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1、2022年中考语文精品试题专题11课外散文阅读1 阅读父亲的油菜花一文，回答以下四小题。父亲的油菜花曾剑时光逝去二十年，我早已步入军区机关，成为一名军旅作家。但那漫山遍野的金色的油莱 花却一直摇曳在记忆深处。那时，春节刚过，年轻人都外出打工，乡村静下来。我整日不出屋，坐在床头，等待父亲 的脚步声。我常常是从清晨等到深夜，在风吹松枝的瑟瑟声里，慢慢睡去。父亲每天都出门，去给我借学费。他心里清楚，正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人， 但他仍坚韧执着地四处去借。先到学校去吧，我借到了，就给你送去。那天早晨，父亲说，是一种商量的语气。我们 的目光相撞，我捕捉到的，是他满眼的愧疚。我眼前浮现出开学时教室
2、里的情景：交了学费领到书的同学，满脸喜悦，有的拿着新书， 在课桌间追逐嬉闹，有的坐在座位上，把书翻得哗哗直响。而我，坐在教室一角，像鸵鸟一样将 头埋在手臂间，不敢看别人。此时我清楚能感知同学们的目光，将我那点可怜的自尊，一点点吞 噬。从小学到初中，开学时的状况大都如此，我挺过来了。但现在，我突然对那喧哗与骚动的教 室充满着惶惑与恐惧。我已经是一名高中生了，长大了，自尊心更强。拿不着学费，我选择逃避。我没有回应父亲。他就又出去了。他的脚迈过门槛那一刻，回过头，目光却并没看我，而 是盯着堂屋的墙角，仿佛是在同墙说话。他说，你等着，我再去借。一连儿天，父亲依然空手而归。正月十五的鞭炮响彻山村，炸得我
3、心里一阵慌乱。正月十六，学校将正式上课。拖至正月 十六还不去报到的，往往就自动辍学了。夜的黑从头顶压下来，我倒床便睡。记不清什么时候，父亲喊我起来，说，走，跟我到有康的小卖店去。于是，我跟着父亲去借钱。有康是我家转弯抹角的亲戚，论辈分我叫他表舅。他在村口的 三岔路开了一家小卖店。有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了，我就站在父亲身边。静坐一会 儿，父亲直了直腰，他想说借钱的事，但他扫一眼有康那张倦怠的不耐烦的脸，到底没说出来。 父亲只说我，说我的学习成绩好，不读书可惜。父亲一边说着，一边拿眼瞅有康。有康那张脸，并没有因我的成绩好而变得和蔼。父亲站 起来，走到有康身边，隔着柜台，微
4、低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康,很执 着的样子，清了清嗓子，正准备张口借钱，有康抢先封住了父亲的嘴。有康说：现在生意不好做, 你是知道的。四周的几个村子，倒是上这里买货，都是赊账，我都快撑不下去了。我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。再吃不到用马莲草捆扎的粽子了。每当我解开粉红色的塑料绳或乌黑的丝线剥出一个粽子 时，都感到一种生灵的悲哀。是谁驱赶了马莲？我想是我们。所以，当我凝望崇文门三角洲繁茂的马莲时，心旌不由得激荡。春天，马莲花开了，一朵朵湛蓝色的小喇叭，在汽车尾尘的烟雾中，在红绿变换的交通信 号灯下，在嘈杂的噪声里，对着都市的天空，唱着我们听不懂的歌。常常惊讶这里
5、最初的马莲来自何方？大约是一次偶然。也许是鸟儿衔来一粒种实，也许是 泥土中原来就孕有胚芽，它钻出来了，生意盎然地繁衍起来，绿得如火如荼。假假设它在旷野，我 毫不怀疑这是天意，但在闹市之中，它却需有神力相助。比方艳阳朗月之下，会有甘霖自水车降 下，滋育这原本极普通的野草。是谁帮助了马莲了？我想也是我们。因为有了人类，地球才不再古朴不再苍凉。因为有了人类，地球才美艳绝伦而又遍体鳞伤。生命是美丽的，它无所谓高贵也无所谓谦卑。人类和所有的物种都是自然之子，我们有一 座共同的花园。人类自身昌硕的同时应该也能够容下万物欣荣生长。幼时看过一出童话剧，马莲花是幸福美好的象征。愿崇文门三角洲的马莲，春风吹又生！
6、(选自毕淑敏自选集生命卷) (1)请结合文章第自然段，说说马莲具有哪些特点。 文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。窄而柔韧的叶片箭锥似的攒在一处，纷纷披披又如少女的青丝，俯仰着去亲近土地。(3)下面对文章的理解和分析，不正确的两项是A.这篇文章感情细腻，行文优美又飘洒自然，表达了渴望马莲花回归的美好愿望，使人受 到深深的启迪。B.文章第段每逢路过时我却会久久地凝视，因为绿地里长着百十丛莽莽苍苍的马莲一 句，自然地引出下文对崇文门三角洲的马莲的描写。(:文章第段运用设问的修辞方法，指出马莲逐渐消失的原因是人类的驱赶，提醒读 者注意，引发读者思考。D.文章第段中提
7、到的汽车尾尘的烟雾红绿变换的交通信号灯和嘈杂的噪声，都是 马莲这种生机勃勃的野草在城市里无法存活的原因。E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了作者对马莲高傲不屈却不受人重视 的惋惜之情。(4)请简要分析文章最后两段在全文中的作用。7.阅读下面的短文，回答下面四小题。微尘远，山花近秦锦屏那年，万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不着村、 后不着店的地方遭遇道路塌方。坐在副驾驶位置，为我带路的摩的司机师傅，急忙摘掉金边墨镜， 跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：喂，路那边有人吗？能帮助挖通路 吗？我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影。内心
8、特别焦虑，大脑里不断闪回播放我和他 初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，就算驾车端直 前行，稍有不慎都有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟之中！现在，即使我放弃此行的计划，这 代步的出租车也根本无法调头！五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着，我咬牙憋气，心里做好了 在这荒山野岭徒坐一整夜、听天由命的最坏打算。这时，一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机 也下了车，跟刘师傅一起吆喝喂，路那边有人吗？能给客人帮个忙吗？ 喂、喂、喂，忙、忙、忙！ 回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。一声悠扬的应答，带动涮啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、
