《2022年高考语文一轮复习知识点整理专题一正确使用词语包括熟语知识储备一版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考语文一轮复习知识点整理专题一正确使用词语包括熟语知识储备一版.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一60 个易误成语校正1【百里挑一】一百个里面选择出一个,形容难得的,特别好 的.常误用为“出类拔萃”. “百里挑一”偏重于难得,“出类拔萃” 偏重于超出众人.2【半斤八两】旧制一斤折合十六两,半斤就是八两,比如彼 此一样,不相上下,多含贬义.常误用为“平分秋色”指双方各占一半.3【别无长物】没有余外的东西,形容穷困或俭朴.常误用来形容没有特长.4【不负众望】负,辜负,对不起.众,众人.望,期望.指 为人所信服, 很争气,不辜负大家的期望. 常误用为“不孚众望”不符合于众人的期望 .5【不
2、刊之论】不刊,不能排除,不行删改.不能改动或不行磨灭的言论, 形容言论确当, 无懈可击. 常将“不刊”误会为“不刊登”或误将褒义词用作贬义词.6【不忍卒读】不忍心读完,多形容文章凄惨动人.常误用来形容文章写得不好.7【不胜其烦】不能忍耐事物的烦琐. 常误用为“不厌其烦” 不嫌麻烦 .8【不瘟不火】指表演既不沉闷也不过火.常误用为“不温不火” 不冷淡也不火爆,形容平淡适中.常用错对象.9【不厌其详】厌,嫌.详,具体.不嫌具体.褒义词.常与 “不厌其烦”相混,但“不厌其烦”着眼于不嫌麻烦.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
3、1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案10【不以为然】指不认为是对的,表示不同意多含轻视意 .常误用为“不以为意”不把它放在心上, 表示不重视, 不仔细对待 .11【不赞一词】原指文章写得很好,别人不能再添一句话.现也指一言不发.常误用来表示不对别人赞扬一句话,望文生义.12【不知所云】不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞.常与 “语无伦次”相混,但“不知所云”强调言语的思想没有中心和主 题,“语无伦次”强调言语的紊乱没条理.13【惨淡经营
4、】指下笔前尽力劳神构思.也指苦心谋划、经营某事.常误用来形容事物萧条、败落、走下坡路、毫无生气的状况, 望文生义.14【曾几何时】时间过去了没多久.常误用为“曾经”“不知何时”,望文生义.15【差强人意】大体上仍能使人中意.常误用为“太差、令人不满”或“强人所难”,望文生义.16【登高自卑】 登高山要从低处开头. 比如做事情要循序渐进.常误用为“观察高山觉得自己很微小”,望文生义.17【登堂入室】比如学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更 高的水平.常误用为“进入别人的屋里”或“盗窃者进屋偷盗”,望文生义.18【鼎力相助】大力相助.敬辞,一般用于恳求和托付别人办事或表示感谢时.常误用来表示自己对
5、他人的帮忙,谦敬失当.19【豆蔻年华】指十三四岁年纪的女子.常误用为“风华正 茂” 风采和才华正在最好的时候或“锦瑟年华” 比如青春时代 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案20【断章取义】不顾全篇文章或谈话的内容,而只依据自己的需要孤立的取其中的一段或一句的意思.含贬义.“义”常误写为 “意”.21【凤毛麟角】比如稀有而珍贵
6、的人或事物.常误用为“寥寥无几”“寥如晨星” 表示数量少 .但“凤毛麟角”含有宝贵难得之意.22【瓜田李下】泛指简单引起嫌疑的的方.常误用来形容田园生活或隐居生活,望文生义.23【汗牛充栋】形容书籍极多.常误用来形容其他事物很多,用错对象.24【火中取栗】比如冒危急给别人出力,自己却上了大当,一无所得.也指冒险行事,使自己蒙受缺失.常误用来形容不惧困难、危急做某事,望文生义.25【大方解囊】指毫不吝啬的拿出钱来帮忙别人.褒义词.常 误用为“乐善好施”.但“大方解囊”偏重于助人毫不吝啬, “乐善好施”偏重于乐于做好事助人.26【良莠不齐】指好人坏人混杂在一起.常误用为“参差不齐” 长短、大小、高
7、低不齐, 形容很不整齐或水平不一,错用对象.27【临危授命】在危亡关头勇于献诞生命.常误用为“临危受命” 在危难之时接受任命 ,望文生义.28【屡试不爽】 多次试验都没有差错.常误用来表示多次尝试都没有胜利,望文生义.29【明日黄花】比如已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物.常误用在表示将来的语境中,望文生义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
