2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3.docx

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1、2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3一.选择题(共8小题)1. (2019湘西州)以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项()坪堤(yu)笔砚(jian) *烙印(13)瑟索(se)丘壑(he)呵护(he) *厮守(si)惬意(qie)*A.辟易(pi) *B.瘫软(tan)C.绰号(chud) *D.恍假设(hufing)含辛茹苦(ru)弄巧成拙(zhuo)义愤填膺(ying)不胜其烦(sheng) *2 .(2019秋下城区校级月考)以下句中画线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项( )A.终日强聒(guo)不舍的人注定一事无成,只有心无旁鹫,专心送(ji)取知识的人,

2、才能做好事情。B.有形的雕像可以轻而易举地被撤除,但无形的丰碑却可以长久超(zhu)立于人们心 中,根深蒂固,坚不可摧。C.音乐才子李健成功的秘诀源于他从不墨守成规,也从不矫(jiao)揉造作,而是听从 内心,自然坚定地走属于自己的音乐创新之路。D.美国发起的贸易自由战背后的司马昭之心是不言而喻的,以全球利益和他国利益为代 价来年(m6u)取美国自身利益是其真正动机。3 .(2019湘西州)以下文学常识解说有误的一项为哪一项()A.曹禺,本名万家宝,现代剧作家,著有话剧雷雨茶馆等。B.孟子是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。C木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌,与孔雀东南飞一起

3、被誉为“乐府双璧”。D.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。4.(2019秋成都月考)对以下句子所用修辞手法判断正确的一项为哪一项()(1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。(2) 一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。(3)风!你咆哮吧!咆哮吧!(4)盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。(5)那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?字书写。2021年新初三语文人教部编版开学考模拟试卷3参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1. (2019湘西州)

4、以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项(A.辟易(pi)丘壑(he)耳堤(yu) B.瘫软(tan)呵护(he)笔砚(jian) C.绰号(chud)厮守(si)烙印(lud)D.恍假设(huang)惬意(qie)瑟索(s。)含辛茹苦(m)弄巧成拙(zhu6)义愤填膺(ying)不胜其烦(sh6ng)*【考点】易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A.有误,“辟易”的“辟”读作bi, “乐堤”的“好”读作w6i;B.有误,“笔砚”的“砚”读作ydn, “弄巧成拙”的“拙”读作zhuO;C.有误

5、,“烙印”的“烙”读作S。;D.正确。应选:Do【点评】字音题的解答,需要学生在平时读课文时读准字音,对多音字要能根据其意思 正确判断读音,对于课文中出现的生僻字,易误读的字,平时要善于归纳,加强记忆。2. (2019秋下城区校级月考)以下句中画线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项为哪一项( )A.终日强聒(guo)不舍的人注定一事无成,只有心无旁鹫,专心送(ji)取知识的人, 才能做好事情。B.有形的雕像可以轻而易举地被撤除,但无形的丰碑却可以长久蠢(zhu)立于人们心 中,根深蒂固,坚不可摧。C.音乐才子李健成功的秘诀源于他从不墨守成规,也从不凝(jiao)揉造作,而是听从 内心,自然

6、坚定地走属于自己的音乐创新之路。D.美国发起的贸易自由战背后的司马昭之心是不言而喻的,以全球利益和他国利益为代 价来主(mou)取美国自身利益是其真正动机。【考点】易误读常见字;常见易错字.【分析】此题不仅考查学生对汉字读音的掌握,而且考查对汉字字形的正确书写能力。 这就要求学生平时的学习中注意字音字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字音字形 既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思识记。【解答】A.有误,“心无旁鹫”中的“鹫”应为“鹫”,“汲取”中的“汲”应读ji;B.有误,“矗立”中的“矗”应读chi;C.有误,“矫揉造作”中的“矫”应读jido;D.正确。应选:Do【点评】中考常考查多

7、音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不 是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。3.(2019湘西州)以下文学常识解说有误的一项为哪一项()A.曹禺,本名万家宝,现代剧作家,著有话剧雷雨茶馆等。B.孟子是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。C.木兰诗是南北朝时期的一首北方民歌,与孔雀东南飞一起被誉为“乐府双璧”。D.铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。【考点】文学常识.【分析】此题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生 活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文 章