9、依山靠坡的庄稼地 里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而 去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆 铲平。听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心 想：这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐 落在何处！我的心中充满怀疑，这老人，十有八九不会回来了。沉默。等待。煎熬。又是数十分钟过去了，夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满 是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿,蹲一会儿广啪啪打火抽烟。那司机那么反复在原地看表、
10、兜 圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。听，土堆后面好像有人声！我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续 汇集而来，带头的就是那弓背老人！立刻，他们舞开工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽 起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：你是客人呢，不要把手弄脏 了！）蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里， 一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！呵,不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识 他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：黑家洼村怎么走？ 他推起遮住半张脸的墨镜，认真打
11、量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，我要去的那地方路况不好, 驾摩托车去危险，只有出租车去，但不识途的人很容易走进丛生的岔道，路走岔了，非但今晚回 不了城，连个住宿的地方也难找到。他特别强调：你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上 还背着个包我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车哪知，路上 遇到这坟包一样意外出现的拦路虎！刚才，我心情忐忑，还差点误会了他。想到这儿，一种愧疚 之情由心底而生。拦路虎被一群素不相识的陌生人合力铲平而打败了！我强忍住感激的泪花，掏出钱想 略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回来了：那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事 儿嘛一旁的刘师傅拍
12、拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：应该的，咱们这里的人，都这个样儿。 快走，天快黑了！车子嘀嘀唱了几声，再次启动。那些扛着、拄着劳开工具的村民微笑着与我告别。他们 夹道而立，那挥舞的手臂，就像广袤大地上一个个鲜明生动的路标，指引着我平安向前。车子颠簸前行，我频频回头，心中充满不舍。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来 越小，越来越小；他们又像朵朵美丽的山花，沁人心脾，越来越近，越来越近。我低声自语：其 实，生活中从未缺少过这些真、善、美呀！（选自人民日报，有删改） 依据文章情节开展过程提示，概括我的情感变化。遭遇塌方（）玲回村喊人（）玲合力铲平（）玲再次前行（）（2）赏析文章第自然段中画线的句
13、子。他们夹道而立，那挥舞的手臂，就像广袤大地上一个个鲜明生动的路标，指引着我平安 向前。（3）下面对文章理解和分析不正确的两项是A.第自然段的画线句运用一连串的动作描写，刻画了刘师傅在道路遭遇塌方汽车无法通 行时急于寻找帮助的形象，表达了刘师傅的真诚、热心。B. 设置悬念是本文的特点之一，如第自然段中大脑里不断闪回播放我和他初见的情景， 顿时悔意重重，心乱如麻！C.第自然段画线句运用景物描写，交代了时间，衬托了我们久等老人不至的煎熬心理。D.第自然段画线句运用景物描写，渲染了一种安静的气氛，衬托了我看到人们正在为 自己刨土开路时，内心的着急与焦虑。E.作者综合运用说明、描写、议论这三种表达方式
14、，表达了文章的主题：抒发了对治理道 路塌方这一平安问题的担忧之情。（4）根据对文章的阅读，简要分析文章最后一个自然段的作用。8.阅读梁衡何处是乡愁，完成下面小题。乡愁，这个词有几分凄美。原先我不懂，故乡或儿时的事很多，可喜可乐的也不少，为什 么不说乡喜乡乐，而说乡愁呢？最近回了一趟阔别六十年的故乡，才解开这个人生之谜。故乡在霍山脚下。一个古老美丽的小山村，水多，树多。我家院子里长着两棵大树。一棵 是核桃，一棵是香椿，直翻到窑顶上遮住了半个院子。香椿炒鸡蛋是一道最普通的家常菜，但我 吃的那道不普通。老香椿树的根不知何时，从地下钻到我家的窑洞里，又从炕边的砖缝里伸出几 枝嫩芽。我们就这样无心去栽花
