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1、高考作文模拟训练主题：人生哲学 写作指导阅读下面的文字，根据要求作文。上者上进，止者知止，正者守正。上止正这三字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的 人生哲学与生命智慧；这三个字也与每个人的求学、交友、从业等生活实践息息相关， 深蕴待人处事之道。上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。请结合材料写一篇文章，体 现你的认识与评价、鉴别与取舍。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。写作指导材料由一幅图和两段文字组成。图片内容为楷体”上、止、正，这三个字仅差 一个笔画，却有迥异的含义。材料在理解上难度不大，因为第一段文字
2、很明确地指出 了三个字的意义上者上进，止者知止，正者守正。第二段文字那么具 体介绍了这三字的理论高度和应用场景。考生应重点关注应用场景一一求学、交友、 从业，每个具体的生活实践，或者说人生的成长历程，都对应一个字：求学时 重在上进；交友时重在知止；从业时重在守正。考生在写作时， 三个字要平均用力，不能只写一个或两个。本次写作的情景为给努力实现自我价值的当代青年以启示，这便要求考 生以当代青年的身份，结合自我价值的实现，以上、止、正为主题进行 写作。例文一掬上进知止，向守正价值张濠方大道无言，其行也坚。上者上进，止者知止，正者守正。这三个字 高度概括了人生的成长历程，每多一个笔画，就增添一份深层
3、的含义。在我们的生活 中，上止正”蕴含待人处事之道。由此方知，我们应掬上进知止在手，向守正价值 而行。惟知上进，惟知发奋。青松寒不落，碧海阔愈澄。大江流日夜，慷慨歌未央。古有宋濂砚冻指寒，仍抄 书苦读，吹灭读书灯，一身都是月；匡衡凿壁偷光，孙康映雪借读，志不求易，上进 发奋。今有庞众望于父母患疾、家中贫困之际，全力考入清华。上进是藏匿于巍峨高 山每块尘土里的积累，更是铭刻于沉潜态度背后的坚持。惟知上进，惟知发奋。吾辈 青年应以自由之思想，阔步向前，踏歌而行，实现人生价值。知止慎独，自律向前。数载光阴弹指过，未应磨染是初心。彭士禄为革命烈士彭湃之子，从苏联留学归 来，隐姓埋名数十年，为祖国造核潜
4、艇、建核电站，历经磨难，初心不改，在深山中 倾听，于花甲年重启。两代人为理想而奋斗，一辈子为国家深潜。在孤独的科研路上， 他坚守初心，于暗室不欺，自律向前。他生前常说：是人民将我养大，我几辈子都 还不了，只要祖国需要，我愿贡献一切。”要在大有可为的新时代大有作为，我们应 知止慎独，自律向前。守正坚定，阵厉发奋。坚守正心是我们立足于世的道理。守正需要我们坚守初心，牢记使命。泅游过黑 夜，眼睛只会更加明亮；逾越过寒冬，机体只会更加强健。高原生命的保护神吴天一， 守望着一条路，长松荫高原；提供中国故事，宣传中国形象的陈贝儿借溜索穿越偏见， 记录时代最美的风景，江海意无穷；以生命赴使命的边疆战士，守望
5、国家，守望着人 民每个人都不是一座孤岛，吾辈青年应肩扛责任，坚定正心，阵厉发奋。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。少年当立凌云志，躬行不辍， 正当其时。上进发奋，知止自律，守正向前，吾辈应坚定信念，努力实现自我价值。例文二上进知行止，守正抱初心张金龙人生何以悠长，行千里不见终途；人生何以短促，唯上止正三字可 括。人生是一场独属于自己的路程，青春是再难追回的清雾，作为当代青年的我们， 更应迎风上进击中流，行止守正定初心。追风逐月，逆水争流，清辉可遇。上”者上进,犹如逆水行舟，挟东风同游。上进者，天誉之，是匡衡凿壁偷来 的一抹烛光，照亮了漆黑夜幕；是司马迁用血泪写就的一本史书，编载了过往
6、前程。 于是，穷冬烈风，独行于深山巨谷中，不知皮肤破裂；堀袍敝衣，处于堂皇之室，只 念以求学为本。百里穷途，不辞辛苦，叩问圣师，何为前路？惟上进求学，不顾险阻。 水顺势而下，人那么逆流而上，是因水中奇景顿足，或是为其中暗流而悲苦？惟上进也， 一往无前，行之所至，皆为坦途。高山流水，进退有止，知音可觅。止者知止。古语有言：过刚易折，独行无友。高山流水，曾流淌有生死方别的友情，桃花深潭的千尺湖底，沉淀有送友相离的情谊。人在社会上并非独存于世的 孤岛，人与人之间的联系也需知止吗？孔子曾与人为友，见其有错，便提醒再三，后 来那么视假设无睹。人问其故，孔子日情谊所牵，再三为过。行己有耻，止于至善并 非只用于处事规范，亦是交友准那么。青年应知，行有所止。抱朴守拙，浊流自清，明月可寻。正者守正，于混沌的泥塘中独留自己的那一份清流。我曾听见不吾知其亦已兮，苟余情其信芳的深情呼喊；向天发问，对质神鬼，屈原始终坚定着自己的理 想。人知曲中意，亦见曲中人，钟芳蓉高考名列首榜选择考古，面对世人的不解她只遵照本心。青年犹记，勿忘初心，守正自扫杂陈。上进，知止，守正，勿忘人生匆匆，片刻不负；迎风而上，进退由如，清风惮尘, 初心不负。