8、的相关情节,根据问题作答即可。【解答】A.有误,茶馆是老舍的作品。BCD.正确。应选:Ao【点评】做好此题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册, 熟记于心。4 .(2019秋成都月考)对以下句子所用修辞手法判断正确的一项为哪一项()(1) 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将 脖子扭几扭。实在标致极了。(2) 一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。(3)风!你咆哮吧!咆哮吧!(4)盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水。(5)那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?A.比喻夸张拟人排比反问B

9、.反语比喻拟人反复设问C.反语比喻反复排比反问D.比喻夸张反复反复设问【考点】修辞手法及运用.【分析】此题考查修辞手法的运用,常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、 设问、反复、对偶等。解答此题,首先要对句子运用的修辞方法作出准确辨析,然后对 照选项中修辞方法来判断正误。【解答】(1) “标致” 一词运用的是反语的修辞手法;(2)把“眼睛射出的光”比作“豹似的目光”,故运用了比喻的修辞手法;(3) “咆哮吧!咆哮吧”重复出现,故是运用了反复的修辞手法;(4)连个四个“盲目”的句式,故是运用了排比的修辞手法;(5)这一句是一个问句,且从问句中可以知道答案,故是运用了反问的修辞手法。应选:

10、Co【点评】解答此题,首先要根据自己已有的修辞知识储藏,对句子运用的修辞方法作出 准确辨析,然后选出判断正确的一项。5 .(2019秋鹿城区校级月考)以下名著中没有运用挖苦象征方法的一项为哪一项() A.西游记B.镜花缘C.飞向太空港【考点】名著评价.【分析】此题考查名著写作方法的把握,注意把握名著内容及方法。【解答】A.西游记对黑暗社会尖锐挖苦、嘲笑和批判;B.镜花缘作者李汝珍采用象征、影射等挖苦手法,对故事中的人物、事物进行了夸 张的描写和大胆想象;C.飞向太空港没有运用挖苦象征方法。应选:Co【点评】象征就是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表 现某种抽象的概念

11、,思想和情感。挖苦手法是运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。6 .(2019秋湖南月考)以下语句中没有语病的一项为哪一项()A.在刚刚结束的第三届青奥会亚洲区预选赛中,我校学子陈龙以2.17米的成绩顺利夺 取男子跳高冠军。B.据中国天气网湖南站消息称,预计8月19日起未来三天,湖南大部地区将出现大约 35c左右的高温天气。C.经过4个昼夜连续施工后,使橘子洲大桥提质改造工程正式完成施工,大桥桥面焕然 一新OD.为弘扬传统文化,学校开展了 “传统文化进校园”演讲比赛,参赛选手激烈地展开了 角逐。【考点】病句辨析与修改.【分析】此题考查学生

12、对病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语 序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。我们必须先通读全文,凭语感判断正误, 如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A.正确;B.有误,语意重复,“大约”与“左右”重复,去掉任意一个;C.有误,句子成分,缺主语,去掉“使”;D.有误,语序不当,应为“展开了激烈的角逐”。应选:Ao【点评】解答此类问题,我们注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要防 止病句的发生。7 .(2019秋湖南月考)以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项()“尊敬”这两个字是后天修为的,“畏惧”这两个字是与生俱来的。一个人只有心存敬

13、畏,才会走得远,走得稳。知道敬畏,懂得敬畏,是君子的处世之道;唯我独尊,不可一世,是小人的狂妄言行。 所谓敬畏,其实就是人类对待世间万事万物的一种态度,“敬”为尊敬,“畏”为畏惧, 合在一起是“既尊敬又畏惧二孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。小人不知天命而不畏也JA.B. C.D.【考点】排列句子顺序.【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的 培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐 句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最 为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系