15、，终日伴香眠。每当我有小病，或有什么不快要发一下小脾气时, 母亲抚慰的方法是，到外面鸡窝里收一颗还发热的鸡蛋，回来在炕沿边掐几根香椿芽，咫尺之近, 就在锅台上翻手做一个香椿炒鸡蛋。那种清香，那种童话式、魔术般的乐趣，永生难忘。这次回 村，我站在老炕前叙说往事，直惊得随行的人张大嘴合不拢。而村里的侄孙辈也如听古。因为那 两棵大树早已被砍掉，只有旧窑在，寂寞忆香椿。出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树。大的那棵上面有鸟窝、蛇 洞，还寄生有其他的小树、枯藤，像一座古旧的王宫。爬小槐树，是我们每天必修的功课。隐身 于树顶的浓阴中，做着空中迷藏。夏天的一个中午，正是日长人欲眠时，突然老
16、槐树上掉下一条 蛇，足有五尺多长，直挺挺地躺在树荫中。一群鸡，虽以食虫为天职，但还从未见过这么大的虫 子，一时惊得没有了主意，就分列于蛇的两旁，圆瞪鸡眼，死死地盯着它。双方相持了足有半个 时辰。这时有人吃完饭在河边洗碗，就随手将半碗水泼向蛇身。那蛇一惊，嗖地一下窜入草丛， 蛇鸡对阵才算收场。忆童年，最忆是黄土。村里人土炕上生，土窑里长，土堆里爬。黄土是我的襁褓，我的摇 篮。农村孩子穿开裆裤时，就会和泥。一群孩子，将胶泥揉匀，捏成窝头状，窝要深，皮要薄。 口朝下，猛地往石上一摔，泥点飞溅，声震四野，名摔响窝。以声响大小定输赢，以炸洞的大小 要礼偿。输者就补对方一块泥，就像战败国割让土地，直到把手
17、中的泥土输光，俯首称臣。孩子 们虽个个溅成了泥花脸，仍乐此不疲。这场景现在也没有了，新盖的小学都没有了学生。空空新 教室，来回燕穿梭。从春到夏，蝉儿叫了，山坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打场了。场, 就是一块被碾得瓷实平整，圆形的土地，是粮食从地里收到家里的最后一道程序，再往下就该磨 成面，吃到嘴里了。割倒的麦子被车拉人挑，铺到场上，像一层厚厚的棉被，用牲口拉着碌嬉， 一圈一圈地碾压。孩子们终于盼到一年最高兴的游戏季，跟在碌磕后面，一圈一圈地翻跟斗。我 们贪婪地亲吻着土地，享受着燥热空气中新麦的甜香。一次我不小心，一个跟斗翻在场边的铁耙 子上，耙齿刺破小腿，鲜血直流。大人说：不
18、碍，不碍。顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是 止血了。至今还有一块疤痕，留作了永久的纪念。也许就是这次与土地最亲密的接触，土分子进 入了我的血液，一生不管走到哪里，总忘不了北方的黄土。现在机器收割，场是彻底没有了，牲 口也几乎不见了，碌磕被可怜地遗弃在路旁或沟渠里。有点九里山前古战场，牧童拾得旧刀枪的 凄凉。没有了，没有了。凡值得凭吊的美好记忆都没有了。只能到梦中去吃一次香椿炒鸡蛋，去 摔一回泥巴、翻一回跟斗了。我问自己，既知消失何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。 去了旧事，添了新愁。这种感觉如在古老悠长的雨巷里逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。乡 愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽。 根
19、据提示，概括选文中一段内容，仿照画曲线句式完成填空。何处是乡愁？乡愁在空空的旧窑里，寂寞忆香椿,乡愁在门外的槐树下，;乡愁 在消失的土堆旁，；乡愁在圆形的场地间，O请从描写方法的角度，赏析第段中画线句子的表达效果。大人说：不碍，不碍。顺手抓起一把黄土按在伤口上，就算是止血了。(3)下面对于本文的理解和分析，不正确的两项是A.本文以何处是乡愁为题，化用古人诗句，点明文章的主题思想，同时表达出浓浓的思 乡之情，也使文章充满诗意。B.第段中出了院子，大门外还有两棵树，一棵是槐树，另一棵也是槐树可以换成出了 院子，大门外还有两棵槐树，这样改动，语言更为简洁生动，干净利落。C.第段从春到夏，蝉儿叫了，山
20、坡上的杏子熟了，嫩绿的麦苗已长成金色的麦穗，该打 场了一句，点明了季节变化，同时也是过渡，引出下面的故事。D.第段我问自己，既知消失何必来寻呢？这就是矛盾，矛盾于心成乡愁。去了旧事， 添了新愁一句，运用设问的修辞方法，表达对美好记忆消失而成为乡愁的一种失落之感。E.文章结尾乡愁是留不住的回声，捕捉不到的美丽作者思乡而归乡，HI乡后却发现旧景 不在且人、物全非，表达出一种凄凉和怅惘之情。(4)结合全文内容，分析第段在文章中的作用。9阅读槐花飘香一文，回答以下四小题。槐花飘香申琳小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。这一串串小花，把我的思绪带回 满村飘着槐花香的故乡。故乡，是中原大地一
21、个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、 梨最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿 烂的时光，一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的 清香。槐花香，香在枝头。从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村 子越来越近，离家已经不远。进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说 了句，真香！ 后面就只听见一片呼哧呼哧的嗅鼻子声。香不香？ 带头的孩子高声问。香！ 一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑，喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头 顶。槐花香，香在嘴里。小
22、伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一 个风车。进了小院，放下手中的风车，扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿，顶端绑一 把锋利的镰刀。人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的桃花采摘，手起镰刀 落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人 早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。做作业 的大孩子、看小人书的小孩子，就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房问 上一句快熟了吧？ 好不容易等到出锅，不
