《2022年高中生物必修二知识点总结2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中生物必修二知识点总结2.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_一、相对性状生物必修 2 复习学问点第一章遗传因子的发觉 第 1、2 节孟德尔的豌豆杂交试验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_性状: 生物体所表现出来的的形状特点 、生理生化特点 或行为方式 等.相对性状: 同一种生物的 同一 种性状的 不同表现类型.1、显性性状与隐性性状显性性状: 具有相对性状的两个亲本杂交, F1 表现出来 的性状.隐性性状: 具有相对性状的两个亲本杂交, F1 没有表现出来 的性状.附:性状分别:在杂种后代中显现不同于亲本性状的现象)2、显性基因与隐性基因显性基因: 掌握显性性状 的基因.隐性基因: 掌握隐性性状 的基因.附:基因: 掌握性
2、状的遗传因子(DNA 分子上 有遗传效应 的片段 P67)等位基因: 打算 1 对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同 位置上).3、纯合子与杂合子纯合子: 由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体( 能稳固的遗传, 不发生 性状分别) :杂合子: 由不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体( 不能稳固的遗传, 后代 会发生 性状分别)4、表现型与基因型表现型: 指生物个体实际表现出来的性状 .基因型: 与表现型有关的 基因组成 .(关系: 基因型环境表现型 )可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、减数分裂的概念其次章基因和染色体的关系第一节 减数分裂可编辑资料 - -
3、 - 欢迎下载精品_精品资料_减数分裂 meiosis 是进行 有性生殖 的生物形成 生殖细胞 过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中, 染色体只复制 一次,而细胞连续分裂 两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 削减一半 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新产生的细胞中的染色体数目与体细胞二、减数分裂的过程相同 .)1、精子的形成过程 : 精巢 (哺乳动物称 睾丸 )减数第一次分裂间期: 染色体复制 包括 DNA复制和蛋白质 的合成 .前期 :同源染色体两两配对(称联会 ),形成 四分体 .四分体中的 非姐妹染色单体之间经常 交叉互换 .中期: 同源染色体成对排列
4、在赤道板上( 两侧 ).后期: 同源染色体 分别.非同源染色体 自由组合 .末期: 细胞质 分裂,形成 2 个子细胞.减数其次次分裂(无同源染色体 )前期: 染色体排列 散乱.中期: 每条染色体的 着丝粒 都排列在细胞中心的 赤道板 上.后期: 姐妹染色单体 分开,成为两条子染色体.并分别移向细胞两极 .末期: 细胞质 分裂,每个细胞形成2 个子细胞,最终共形成4 个子细胞.2、卵细胞的形成过程:卵巢(注:体细胞主要通过有丝分裂 产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次 ,细胞分裂 一次,三、精子与卵细胞的形成过程的比较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、留意:(1) 同源染色体:
5、形状、大小基本相同 .一条来自 父方 ,一条来自 母方 .(2) 精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同 .因此,它们属于体细胞 ,通过 有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂 形成 生殖细胞 .(3) 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 ,缘由是 同源染色体分离并进 入不同的子细胞 .所以减数其次次分裂过程中无同源染色体 .( 4)减数分裂过程中染色体和DNA 的变化规律五、受精作用的特点和意义特点: 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的 头部 进入卵细胞, 尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又复原到体