14、、并列关系。【解答】第句中的“尊敬”和“畏惧”照应了第句,第句解释什么是“敬畏”。应 放在的前面。第句承接第句讲人为什么要心存敬畏。第句讲的是君子懂得敬 畏,小人那么不懂敬畏,应放在一起,先引用孔子的话,再论述,所以在之前。可判 断此题的语序为。应选:Do【点评】语句排序试题一般方法:1.揣摩语段的整体意思,理清选项内容所提供的信息 和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3.进行比照分析,排除 干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句 的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。4.通 读语段,看看整个语段衔接是

15、否紧凑合理。8 .(2019秋鹿城区校级月考)以下关于传统文化的理解错误的一项为哪一项() A.【时辰缺月挂疏桐,漏断人初静”中“漏”是古代的一种计时工具,“漏断”指的 是天快亮时。B.【酒器】“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”中的“金樽”是古代盛酒的美器,也是 对酒杯的美称。C【古乐】“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”中的“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝 竹”泛指世俗的乐曲。D.【民俗箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”句中的“社”类似节日,这一天古人有 祭祀土地神祈求丰收的民俗活动。【考点】古代文化常识.【分析】此题考查学生对传统文化的了解。中国是一个传统文化丰富的民族,例如节气 歌、传统节日

16、、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。【解答】A.有误,漏壶水滴尽了,指时已深夜,而不是天快亮时。BCD.正确。应选:Ao【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要注意的外表的知识,如作者,背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常 读常新,逐步深化印象。二.基础知识(共1小题)9.(2020海淀区校级模拟)老北京四合院大门上的“门联”,有着丰富的文化内涵,也是精 妙的书法作品,可谓老北京胡同的一景。“门联”往往表达了四合院主人的精神追求和审 美趣味。请你欣赏并完成以下各题。(1)下面是同学们在胡同里拍到的四合院大门上的对联照片。关于门联

17、所展示的书法内 容,说法有误的一项为哪一项.A水兔林种水兔林种图1图2图3图4注释:卜居:自愿选择的居住地。积水:北京积水潭。研田:以笔墨为生。箕福:有聚 福之意。八体六书:指的是书法。五山十水:指的是绘画。A.图1采用隶书书体,横画长而竖画短,蚕头燕尾,有篆书演变来的曲柔之美书法内容 表现主人淡泊、高雅的志趣。B.图2采用是篆书书体,笔画圆转,有象形性,曲曲折折之间自有一种神韵。表达主人 祈福之愿。C.图3采用楷书书体,笔画平直,厚重、稳健,与主人要表达的内容和谐一致。D.图4采用行书书体,书写流畅,灵活多变,狂放潇洒。表现主人认为书画可以抒不羁 之情。(2)同学们了很多“门联”,其中一幅上

18、联为“座揽清辉万川月。请你从以下语句 中为其选择合适的下联。DA.窗含青山鸟衔翠B.画廊日暖桂生香C. 一庭春色含生意D.胸涵和气四时春【考点】综合读写.【分析】(1)此题考查字体知识。根据图片内容,结合字体知识进行判断。A.有误,燕尾是开叉的,隶书横画的末端不是开叉的。正确的应该是“蚕头雁尾”。BCD.正确。应选:Ao(2)此题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子,是用字数相等、结构相同、意义对 称的一对短语或句子。根据上联的特点对出下联即可。根据上联特点:“座”名词;“揽”动词;“万”数词;对出下联,“胸”名词;“涵”动词; “四”数词;对得最工稳。应选:D。【解答】答案:(1) Ao(2

19、) Do【点评】对联的基本要求:一、要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以到达某种效果外,上下联字数必 须相同,不多不少。二、要平仄相合,音调和谐。传统习惯是仄起平落,即上联末句尾字用仄声,下联末 句尾字用平声。三、要词性相对,位置相同。一般称为虚对虚,实对实,就是名词对名词,动词对动 词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置 上。四、要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。三.名著阅读(共1小题)10.(2019秋黔东南州月考)名著阅读法 (国)作家 罗曼罗兰 (人名)痛感19世纪与20世纪之交的欧洲是一个骚动 不安、弥漫着腐败