23、知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。旁边一只大碗， 盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻油。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆 前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸莱，蘸着蒜汁吃得慢条斯理，而像父亲一样背靠槐树 端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人 泥土的餐桌上，落在孩子的饭碗里、头发问。前几天，妻在郊外农村办事，买了一袋槐花回来，母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸莱, 调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味，儿子也拿筷夹一块。一代人有一代人的 童年味道。父亲
24、一旁笑吟吟问我：还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗？ 三十多年前的情景， 如今讲起仿佛就在昨天。槐花香，香在田间。三月槐花开时，麦苗才刚打苞，农活并不算忙，勤劳的农民却总也闲 不住，开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来，装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树, 他用锹挖绿肥，总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上，星星点点，如从泥土里冒出来的小花。那些 日子的黄昏，等我放了学，我牵牛，伯父拉着一车绿肥，缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。 如今，伯父去世快一年，他院内的那棵老槐树，不知道是否和往年一样开得满树洁白在这座江南城市，不知是谁，在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时，我突然抬眼看到它 就近在咫尺
25、。我会静静地站在这棵槐树下，呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香，仿佛置身于我那远隔 千里的故乡。(节选自人民日报2018年04月28日，原文有删改) (1)文章以槐花飘香为题，有什么好处？请简要分析。 本文语言富有表现力。请结合加点词语，分析文中画线句子的表达效果。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸 莱，蘸着蒜汁吃得慢条斯理。 (3)以下对文章的理解和分析，不正确的两项是A.文章第自然段由小区里的槐花开了，联想到飘着槐花香的故乡，开篇点题，引出下文 对故乡的回忆，行文简洁自然。B.文章第自然段中，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落一 句，运
26、用比喻的修辞手法，形象生动地写出了槐花的浓郁香味。C.作者善于抓住细节刻画人物心理，比方第自然段在写等待槐花蒸菜出锅时，用心不在 焉一词，就形象地刻画出孩子们的期待心理。D.文章第自然段中，看我吃得津津有味，儿子也爱上了槐花蒸菜，拿筷子夹了一块，我 们家的故乡情愫也开始传承到儿子身上。E.文章第自然段中，伯父院里的老槐树不知道是否和往年一样开得满树洁白一句，饱 含着作者对伯父和故乡的怀念之情。(4)文章第自然段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。10.阅读散文榕树，生命进行曲，回答下面问题。我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到
27、它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是 生命O善于思辨的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰富、满足，像沉默的大山一样皆然而立。我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此, 当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤抖起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕 地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。更使我陶醉的是雄风吹动的时候.此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波 浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。有一位很重
28、感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。 榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立 而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种 柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完 全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空 气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命 的葱茏世界中快乐地翔舞。我比这位北国的友人更了解榕树，生命里