6、细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_遗传 和变异 具有重要的作用.六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂 减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目:如为奇数 减数其次次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、减数其次次分裂后期,看一极)如为偶数 有丝分裂、减数第一次分裂、3、细胞中染色体的行为:有同源染色体 有丝分裂、减数第一次分裂联会、四分表达象、同源染色体的分别 减数第一次分裂无同源染色体 减数其次次分裂4、姐妹染色单体的分别一极无同源染色体 减数其次次分裂后期一极有同源染色体 有丝分裂后期留意:如
7、细胞质为不均等分裂,就为卵原细胞的减或减的后期.例:判定以下细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?答案:减前期后期减前期减前期减末期有丝后期减后期减后期减意义: 减数分裂 和受精作用 对于维护生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的答案:有丝前期减中期减后期减中期减前期减后期减中期有丝中期其次节基因在染色体上一、 萨顿假说: 基因和染色体行为存在明显的平行关系.二、孟德尔遗传规律的现代说明(见课本30 页)第三节 伴性遗传一、概念:遗传掌握基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联.三、三种伴性遗传的特点:(1) 伴 X 隐性遗传的特点:男女隔代遗传(交叉遗传)母病子必病,女病父必病(2)
8、伴 X 显性遗传的特点:女男连续发病父病女必病,子病母必病可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(3) 伴 Y 遗传的特点:男病女不病父子孙附:常见遗传病类型(要记住):伴 X 隐:色盲、血友病伴 X 显:抗维生素D 佝偻病常隐:先天性聋哑、白化病 常显:多 并指第三章基因的本质第一节DNA 是主要的遗传物质一、 DNA 是主要的遗传物质1. DNA 是遗传物质的证据( 1)肺炎双球菌的转化试验过程和结论(2)噬菌体侵染细菌试验的过程和结论试验名称试验过程及现象结论1. 注射活的无毒 R 型细菌,小鼠正常.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_细菌的转化体内 2注射活的有毒
9、 S 型细 菌,小鼠死亡.转化 3注射加热杀死的有毒S 型细菌,小鼠正常.4. 注射 “活的无毒 R 型细菌 +加热杀死的有毒 S 型细菌 ”,小鼠死亡.5. 加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培育,无毒菌全变体外 为有毒菌.转化 6对 S 型细菌中的物质进行提纯: DNA 蛋白质糖类无机物.分别与无毒菌混合培育,能使无毒菌变为有毒菌.与无毒菌一起混合培育,没有发觉有毒菌.用放射性元素 35S 和 32P 分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA ,DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_噬菌体侵染细菌让其在细菌体内繁衍,在与亲代噬菌体相同的子代噬
10、菌体中只检测出放射性元素 32DNA 是遗传物质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_P2. DNA 是主要的遗传物质( 1)某些病毒的遗传物质是RNA( 2)绝大多数生物的遗传物质是DNA其次节DNA分子的结构一、 DNA 的结构1、DNA 的组成元素: C、 H、 O、 N、 P2、DNA 的基本单位: 脱氧核糖 核苷酸( 4 种)3、DNA 的结构:由 两条、 反向平行 的脱氧核苷酸链回旋成双螺旋结构.外侧: 脱氧核糖 和磷酸 交替连接构成基本骨架 .内侧:由 氢键 相连的 碱基对 组成.碱基配对有肯定规律:A T. G C.(碱基互补配对原就)4特点稳固性: DNA 分子中脱