20、风气的社会,是一个需要伟人的社会。他为此写作了名人传。【考点】名著评价.【分析】此题考查的是对名著文学常识的积累。名人传,是由19世纪末20世纪初法 国著名的批判现实主义作家罗曼罗兰(18661944年)创作的人物传记作品,它包括贝 多芬传(1903)、米开朗琪罗传(或译作米开朗基罗)(1906)、托尔斯泰传(1911) 三部传记。被称为“三大英雄传记”,也被称为“巨人三传二【解答】答案:法;罗曼罗兰【点评】对于考试范围中提到的中外名著名篇,一定要读,要熟读。对于名著的文学常 识,书中重点塑造的人物形象,某个人物的经典故事,语言风格,思想意义等一定要了 然于心。四.默写(共1小题)11. (2

21、019秋黔东南州月考)古诗文默写(1)无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙)(2)曲径通幽处, 禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(3) 念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)(4)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中运用典故的句子是 怀旧空吟闻笛 赋,到乡翻似烂柯人。(5)自古人们都很喜欢月亮,描写月亮的古诗词很多,请写出连续的两句:野旷天低树,江清月近人。(6)新时代中国青年处在中华民族开展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际 遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命,此处用典出自孟子,原文是“故天 将降大任于是人也,必先 苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身

22、, 行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”(7)兼葭萋萋,白露未晞。(兼葭)【考点】名篇名句默写.【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学 习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记,注意结合语境填充。【解答】答案:(1)似曾相识燕归来(注意“燕”的书写)(2)禅房花木深(注意“禅”的书写)(3)念天地之悠悠(4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(注意“赋”的书写)(5)例如:野旷天低树,江清月近人(6)苦其心志,行拂乱其所为(注意“拂”的书写)(7)白露未晞(注意“晞”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错

23、,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。应注意:1 .保持良好的心态,培养识记兴趣。2 .多种方式相结合,提高识记效果。3 .提倡使用名句,巩固识记成果。4 .留心特别词句,规避识记误区。五.古诗词赏析(共1小题)12.(2018秋大兴区期末)阅读观沧海望岳,完成以下各题。观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,假设出其中;星汉灿烂,假设出其里。幸甚至哉,歌以咏志。望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)以下各选项中对两首诗理解有错误的一项为哪一项A.比喻

24、夸张拟人排比反问B.反语比喻拟人反复设问C.反语比喻反复排比反问D.比喻夸张反复反复设问5.(2019秋鹿城区校级月考)以下名著中没有运用挖苦象征方法的一项为哪一项() A.西游记B.镜花缘C.飞向太空港.(2019秋湖南月考)以下语句中没有语病的一项为哪一项()A.在刚刚结束的第三届青奥会亚洲区预选赛中,我校学子陈龙以2.17米的成绩顺利夺取男子跳高冠军。B.据中国天气网湖南站消息称,预计8月19日起未来三天,湖南大部地区将出现大约35c左右的高温天气。C.经过4个昼夜连续施工后,使橘子洲大桥提质改造工程正式完成施工,大桥桥面焕然一新。D.为弘扬传统文化,学校开展了 “传统文化进校园”演讲比

25、赛,参赛选手激烈地展开了角逐。6 .(2019秋湖南月考)以下句子顺序排列最恰当的一项为哪一项()“尊敬”这两个字是后天修为的,“畏惧”这两个字是与生俱来的。一个人只有心存敬畏,才会走得远,走得稳。知道敬畏,懂得敬畏,是君子的处世之道;唯我独尊,不可一世,是小人的狂妄言行。所谓敬畏,其实就是人类对待世间万事万物的一种态度,“敬”为尊敬,“畏”为畏惧,合在一起是“既尊敬又畏惧二孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。小人不知天命而不畏也JA.B. C.D.(2019秋鹿城区校级月考)以下关于传统文化的理解错误的一项为哪一项() A.【时辰】“缺月挂疏桐,漏断人初静”中“漏”是古代的一种计

26、时工具,“漏断”指的是天快亮时。B.【酒器】“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”中的“金樽”是古代盛酒的美器,也是对酒杯的美称。C.【古乐】“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形中的“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝A.观沧海中“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣 石山顶,居高临海,视野辽阔,使得大海的壮阔景象尽收眼底。“观”字起到统领全篇的 作用。B.观沧海这首诗勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了作者因不能实 现理想而愁虑满怀的悲凉之情。C.望岳中“齐鲁青未了” 一句别出心裁地写出自己的体验在古代齐鲁两大国的 国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远烘托泰山