29、积淀着更多的榕树的碧叶。小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方开展它的生命。它那生的 征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视 着它那平衡而坚实的脚步。我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当 它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然 后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿
30、抛出 的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓的气根。 在没有泥土的时候，气根凭借它发奋的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼 的生命线。突破、挣扎、开展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了 我的还在襁褓中的人生。(1)从全文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋、赞叹。(用文中词语 填空)(2)根据要求赏析文中画线句子。i此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打 蓝天的沙沙响声。(从修辞的角度)ii它在找不
31、到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。(从动词使 用角度)(3)以下对散文相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是A.榕树的美在于它的壮阔、坚韧、倔强，浑身洋溢着撼人心魄的生命活力，传达出一种积 极向上的精神力量。B.本文展示榕树的精神与力量只采用了正面描写的方法。C.本文第段画横线句子榕树的碧叶指的是榕树的精神品格，我比这位北国的友人更了 解榕树是指我更了解榕树的精神品格。D.本文将榕树比作旋律雄劲刚健、节奏坚定有力的生命进行曲，寄托了作者坚韧顽强、百 折不挠的人生信念。E.本文题目榕树，生命进行曲采用了拟人的修辞手法，写出了榕树生命力的强大。(4)文中第自然段写
32、那位北方的朋友对榕树的感受有什么作用？请从内容和结构角度简要分析。1L阅读野菊花一文，回答以下各题。野菊花陈创野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分银币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的 织锦，清楚是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿鳖，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸 的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸襟；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南 的路上，留下水牛与山羊
33、的眸峰，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落 魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金 旗，欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲。多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代，唱的大多是庭院、公园、花盆里的名 菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。 宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩一一这就是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半 个脸来就开了，从茎项，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间
34、被风雨唤醒，就一齐 把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日 月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，从发散的浓香里谛听到 广东音乐金蛇狂舞的活跃、琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射 出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翩，拥护着黄花， 风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞬图，从大别山巅垂 挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轮鸿篇巨制，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将 屈原上下求索的浩歌冻结在心