8、 - -名师精编优秀教案30【蓬荜生辉】表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己特别光荣.谦辞,常误用为敬辞,谦敬失当. 31【期期艾艾】形容口吃.常误用来形容说话吞吞吐吐,望文生义.32【奇文共赏】新颖的文章共同观赏.现多指把荒谬、错误的 文章发表出来供大家识别和批判.具体使用时要依据语境, 不能望文生义.33【巧舌如簧】形容能说会道, 善于狡辩.经常误用为贬义词.34【情不自禁】感情兴奋,抑制不住自己.常误用为“不由自 主”.“情不自禁”的缘由在于“情”,只用来形容整体的人. “情不自禁”的缘由可能是“情”,也可能是其他因素, 不仅能形容整个人,也可以形容身体某部分.3
9、5【趋之如鹜】像鸭子一样,成群的跑过去,形容很多人争着去追赶某种事物,含贬义,但追赶的目标不肯定全是坏事物.36【忍俊不禁】忍不住笑.常误用作状语修饰“笑”,如“忍俊不禁的大笑”,语意重复,不合语法.37【如坐春风】似乎置身于和暖的春风里,形容受到良师的教导、熏陶.常误用来形容春风和暖,望文生义.38【莘莘学子】 形容众多学子.常误用为“一个莘莘学子”“一群莘莘学子”“ 500 名莘莘学子”,不合语法,该词前不能再用任何数量词来修饰.39【始作俑者】泛指恶劣风气的创始者.常误用为“开创先河”,贬词褒用.40【事半功倍】形容花费的气力小,收到的成效大.常误用为 “事倍功半” 花费的气力大,收到的
10、成效小,不合语境.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案41【首当其冲】指第一受到攻击或遭受灾难.常误用来形容第一面临挑战或第一感到压力, 只看到成语中的“首”字, 就望文生义, 忽视其他.42【守望相助】为了防备外来的侵害, 邻近的村落协同看管眺望,遇警相互帮忙.褒义词.常误用来指盗贼相互望风,共同作案, 褒词贬用,错用对象.4
11、3【殊途同归】 通过不同的道路走到同一个目的的, 比如实行不同的方法而得到相同的结果.与“异曲同工”有微小差别, “异曲同工”指不同的人的辞章或言论同样出色.44【耸人听闻】 使人听了特别震动. 多指有意说大话或奇妙的话使人震动. 常误用为“骇人听闻”. “骇人听闻”适用于达到惊人程度的坏事,“耸人听闻”适用于夸大或捏造的事情.45【脱颖而出】比如人的才能全部显示出来.只能用于人,不能用于物.经常错用对象.46【万人空巷】家家户户的人都从巷子里出来观看或参与某些大的活动 ,多用来形容庆祝、欢迎等盛况.常误用来形容街道空空荡荡,人都待在家里,望文生义.47【望其项背】 能够望见别人的颈的后部和脊
12、背, 表示赶得上或比得上,多用于否定式.常误用为“望尘莫及” 远远落后 ,用错对象,不合语境.48【微言大义】精微的语言和深奥的道理.常误用为“言近旨远” 话说得浅近,而含义却很深远.49【危言危行】讲正直的话,做正直的事.褒义词.常误用来指危急的言行,望文生义.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案50【文不加点】形容写文章很快
13、,不用涂改就写成.点,涂上一点,表示删去.褒义词.常误用来指写文章没有加标点符号,褒词贬用,望文生义.51【无出其右】没有人能超过他 古人以右为尊位 .褒义词.常误用为贬义词,褒词贬用.52【无独有偶】虽然罕见,但是不止一个,仍有一个可以成对儿.多用于贬义.常误用在褒义语境中,贬词褒用.53【无可厚非】不行过分指责,表示虽有缺点,但是可以懂得或原谅.常误用为“无可非议”言行合乎情理 ,不合语境.54【无所不为】没有什么不干的,指什么坏事都干.贬义词.常误用来指什么事都干,不分褒贬.55【下里巴人】 战国时代楚国的民间歌曲 下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,说明做歌曲的人和的方 ,后来泛指通俗的普及
14、的文学艺术 常跟“阳春白雪”对举 .常误用来指农村人或农夫工,望文生义.56【相濡以沫】比如同处困境,相互救助.常误用为“同舟共济”.“相濡以沫”多用于人与人的帮忙, “同舟共济”使用范畴更大.57【信手拈来】 顺手拿来.多形容写文章或作画时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来.“信手拈来”不能带宾语,但常误用为带宾语的动词,不合语法.58【休戚相关】 彼此间的忧乐和祸福相互关联. 常误用为“休戚与共”.“休戚与共”强调共同承担苦与乐. “休戚相关”强调相互之间祸福相关联,利害不分开.59【一文不名】一个钱也没有,形容极其穷困.常误用为“一文不值” 没有一文钱的价值.形容毫无价值.可编辑资料
15、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案60【在灾难逃】命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱.现在借指坏事情肯定要发生, 要防止也防止不了. 常误用为“罪有应得”“自食其果”“难逃法网”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载