《中班语言公开课教案《两条彩虹》含反思29266.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言公开课教案《两条彩虹》含反思29266.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班语言公开课教案两条彩虹含反思中班语言公开课教案两条彩虹含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意帮助他人，感受关切之心的重要，能仔细观察画面，简单说说故事的内容，有阅读的兴趣，感知故事中象声词运用的趣味性，快来看看幼儿园中班语言公开课两条彩虹含反思教案吧。【活动目标】1.能仔细观察画面，简单说说故事的内容，有阅读的兴趣。2.愿意帮助他人，感受关切之心的重要。3.感知故事中象声词运用的趣味性。4.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。【活动准备】两条彩虹的教学课件。【活动过程】1.解读封面孩子们，你们喜欢听故事吗今天老师带来了一本好看的故事书，你们想看吗请仔细看看书得封面，你
2、在封面上看到了什么(彩虹、鲜花、熊)彩虹、鲜花、熊奶奶可能会发生什么样的故事呢一起来看看吧!2.欣赏故事，理解内容(1)出示第2面，引导观察。熊奶奶怎么了你从哪里看出来的(温度计、毛巾、药、脸红红的)我们小朋友也生过病，生病的感觉怎么样现在，熊奶奶就很难受，她的心里会想些什么(想要有人陪)(2)出示3-5面，体验关切之情。谁会来看熊奶奶呢教师放PPT，让幼儿回忆，第一个来看熊奶奶的是谁(小狐狸)听给熊奶奶送来的是什么为什么要送蜂蜜听听小狐狸是怎么对熊奶奶说的。一起学学。第二个来看熊奶奶的是谁(小白猪)它给熊奶奶送的是什么为什么要送水师小结：在生病特别是感冒的时候，多喝水会通过小便把身上的垃圾排
3、除体外。听听小白猪是怎么对熊奶奶说的一起学一学。听了小白猪的话，熊奶奶的脸上怎么样(笑眯眯的)原来看望生病的人，对它说一些好听的话，会让人觉得开心。现在胡教师就是熊奶奶(头饰)，谁来对我说一些让我开心的话。(3)出示第6-8面。听了这么多好听的话，熊奶奶的病好了一半，坐到了藤椅上，青蛙大叔知道熊奶奶生病了，也来看望它，听熊奶奶是这么对它说的(听录音)熊奶奶的幸福是什么青蛙大叔又是怎样说的青蛙大叔离开熊奶奶家，回到了池塘边，它有些发愁为什么发愁啊它愁些什么你有什么好办法帮助他(幼儿自由讨论，大胆想象发言)(4)出示第9-11面。青蛙大叔终于想出了一个好办法，一起听录音。青蛙叔叔到底想了什么好办法
4、为什么要用鲜花呢青蛙大叔用鲜花在熊奶奶家窗子外面架起了一道鲜花彩虹，对着窗子大声喊了起来：熊奶奶，快打开您的窗子吧!(幼儿跟学)熊奶奶看到青蛙大叔用鲜花架起的彩虹，高兴地说：啊，太美了，和我梦中见过的彩虹一模一样。熊奶奶是怎么说的这时，天上也出现了一道彩虹，熊奶奶看到天条彩虹高兴地拍起了手。熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好了，青蛙大叔、小狐狸、小白猪好开心呀!它们为什么开心(朋友开心，我们就开心)3、帮故事起名字讲到这儿，我们还没给故事起个名字呢!谁愿意来4、再次欣赏故事一遍。把好听的故事讲给起他没听过的小朋友听。教学反思：故事通俗易懂，情感深厚，对是非规则概念刚刚萌芽的中班孩子来说，建立一种纯真
5、、互助、友好的情感也许比什么都重要。在活动过程中，教师注重运用角色对话式方式来表述，以促进幼儿的个性发展，建立一种为善唯美的情感元素。在互助合作中表达自己的想法更让这个年龄段的孩子开始有了与他人交流、交往的初步尝试。小百科：彩虹，又称天虹，简称为虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。内容总结（1）中班语言公开课教案两条彩虹含反思中班语言公开课教案两条彩虹含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意帮助他人，感受关切之心的重要，能仔细观察画面，简单说说故事的内容，有阅读的兴趣，感知故事中象声词运用的趣味性，快来看看幼儿园中班语言公开课两条彩虹含反思教案吧（2）现在胡教师就是熊奶奶(头饰)，谁来对我说一些让我开心的话（3）色彩艳丽5