35、，循时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定开展成簇；今年篱 前坎下的数丛，明年一定繁衍成圃。星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在 贫瘠却是自由的土地上，左冲右窜；向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山 野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在 哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋 战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大意鲜明如火，嚓亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开 怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以烛照天地的光芒，投射
36、在她开放的态势和拓展 的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有 久久的震颤回荡在心【注释】整(chang)：外套。大患(dao)：古军队的大旗。请结合文章自然段，谈谈野菊花的野性主要表现在哪些方面。 请从修辞角度，赏析文中画线的句子。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大蠢, 鲜明如火，嗓亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。(3)下面对文章的理解和分析，不正确的两项是A.第一段从野菊花所处的生长环境、开放态势和花的形色味等角度进行了描写。B.第段描写秋后山野的灰褐、松柏的褪色等，对表现野菊花的品性没有太大作用
37、，是可 有可无的内容。C.第段写到庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花决不任人摆 布的野性美。D.本文采用托物言志的写法，野菊花的性格和气质叫人体味出一种全新的人生境界。E.作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对野菊花野性品格的一种不屑。(4)请简要分析文章最后一段在全文中的作用。12.阅读赶年集，问答下面小题。赶年集厉彦林小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。我故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方 圆十儿里的人们聚拢在一集，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是 集
38、。一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、 嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、粉条等大包小包的年货在涌动。 小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集，串亲戚。春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到 最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是 看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临 行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张， 我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲，狠
39、狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里 那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：去吧，看放鞭炮，隔远点哦。跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的 长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏， 相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着开展经济，保障供给八个大红字，工整厚重, 格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道 路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。时近中午，年集到达了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当我们
40、走出小卖店，头顶那轮月，已偏向西天。月缺一角，天并不晴朗，不时有淡黑色的云 在月前掠过。十五的月亮十六圆。父亲说。我明白父亲为什么说这句话，他是在暗示我，明天一切都 会好起来，但是，我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子，深深地刺痛了我，我决定 辍学，打工去。夜在黎明中醒来。我像村子里别的打工仔一样，一个蛇皮袋，塞着我的铺盖，向镇上走去。 在那里，我将坐上远去的车。父亲送我，他在前面走。出了村口，他没走大路，选择了一条田间小道。我知道父亲的想 法，他怕碰见熟人，怕熟人看见我上不起学。太阳露出瑰丽的光，天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来，指着满田的油菜说：你看，咱 家油菜花开了。我扫了一眼，
41、眼前一片碧绿。父亲说：你仔细看。我顺着他的手指，果然看见 一株金黄色的油莱花，就在离我们几步远的地方。父亲说：“要不，你还是上学校去吧，这油莱花 都开了，太阳一晒，三两天就全开了。过些日子，天暖和了，就会结籽，籽饱满了，熟了，就是 钱，够你交学费的。父亲是在同我商量，更像是在乞求。他一直不正视我，只看着那朵金黄色的油莱花。就在那一刻，我看见满山的矮松、碧绿的油菜，还有万绿丛中那朵金黄色的油菜花。阳光 洒在油莱花上，美得令我心动。我感到天地陡地一亮。这么多天，心里的阴霾被那一片金黄驱得 无影无踪。我心中燃起希望。晨露沾在油菜花上，晶莹剔透。有一滴露珠,被松雀的鸣叫震落, 似乎滑进了我的心田。我感