11、氧核糖与磷酸交替排列的次序稳固不变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_多样性: DNA 分子中碱基对的排列次序多种多样(主要的)、碱基的数目和碱基的比例不同特异性: DNA 分子中每个 DNA 都有自己特定的碱基对排列次序可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3运算1在两条互补链中AGTC 的比例互为倒数关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2在整个 DNA 分子中,嘌呤 碱基之和 =嘧啶碱基之和.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 3整个 DNA 分子中, GTC 与分子内每一条链上的该比例相同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
12、资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、试验证据半保留复制1、材料:大肠杆菌2、方法:同位素示踪法二、 DNA 的复制1场所:细胞核第三节DNA 的复制可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 时间:细胞分裂间期. (即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期)3. 基本条件:模板:开头解旋的DNA 分子的两条单链(即亲代DNA 的两条链).原料:是游离在细胞中的4 种脱氧核苷酸.能量:由 ATP 供应.酶: DNA 解旋酶、 DNA 聚合酶等.4. 过程:解旋.合成子链.形成子代DNA5. 特点:边解旋边复制.半保留复制6. 原就: 碱基互补配对 原就7. 精确复制
13、的缘由:特殊的双螺旋 结构为复制供应了精确的模板;碱基互补配对 原就保证复制能够精确进行.8. 意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性简记 : 一所、二期、三步、四条件第四节基因是有遗传效应的DNA 片段一、基因的定义:基因是有遗传效应的DNA 片段二、 DNA 是遗传物质的条件: a、能自我复制b、结构相对稳固c、储存遗传信息d、能够掌握性状.三、 DNA 分子的特点:多样性、特异性和稳固性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、 RNA 的结构:第四章基因的表达 第一节基因指导蛋白质的合成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、组成元素: C 、
14、H 、O、N、P可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、基本单位: 核糖 核苷酸( 4 种)3、结构: 一般为 单链二、基因: 是具有遗传效应的DNA 片段.主要在 染色体 上三、基因掌握蛋白质合成:1、转录:(1) 概念:在 细胞核 中,以 DNA 的一条链为模板,根据 碱基互补配对 原就,合成 RNA 的过程.(注:叶绿体、线粒体也有转录)(2) 过程:解旋.配对.连接.释放(详细看书63 页)(3) 条件:模板: DNA 的一条链(模板链) 原料: 4 种核糖核苷酸能量: ATP酶: 解旋酶、 RNA 聚合酶 等(4) 原就: 碱基互补配对原就 (A U 、T A 、G C、
15、C G)(5) 产物: 信使 RNA ( mRNA )、核糖体 RNA ( rRNA )、转运 RNA ( tRNA )2、翻译:(1) 概念:游离在 细胞质 中的各种氨基酸,以mRNA 为模板,合成 具有肯定氨基酸次序 的蛋白质的过程. (注:叶绿体、线粒体也有翻译)(2) 过程:(看书)(3) 条件:模板: mRNA原料: 氨基酸( 20 种) 能量: ATP酶: 多种酶搬运工具: tRNA装配机器: 核糖体(4) 原就: 碱基互补配对 原就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(5) 产物:多肽链3、与基因表达有关的运算基因中碱基数: mRNA分子中碱基数:氨基酸数 =6: 3
16、 : 14、密码子 概 念 :mRNA 上 3 个相邻的碱基打算1 个氨基酸.每 3 个这样的碱基又称为1 个密码子 .特点:专一性、简并性、通用性密码子起始密码: AUG 、GUG(64 个)终止密码: UAA 、UAG 、UGA注:打算氨基酸的密码子有61 个,终止密码不编码氨基酸.第 2 节基因对性状的掌握一、中心法就及其进展1、提出者:克里克2、内容:二、基因掌握性状的方式:(1) 间接掌握:通过掌握酶的合成来掌握代谢过程,进而掌握生物的性状.如白化病等.(2) 直接掌握:通过掌握蛋白质结构 直接掌握生物的性状.如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等.注:生物体性状的多基因因素:基因与基因.