27、之高。D.望岳中诗人写出了泰山的雄伟磅礴,抒发了自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志, 洋溢着蓬勃的朝气。(2)从两首诗画线句中任选一句,发挥想象,描绘诗人“望”或“观”的景象。(3)两首诗都是借“山”或“海”这种壮美的自然景物抒发诗人的情感。在我国古代诗 词中还有很多含有“山”或“海”的诗句,其中,你读过的两句诗是“ 自缘身在此 山中”和“ 直挂云帆济沧海 工(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)【考点】咏志诗.【分析】观沧海是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。这首诗是曹操在碣石山登山 望海时,用饱蘸浪漫主义激情的大笔,所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象; 描绘了祖国河山的雄伟壮丽,

28、既刻画了高山大海的壮阔,更表达了诗人以景托志,胸怀 天下的进取精神。全诗语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。望岳是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情 赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达 了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情 壮志。【解答】(1)此题考查对两首诗的理解。ACD.正确;B.错误,表现了作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负,暗含一种要像大海容纳万 物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。应选:B(2)此题考查对名句的理解和分析。“秋风萧瑟,洪波涌起J秋风吹动树木发出悲凉的声

29、音,海中涌着巨大的海浪。虽然已 到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人诗意盎然之感。“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美都给了泰山。 泰山以其高度将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山遮天蔽日的形象。这 两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。(3)此题考查诗句的积累。诗人借助“山”或“海”抒发情感,如春望中“国破山河在,城春草木深”;独坐 敬亭山中“相看两不厌,只有敬亭山”;归园田居中“种豆南山下,草盛豆苗稀J行路难中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”答案:(1) B(2)例如一:一阵阵萧瑟的秋风吹过,草木随风摇动,发出飒飒

30、的声音。海面上波涛汹 涌,巨浪翻滚。例如二:大自然把神奇和秀美集中于泰山。山峰高耸,把山南山北分割成一亮一暗,仿 佛一边是黄昏,一边是晨晓。(3)例如:一览众山小 自缘身在此山中直挂云帆济沧海 海内存知己【点评】如何鉴赏诗歌:一要知人论世。读懂一首诗,首先要了解诗歌产生的时代背景、 作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活 抒发感情,阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味,理解和把握这种形象。三要理解 情感。感情是诗歌的生命和灵魂,只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调,才能准确 理解诗歌的主旨。六.文言文阅读(共1小题)13,(2019秋建瓯市月考)阅读下面的

31、文言文,完成各题。【甲】假设夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景 不同,而乐亦无穷也。【乙】冷泉亭记东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下, 水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉淳 淳,风泠泠,可以蠲烦析醒,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。 坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之置可垂钓于枕上。妍又潺漫洁沏,粹冷柔滑。假设俗 士,假设道人,

32、眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!斯所 以最余杭而甲灵隐也。(白居易冷泉亭记)【注释】冷泉亭:在今浙江杭州市西湖飞来峰下。余杭郡:唐时即称杭州,治所在今 浙江杭州市西。寻:古以八尺为一寻。倍寻:两寻,合古尺一丈六尺。蠲(judn): 消除。析醒(chdng):解酒,使头脑清醒。狎(xia):亲昵,亲近。丹(sh6n):况 且。(1)解释以下加点词在文中的意思。云归而岩穴暝聚拢 *晦明变化者昏暗 *畅人血气使舒畅见辄除去就(2)以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项 DA.坐而玩之者可濯足|于床下卧|而狎之者可|垂钓于枕上B.坐而玩之者可濯足|于床下卧|而狎之