42、到它的清凉，几天来，压在心中的不快被它冲刷走了。我的眼前，幻 现出漫山遍野的油菜花，一股金黄色的希望在心中升腾。我的腿软了下来，似乎已无力迈向小镇。 我静静地站在那里。父亲趁机从我手中接过蛇皮袋。我们转身，沿着相反的方向，朝着学校走去。高中三年苦读，成就了我的军校梦。毕业后，我步入军区机关，成为一名军旅作家。而父 亲，依然在山里。他老了，70岁了。我不让年迈的他再种田，他说，水田侍弄不动了，旱田还是 要种的。于是，父亲只种油菜。(选文有删改)(1)阅读文章自然段，根据提示梳理故事情节。我等待父亲借钱玲玲玲我心中燃起希望玲(2)请从人物描写方法的角度，赏析文章第自然段画线句子。父亲站起来，走到有
43、康身边，隔着柜台，微低头，弯腰，膝盖好像也有些弯曲。(3)下面对文章的理解和分析，不正确的两项是A.父亲明知正月里，山里人讲禁忌，不愿拿钱借人，但仍然坚持去为儿子借学费，屡次碰 壁还是坚持去借钱，表现了父亲疼爱孩子，坚韧执着，不轻言放弃的性格特点。B.第自然段画线句子运用了对偶的修辞方法，生动形象地写出油菜花盛开时美丽的景象， 表达了父亲对大自然的热爱之情。响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购 对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母 亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东
44、西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。 红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花， 在风中颤抖，疲倦地招引着客户。大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！ 我底气十足地说。不还价，两毛！ 卖花的大爷顺 手帮我插在一截高粱秸上，像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩，心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新 年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美妤的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，才 想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热 乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿
45、坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集 的美好记忆和对团聚的渴望。听着僻里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧 父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里(选自2017年01月14日人民日报，原文有改动) (1)文章第自然段的描写有什么作用？ 请从修辞角度，赏析文章第自然段中画线的句子。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受 属于乡村独有的喜悦。(3)下面对文章的理解和分析，不正确的两项是A.文章第自然段，用欢快的儿歌表现出儿童
46、过年时的喜悦与对年集的期盼。B.文章第自然段我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添，表现 了母亲非常吝啬抠门。C.文章第自然段母亲从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和 手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了刻画出了母亲的温柔慈祥。D.全文通过回忆赶年集时热闹欢腾的景象，抒发了对年集美好记忆的怀念，与亲人团聚 的渴望与对年集渐渐远离的惋惜之情。E.本文语言典雅华美，为我们描绘出的风景和人情画卷极富浓郁的乡土气息。(4)文章结尾写道：不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。诚然，以 往过年是赶年集、放鞭炮舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流，网上购物
47、、 拜年、 抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种开展的退步，结 合实际，说说你的看法。13 .阅读下面的文章，回答下面问题。总有那一片蛙声古清生.在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的日子来临，它便会生长许多的小 草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块 草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温馨的，因为阳光、花草和小孩 子们，足以把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会 有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个的草地。 于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上起航他们的小小的梦想。唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一轮皎洁的月儿来到水洼子上， 映得那水好一片白。在白水之上，忽然有不知来于何处