17、基因与基因产物.与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同的精细的调控生物体的性状.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、生物变异的类型第 5 章基因突变及其他变异 第一节基因突变和基因重组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不行遗传的变异(仅由 环境 变化引起)可遗传的变异(由遗传物质 的变化引起) 基因突变基因重组 染色体变异二、可遗传的变异可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(一)基因突变1、概念: DNA 分子中发生碱基对的替换、增加和缺失,而引起的基因结构的转变,叫做基因突变.2、缘由: 物理 因素: X 射线、紫外线、 r 射线等. 化学 因素
18、:亚硝酸盐,碱基类似物等.生物 因素:病毒、细菌等.3、特点: a、普遍性b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何 时期.基因突变可以发生在细胞内的 不同的 DNA 分子 上或同一 DNA分子的 不同部位 上).c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性注:体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的就可能4、意义 :它是新基因产生的途径.是生物变异的根原来源.是生物进化的原始材料.(二)基因重组1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,掌握不同性状的基因的重新组合.2、类型: a、非同源染色体上的非等位基因自由组合b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换其次节 染色体变异一、染色体结构变异
19、:实例: 猫叫综合征( 5 号染色体部分缺失 )类型: 缺失 、重复 、倒位、易位( 看书并理解 ) 二、染色体数目的变异1、类型个别染色体增加或削减:实例: 21 三体综合征(多 1 条 21 号染色体) 以染色体组的形式成倍增加或削减:实例:三倍体无子西瓜二、染色体组( 1)概念: 二倍体 生物配子 中所具有的全部染色体组成一个染色体组.( 2)特点: 一个染色体组中无同源染色体 ,形状和功能 各不相同 .一个染色体组携带着掌握生物生长的全部 遗传信息.( 3)染色体组数的判定:染色体组数 =细胞中形状相同的染色体有几条,就含几个染色体组染色体组数 =基因型中掌握同一性状的基因个数可编辑资
20、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、单倍体、二倍体和多倍体由配子发育成的个体叫 单倍体 .有受精卵 发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体 ,含三个染色体组就叫 三倍体 ,以此类推. 体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫 多倍体 .第五节 人类遗传病一、人类遗传病与先天性疾病区分:遗传病:由 遗传物质 转变引起的疾病. (可以生来就有,也可以后天发生)先天性疾病: 生来就有的疾病.(不肯定是遗传病)二、 人类遗传病产生的缘由:人类遗传病是由于遗传物质的转变而引起的人类疾病三、人类遗传病类型(一)单基因遗传病1、概念: 由一对 等位基因掌握的遗传病
21、.2、缘由: 人类遗传病是由于 遗传物质 的转变而引起的人类疾病3、特点: 呈家族 遗传、发病率 高(我国约有 20%-25%)4、类型:显性遗传病伴显: 抗维生素佝偻病常显: 多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病伴隐: 色盲、血友病常隐: 先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症(二)多基因遗传病1、概念:由 多对 等位基因掌握的人类遗传病.2、常见类型: 腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(三)染色体反常遗传病(简称染色体病)1、概念:染色体反常引起的遗传病.包括数目 反常和 结构 反常)2、类型:常染色体遗传病结构
22、反常: 猫叫综合征数目反常: 21 三体综合征 (先天智力障碍)性染色体遗传病:性腺发育不全综合征(XO 型,患者缺少一条 X 染色体) 四、遗传病的监测和预防1、产前诊断 :胎儿诞生前,医生用特的的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病, 产前诊断可以大大降低病儿的诞生率2、遗传询问: 在肯定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和进展五、试验:调查人群中的遗传病留意事项:1、调查遗传方式在家系中进行2、调查遗传病发病率在广大人群随机抽样注:调查群体越大,数据越精确六、人类基因组方案 :是测定人类基因组的全部DNA 序列,解读其中包含的遗传信息.需要测定 22+XY共 24 条染色体可编辑
23、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、各种育种方法的比较:第 6章 从杂交育种到基因工程第一节杂交育种与诱变育种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_处理杂交 自交 选优 自交原理基因重组, 组合优良性状用射线、激光、化学药物处理 人工诱发基因 突变用秋水仙素处理萌发后的种子或幼苗破坏纺锤体的形成, 使染色体数目加倍花药离体培育诱导花粉直接发育, 再用秋水仙素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_优方法简洁,缺可预见强,点但周期长加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理器官大,
