《统编版《道德与法治》小学六年级下册第1课《学会尊重》练习题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版《道德与法治》小学六年级下册第1课《学会尊重》练习题（含答案）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1课学会尊重第1课时（习题）知识梗概：在生活中，在们会遇到不同的人，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身 边默默无闻的人。其实每一个人都应该被尊重。学习L树立尊重他人.尊重自己的意识，在生活实践中能学会尊重。2 .明白每个人都拥有生而为人的尊严。3 .知道尊重自己.尊重他人的具体表现。学习要点：4 .明白每个人都拥有生而为人的尊严。5 .知道尊重自己、尊重他人的具体表现。习题演练：一.填一填。1 .在生活中，在们会遇到不同的人，其中很多人是我们 的。2 .谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边人。5 .尊重他人还表达在能够维护他人,推己及人，让别人觉 得舒服。6 .我因宪法明确规定
2、，公民的 不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是 O二、选一选。1 .古人说：敬人者，人恒敬之。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：”只有尊重别人的人才有权受人尊重。由此可见（） 自尊的同时还要尊重他人 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.B.C.D .属于尊重他人表现的有（）A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：自己想C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往.以下能表达出对他人尊重的是（）在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不
3、愿与学习差的同学交往A.B.C.D.三、我会区分（对的打V,错的打”错 ）O1 .面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（）.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（）2 .维护他人的自尊心也是尊重他人的具体表达。（）四、我会答。L如何适度维护自己？2 .在什么情况下，你能感受到别让对你的尊重？当时对方做了什么？ 你的感受是怎样的？林口 3 .在你的记忆中，让你感到尊重的华语有哪些？这些华语，看一 看他们有什么共同的特点。答案:一、填一填。1 .愉快满足.文明素养2 .恶语伤人六月寒4行动尊重他人 5启尊心6 .人格尊严法律要求二、选一选。CCC三、我会区分（对的打V”,错的打错）Ox vv我
4、会答。1 .参考答案：不过分敏感，保持情绪平稳。客观评价自己，既相信肉自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。2 .参考答案：言之有理即可.参考答案：言之有理即可3 .每个人都是抽一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么 显著成就，他也拥有生而为人的 o每个人，都应当得到 O4 .每个人都有自己的尊严和价值，只有,才会获得别人的尊重。尊重自己包括、和 等方面。相信自己的价值，不自我贬低,就是尊重自己的重要表现。二、选一选。L 晏子使楚这那么故事告诉我们（） 只有自己尊重自己，别人才会尊重你。一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。不懂得尊重他人也
5、得不到他人的尊重。自尊的人最看重自己的人格。A.B.C.D .2.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）对人有礼貌尊重他人的劳动 接受他人的观点尊重他人的人格A.B.C.D .三、我会区分（对的打V”,错的打错）O.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）1 .尊重他人主要表现在话语上。（）.尊重自己与接受别人的批评是有相矛盾的。（）四、我会答。说一说你身边有哪些值得尊重的普通人讲讲一讲他们的故事吧？答案：第1课学会尊重第1课时（习题）一、填一填。1.非常尊重2 .默默无闻3 .尊严尊重4 .尊重自己自尊自重自爰自我接纳不自卑二.选一选。BA三、我会区分（对的打V,错的打错）。四.我会答
6、。L参考答案：说一说身边的具有闪光品质的人，介绍清楚他们做的值得尊重的事。第1课学会尊重第2课时（习题）知识梗概：每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊 重自己包括自尊,自重,自爰和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。学习.树立尊重他人,尊重自己的意识，在生活实践中能学会尊重。1 .明白每个人都拥有生而为人的尊严。2 .知道尊重自己.尊重他人的具体表现。学习要点:1 .明白每个人都拥有生而为人的尊严。2 .知道尊重自己,尊重他人的具体表现。习题演练:一,填一填。1 .尊重表现为：维护自己的,爱惜自己的，信守自己的 O2 .尊重自己
7、，并不意味着拒绝。尊重自己与是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是 维 护自己。3.,别人敬之；,别人慢之。-朱嘉4.自尊不是,自信不是,独立不是 o 一一徐特立二、选一选。1 .对新中学生日常行为规范中增加洞学之间应互相尊重、理解、宽容内容的正 确理解是（） 心有他人天地宽尊重彼此个性，宽容不讲原那么 彼此尊重才能赢得尊重只有理解他人，才能与人为善A.B.C.D .以下说法不正确的选项是（）A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重三、我会区分（对的打V”,错的打错）。L我们要尊重那些有突出成就的人。（）.每个人都有自己的价值。（）四、
8、我会答。1 .尊重自己的表现有哪些？答：2 .面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做?答：型室-一、填一填。1 .形象名誉承诺.批评接受别人的批评过度2 .自敬自慢.轻人自满孤立二、选一选。BC三、我会区分（对的打V”,错的打错 ）oxV四、我会答。1 .参考答案：尊重自己表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉, 信守自己的承诺。2 .参考答案：指出对方错误要求对方抱歉必要时拿起法律武器第1课学会尊重第3课时（习题）知识梗概：在生活中，被别人尊重让我们感到愉快,满足，充满价值惑。狼己及人, 别人也希望我们能给他们带来同样的体验。学习1 .树立尊重他人,尊重自己的意识，在生活实践中能学会尊重。2 .明白每个人都拥有生而为人的尊严。3 .知道尊重自己.尊重他人的具体表现。学习要点：4 .明白每个人都拥有生而为人的尊严。5 .知道尊重自己,尊重他人的具体表现。习题演练:一.填一填。1 .被别人尊重让我们感到、,推己及人，别人也 希望我们能给他们带来同样的体验。2 .尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人的表达。但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。3 .语言可以表达尊重，俗话说,良言一句三冬暖，。4.尊重他人不单表现在话语上。更应落实在 上。与人交往 时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要”都 是 的表达。