33、者|可垂钓于枕上C.坐而玩之者|可濯足于床下卧|而狎之者可|垂钓于枕上D.坐而玩之者|可濯足于床下|卧而狎之者|可垂钓于枕上(3)翻译以下句子。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。斯所以最余杭而甲灵隐也。(4)本文的冷泉亭和欧阳修笔下的醉翁亭,都能给作者带来无尽的快乐。这两种乐相同 吗?请你结合文段和课文内容,简要分析。【考点】文言文阅读综合.【分析】参考译文:【甲】至于太阳一出,林间的雾气消散,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,或暗或明变幻无 定,这是山中的早晨和黄昏的景色。野花开放而散发出幽微的香气,美好的树木枝繁叶 茂而一片浓阴,天气高爽霜色洁白,溪水低落隐石显露,这是山中的四季的景色。早晨 进山,黄昏

34、返回,四季的景色不同,因而乐趣也是无穷无尽。【乙】东南地区的山水胜景,余杭郡的最好;在郡里,灵隐寺的景致最为突出;寺庙中, 冷泉亭第一。冷泉亭筑在灵隐山下面,石门涧中央,灵隐寺西南角。它高不到十六尺, 宽不超过两丈,但是这里集中了最奇丽的景色,包罗了所有的美景,没有什么景物可以 走漏的。春天,我爱它花草的芬芳,树林的茂盛。在这里可以吸入纯洁新鲜之气,使人心平 气顺,使人气血舒畅。夏夜,我爱它泉水轻流,清风凉爽。在这里可以消去烦恼,解脱 酒醒后的疲惫,激发游人的兴致。山上的树林是亭子的大伞,四周的岩石是亭子的屏障, 云从亭子的栋梁上生出,水与亭的台阶相齐平。你坐着玩赏,可用亭椅下清泉洗脚;你 卧

35、着玩赏,可在枕上垂竿钓鱼。又加清澈的潺潺涧水,不息地缓缓在眼下流过。不管你 是个凡夫俗子,或者是出家的人,你看到的听到的邪恶门道,你想着的要说的肮脏念头, 不待那清泉洗涤,一见冷泉就能除去尘垢。不知不觉中给人的利益、好处说不完!所以 我说:冷泉亭,是余杭郡最优美的地方、灵隐寺第一的去处啊!【解答】(1)此题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的 特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即 可。句意为:烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。归:聚拢;句意为:或暗或明变幻无定。晦:昏暗;句意为:使人气血舒畅。畅:使舒畅;句意为:一见冷泉就能除去尘垢。辄:

36、就。(2)此题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起 全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时, 除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:你坐着玩赏,可用亭椅下清泉 洗脚;你卧着玩赏,可在枕上垂竿钓鱼;断句为:坐而玩之者I可濯足于床下I卧而狎之者 I可垂钓于枕上。应选:Do(3)此题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方 法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多 义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略 的成分补充完

37、整。重点词:芳,香花。发,开放。秀,茂盛、繁茂。句意:野花开了,有一股清幽的香 气,好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴;重点词:斯,这;所以,的原因;甲,第一;句意为:这就是冷泉亭风景在余杭 郡最好,在灵隐寺列第一的原因。(4)此题考查比拟阅读。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析。 结合本文内容,从“假设俗土,假设道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜 利阴益,可胜言哉! ”中可知,作者因为冷泉亭的风景美而乐;结合醉翁亭记的内容, 从“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也” 中可知,欧阳修是与民同乐;所以这两种乐不同。答案:(1)

38、聚拢昏暗使舒畅就(2) D(3)野花开了,有一股清幽的香气。好的树木枝叶繁茂形成一片浓郁的绿阴。这就是冷泉亭风景在余杭郡最好,在灵隐寺列第一的原因。(4)不同,作者是因景美而乐,欧阳修与民同乐。【点评】文言词语积累:为甲:数第一。山:指灵隐山。寻;古以八尺为一寻。倍寻:两寻,合古尺一丈六尺。累(16i):累积。不累丈:即不到两丈。撮奇:聚集奇景。得要:获得要领。胜概:优美的山水。七.现代文阅读(共2小题)14. (2019娄底)阅读下面文字,回答各题。防晒,要注意环境友好当我们在海边尽情玩耍要时,可能意识不到涂抹的防晒霜,会对海洋生态造成影响。春节假期,不少朋友去海边度假,防晒霜成了行囊中的必