24、养分物质含量高, 但发育推迟, 牢固率低缩短育种年限, 但方法复杂, 成活率较低可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_例子水稻的育种高产量青霉素菌株无子西瓜抗病植株的育成其次节基因工程及其应用一、基因工程1、概念: 基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术.通俗的说,就是根据人们意愿, 把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里, 定向的改造生物的遗传性状.2、原理 :基因重组3、结果 :定向的改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种.二、基因工程的工具可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、基因的“剪刀” 限制性核酸内切酶(简称限制酶)( 1
25、)特点:具有专一性和特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点.( 2)作用部位:磷酸二酯键(5) 切割结果:产生2 个带有黏性末端的DNA 片断.(6) 作用:基因工程中重要的切割工具,能将外来的DNA 切断,对自己的 DNA 无损害.注:黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对.2、基因的“针线”DNA 连接酶( 1) 作用: 将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA 分子.( 2) 连接部位: 磷酸二酯键3、基因的运载体( 1)定义: 能将外源基因送入细胞的工具就是运载体.( 2)种类: 质粒、噬菌体和动植物病毒.三、基因工程的操作步骤1、提取目的基因2、目的基因
26、与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和鉴定四、基因工程的应用1、基因工程与作物育种:转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等2、基因工程与药物研制:干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、疫苗3、基因工程与环境爱护:超级细菌五、转基因生物和转基因食品的安全性两种观点是: 1、转基因生物和转基因食品担心全,要严格掌握2、转基因生物和转基因食品是安全的,应当大范畴推广.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、拉马克的进化学说第六章 生物的进化第一节 生物进化理论的进展可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、理论要点: 用
27、进废退.获得性遗传2、进步性: 认为生物是 进化 的.二、达尔文的自然挑选学说1、理论要点: 自然挑选 (过度繁衍生存斗争遗传和变异适者生存)2、进步性: 能够科学的说明 生物进化的缘由 以及生物的 多样性 和适应性 .3、局限性:不能科学的说明遗传和变异的本质 .自然挑选对可遗传的变异如何起作用 不能作出科学的说明.(对生物进化的说明仅局限于个体 水平)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、现代达尔文主义(一) 种群 是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的转变 )1、种群:概念:在肯定 时间 内占据肯定 空间 的同种生物的 全部 个体称为种群.特点:不仅是生物 繁
28、衍的基本单位.而且是生物进化 的基本单位.2、种群基因库: 一个种群的 全部 个体所含有的 全部 基因构成了该种群的基因库3、基因(型)频率的运算:按定义运算:某个等位基因的频率= 它的纯合子的频率+. 杂合子频率(二) 突变 和基因重组 产生生物进化的原材料(三) 自然挑选 打算进化方向: 在自然挑选的作用下, 种群的基因频率会发生定向 转变, 导致生物朝着 肯定的方向 不断进化.(四) 突变和基因重组 、挑选 和隔离 是物种形成机制1、物种 :指分布在肯定的自然的域,具有肯定的形状结构和生理功能特点,而且自然状态下能 相互交配 并能生殖出 可育 后代的一群生物个体.2、隔离:的理隔离 :同
29、一种生物由于 的理上的障碍 而分成不同的种群, 使得种群间不能发生基因沟通的现象 .生殖隔离: 指不同种群的个体不能自由交配 或交配后产生 不行育 的后代.3、物种的形成:物种形成的常见方式:的理 隔离(长期) 生殖 隔离物种形成的标志: 生殖隔离物种形成的3 个环节:突变和基因重组 :为生物进化供应原材料挑选 :使种群的基因频率 定向 转变隔离 :是新物种形成的必要条件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其次节 生物进化和生物多样性一、生物进化的基本历程1、的球上的生物是从 单细胞 到多细胞 ,从 简洁 到复杂,从 水生 到陆生 ,从 低级 到高级逐步进化而来的.2、真核细胞显现后,显现了有丝分裂和减数分裂,从而显现了有性 生殖,使由于 基因重组产生的变异量大大增加,所以生物进化的速度大大加快 .二、生物进化与生物多样性的形成1、生物多样性与生物进化的关系是:生物多样性产生的缘由是生物不断进化 的结果.而生物多样性的产生又 加速了生物的进化.2、生物多样性包括: 遗传(基因) 多样性、 物种多样性和 生态系统 多样性三个层次.可编辑资料 - - - 欢迎下载