。为贬义词。应选C。11、以下各项中，加点虚词的意义和用法有相同意思的一项为哪一项（）A.人而不仁，如礼何 有是四端而自谓不能者，自贼者也 吾为其无用而搭之 B.子日：其，恕，乎！ 何不虑以为大樽而浮乎江湖恢恢乎其于游刃必有余地矣 C.人皆有不忍人之心 知皆扩而充之矣，假设火之始然 臣子之不孝君父，所谓乱也 D.积土成山，风雨兴焉 必知乱之所自起，焉能治之 盘盘焉，困困焉 答案：C解析：此题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.连词，表假设，如果；连词，表转折，去U；连词，表因果。B.语气词，不译；介词，在；用于形容词、叠音词后面，的样子。C.第一个之，结构助词，的；
32、后两个意义用法一样，用在主谓之间，取消句子独立性。D.兼词，于之，于此；相当于乃那么就，于是；词缀，用于形容词之后，相当于的样子。应选Co12、根据下面的图片，完成题目。2022年北京冬奥会国家跳台滑雪中心雪如意全貌图以下介绍雪如意的四段话中语意最连贯的一项为哪一项（）A.顶峰大厅是柄首，底部结束区是柄尾，中间的赛道是柄身。赛道呈S形，从侧面看，雪如意依山就 势，形假设如意，宛如一座身形柔美的高架桥。B.顶峰大厅是柄首，中间的赛道是柄身，底部结束区是柄尾。赛道呈S形，从侧面看，雪如意依山就 势，形假设如意，宛如一座身形柔美的高架桥。C. 雪如意依山就势，形假设如意。顶峰大厅是柄首，中间的赛道是
33、柄身，底部结束区是柄尾。赛道呈S 形，从侧面看，宛如一座身形柔美的高架桥。D. 雪如意依山就势，形假设如意。顶峰大厅是柄首，底部结束区是柄尾，中间的赛道是“柄身，赛道呈S 形，从侧面看，宛如一座身形柔美的高架桥。答案：D解析：此题考查学生语言表达之图文转换和表述连贯的能力。先总述雪如意整体造型，接着具体描述雪如意由柄首柄身柄尾构成。由于在描述中要重点突出中间赛 道，并与后文对赛道特写衔接，因此先写柄首柄尾，再写柄身，最后特写赛道形状。D项语意最连贯。应选Do13、依次填入以下横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（）（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员，他不能不 O（2）面对成千上万失去家园
34、的受难同胞，我们怎能袖手 o（3）去北京看奥运会，对我来说简直就是一种 o（4）经过这次打击，他终于 了：人不能游戏人生。A.思考凝望盼望领悟B.思想眺望渴望感悟C.深思观望奢望醒悟D.沉思远望期望觉悟答案：C解析：此题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空，深思，认真思考，深入考虑。思想，通过思维活动，反映在人的意识中的客观存在所产生的结果。沉思，深入地进行思考。思考，进行深入、全面的思维活动。语境中不得不强调问题的重要性，应选深 思。第二空，凝望，目不转睛地看；注目远望。观望，置身事外静观事态开展。眺望，从地势高的地方向远 处望。远望，向远处看。语境强调面对失去家园的受难同胞不能置身事外
35、，应选观望。第三空，盼望，热切地希望。奢望，因要求过高而难以实现的希望。渴望，迫切地希望；殷切地盼望。期望，对未来的人或事物抱希望。语境指去北京看奥运会这个愿望很难实现，应选奢望。第四空，醒悟，从迷惑、错误中清醒、觉悟过来。领悟，对事物有所了解和认识。感悟，受到感动而领悟。觉悟，醒悟明白，由迷惑而明白，由模糊而认清,也指对C理的认识，进入到一种清醒的或有知觉的新的状 态。语境指他认识到自己的错误从而觉悟，应选醒悟。应选Co14、以下各句中，内部逻辑关系成立的一项为哪一项（）A.李明真是个没有礼貌的人，我在他身后拼命挥手，他都没理我。B.不浅之谓深，不白之谓黑C.睡眠三忌：一忌睡前恼怒，二忌睡前
36、饱食，三忌卧处当风。D.他出生时天昏地暗，飞沙走石，注定此生非凡。答案：C 解析: 考查学生语言表达之逻辑推理的能力。A.在身后挥手和没理我自相矛盾；B不浅不一定是深，不白也不一定是黑，以偏概全；D.出生时的情形和日后的开展不构成因果关系，属于强加因果。应选C。15、以下文化常识表述，不正确的一项为哪一项（）A.俏是奏乐舞蹈的行列，也是表示社会地位的乐舞等级、规格。一侑指一列八人，八僧八列六十四人。按周 礼规定，只有天子才能用八僧，诸侯用六僧，士用四僧，大夫用二僧。B.在古代，家指诸侯下面分的大夫建立的地，国指天子分封的诸侯建立的地。周天子统治的整个天下被 称为邦。后来，兴国安邦中邦和国都是国
37、家的意思了。C.辐，车轮中连接轴心和轮圈的木条，古车轮多由三十根辐条构成。毂，车轮的中心部位，周围与辐条的一 端相接，中间的圆孔用来插车轴。轼，车厢前边可以手扶的横木，扶轼低头表示敬意。D.古汉语中有些与走路有关的词语，有特殊的含义。如鲤趋而过庭的“趋，是小步快走，表示恭敬；企者 不立的企是踞起脚跟；，不积酷步的，魅是跨出一脚的距离。答案：A解析：此题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。A.士用四僧，大夫用二僧错误，应该是卿大夫为四僧，士为二倍。应选Ao填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）16、写出常用的6种短语中的5个。介宾短语、答案：主谓短语、动宾短语动补短语偏正短语联合短语（并列短语）解析：此题考查学生掌握语法常识知识的能力。常见的短语类型有：主谓短语、动宾短语、动补短语、偏正短语、联合短语（并列短语）和介宾短语。