39、备品,但是,你有没有想过, 防晒霜可能会给海洋生态来伤害?目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理性防晒霜和化学性防晒霜。物理性防晒霜中 主要含有二氧化钛或者氧化锌,通过反射阳光起到保护皮肤的作用;化学性防晒霜含有 人工合成有机物,通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点, 分别受到不同肤质人群的喜爱。化学性防晒霜中比拟常见的防晒剂有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯,有研究人员在实 验室和数个热带野外地区发现,羟苯甲酮可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。研究说明,由于游客众多,在一些热门旅游地,每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚礁 中,当一段时间内,某片海城内化学成分产生生物富集作用,

40、珊瑚就会驱逐共生在它们 身上的藻类,也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去,珊瑚可能会死 亡。为此,已经有旅游胜地公布了官方禁令,禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲 氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒霜。面对强烈的紫外线,防晒工作不能不做,但想要减少防晒霜对海洋生物的伤害,我们 可以选用成分更加简单的物理性防晒霜,或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒” 措施,用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。在公众生态意识提升的大背景下,对护肤品厂商而言,研发更加“环境友好”的防晒 产品也许是未来的商机所在。当然,防晒霜不是海洋生物的唯一敌人,过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保 护海洋,人

41、是还有很长的路要走。(2019年2月14日人民日报)(1)选文采用了什么说明顺序?请简要分析。(2)阅读选文,回答以下问题。文中运用了分类别这种说明方法,请找出并分析其作用。说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸 辛酯等成分防晒霜。【考点】说明文阅读综合.【分析】本文首先提出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题,接着分类介绍了物理性防 晒霜和化学性防晒霜的优缺点和危害,然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的 伤害,最后提出保护海洋,人是还有很长的路要走。利用我们学到的筛选文章内容和说 明方法及其作用的知识,解答即可。【解答】(1)此题考查的是说明顺序,理解说

42、明内容,梳理层次关系,从常用的时间顺 序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序。并结合内容加以分析即可,本文首先提 出防晒霜会给海洋生态带来伤害的问题,接着分类介绍了物理性防晒霜和化学性防晒霜 的优缺点和危害,然后说明了我们应如何减少防晒霜对海洋生物的伤害,最后提出保护 海洋,人是还有很长的路要走。可见本文采用的是逻辑顺序。(2)此题考查的是说明方法及其作用,根据标志性语言判断说明方法类型,结合上下 文及该段的说明中心,分析其说明作用即可。由“目前市面上的防晒霜大致分为两种: 物理性防晒霜和化学性防晒霜”可以看出是分类别的说明方法,说明了物理性防晒霜和 化学性防晒霜的优缺点和危害。此题考查的是

43、学生对说明文内容的理解和概括能力和有效信息的筛选整合能力。由“羟 苯甲酮可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。”“每年有大量防晒霜终被冲刷到珊瑚 礁中,当一段时间内,某片海城内化学成分产生生物富集作用,珊瑚就会驱逐共生在它 们身上的藻类,也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象持续下去,珊瑚可能会 死亡J可以看出化学性防晒霜对海洋生物造成的危害,因此“旅游胜地”要禁止游客使 用和商店销售含有羟苯甲酮、甲氧基肉桂酸辛酯等成分的防晒。答案:(1)逻辑顺序。本文先提出防晒霜给海洋生态带来的伤害,然后说明两种防晒霜的优缺 点,最后提出保护海洋。(2)本文运用分类别的说明方法,说明了两种防晒霜的优缺点

44、和危害,条理清晰,层 次清楚,使说明更有条理性。因防晒霜特别是化学性防晒霜会威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。【点评】信息筛选题答题技巧:解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合, 重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需 的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注 意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思; 如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其 次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如“除了 ”“还有” “另外”等。15.(2016春莒县

45、校级期末)目 送华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初, 家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈 的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个 定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无 比清楚地看着自己孩子的背影-就好象在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准 确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走

46、,但是他不断地回头; 好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能 贴到他的胸口,好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸 往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏乎不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我 的车。即使同车,他戴上耳机-只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在 对街等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我 只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公车来了,挡 住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今 生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路

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