2022幼儿园中班主题活动教案《春天来了》含反思50498.docx

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1、幼儿园中班主题活动教案?春天来了?含反思中班主题活动教案?春天来了?含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美,从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的根本特征,幼儿能积极的答复下列问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园中班主题活动?春天来了?含反思教案吧。幼儿园中班主题教案:春天来了中班主题活动:春天预期总目标:1、从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的根本特征。2、在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美。3、幼儿能积极的答复下列问题,增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿勇敢

2、、活泼的个性。小主题目标:一、春天在哪里:1、鼓励幼儿从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的根本特征。2、从多角度绘画、声音、肢体、语言等来引导幼儿表达自己寻找到的春的信息。二、小鸟飞来了:1、观察春天的鸟,知道小鸟是人类的好朋友。2、培养幼儿亲近自然、保护小鸟的情感。三在园地里:1、通过关注园地的变化,进一步感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美。2、在方案书制定、采访、种植等活动中,培养初步尝试独立的解决问题的能力。四蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪1、了解春天常见的几种动物,感知春天里动物的变化。2、通过说说、做做等活动,培养幼儿热爱小动物的情感。主题活动部份教案:?找春天的任务?集体

3、预期目标:1.引导幼儿找春天,激发关注周围现象的兴趣。2.选择自己喜欢的投票表达方式。环境创设:代表自己的小标记,绘画、唱歌、舞蹈、讲故事,种植的图识,白纸,等。活动流程及相关提问:一、提出问题引发幼儿思考:1、现在的天气是什么季节为什么(明确初春时期的天气还是有点冷的,要注意保暖)2、春天已经来临了,你能找到吗去哪里找3、找到了春天,我们可以用那些方法告诉大家呢归纳不同方法,出示相应图识4、投票选择自己喜欢的表达方式a)交待任务:选择你喜欢的方法来告诉大家你找到的春天b)幼儿把自己喜欢的标记贴在自己喜欢的图标下。5、交流、公布结果a)你为什么选择这个方法可以选择自己最喜欢的,本领最大的,和某

4、某小朋友合作愉快的。b)了解各组的组员,形成临时小组。教学反思:从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。小百科:春天,又称春季,是四季中的第一个季节,指立春至立夏期间,含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常将北半球的公历3月5月定为春季,而南半球那么是公历9月下旬12月下旬定为春季。内容总结1幼儿园中班主题活动教案?春天来了?含反思中班主题活动教案?春天来了?含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿在园地种植等活动中,感知春天是个万物生长的季节,感受春天的美,从自身及周围环境等的变化中,感受初春的到来,了解春天的根本特征,幼儿能积极的答复下列问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园中班主题活动?春天来了?含反思教案吧22、通过说说、做做等活动,培养幼儿热爱小动物的情感3是万物复苏的季节5

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