《2022年部编教材《河中石兽》复习资料 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编教材《河中石兽》复习资料 .docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_河中石兽一、作者介绍作者纪昀,字晓岚,清代学者、文学家.任四库全书总纂官,代表作有阅微草堂笔记等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本文选自阅微草堂笔记故事、神奇见闻为主.二、 重点字词说明和句子翻译可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_,是以笔记形式写成的志怪小说,内容以记述狐鬼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉. 临：靠近 干： gn, 岸、边 圮：倒塌 并：一起【译文】沧州南边有一座寺庙就在河岸上,寺院的大门倒塌在河中,（门前）两只石兽 一起陷入水中.阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不行
2、得.阅：经受 余：多 岁：年 募：募集 求：查找 于：在 竟：终了,最终【译文】过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中查找石兽,竟然无法找到以为顺流下矣.以为：认为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【译文】就认为石兽顺着河水流到下游去了棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹.棹：名词作动词,划船数：几曳：拖着迹：踪迹【译文】划着几只小船,拖着铁耙,往下游找了十几里的,不见石兽的踪迹.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰：“ 尔辈不能究物理.”设帐：讲学,教书 闻：听说尔辈：你们 究：争论 物理：事物的道理【译文】一位教书先生在寺中开设学馆教学,听说这件事笑着说：“ 你们这些人不能 推究事物
3、的道理. ”是非木柿,岂能为暴涨携之去 是：这 非：不是 木杮：削下来的木片 岂：怎么 为：被暴涨： （水位）急剧上升,这里指洪水 携：带【译文】这两尊石兽不是木片,怎么能够被洪水携带走了乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.乃：是 坚重：坚硬繁重 松浮：松散轻浮 湮：埋没 耳：语气词,罢了 逐步沉【译文】 只不过石头的性质坚硬繁重,沙子的性质疏松漂浮,石兽埋没在沙中,到深处罢了.沿河求之,不亦颠乎 之：代词,指石兽颠：颠倒,错乱.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【译文】顺着河水查找它们,不也太荒唐了吗众服为确论.服：信服确论：精当精确的言论【译文】大家信服的认为（这话）
4、是精当精确的言论.一老河兵闻之,又笑曰：“ 凡河中失石,当求之于上流.”凡：凡是失：失落当：应当可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【译文】一位镇守河防的老兵听到了这件事,又笑着说：当到上游去查找. ”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_“ 凡是河水中失落的石头,应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴.盖：连接上下两句,表示缘由其：它,指水 啮：腐蚀、冲刷坎穴：坑洞【译文】正由于石头的性质坚硬繁重,沙子的性质疏松漂浮,（所以）河水不能冲走石 头,它相反的冲刷力气,确定在石头下面迎水的的方冲
5、走沙子形成陷坑.渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.至：等到,到倒掷：摔倒【译文】越冲刷坑越深,到了石头的一半那么深,石头确定摔倒在坑洞中.如是再啮,石又再转.如：像是：这如是：像这样【译文】如此这般又一次冲刷,石头又往后翻转一圈.转转不已,遂反溯流逆上矣.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_已：停止 不已：不停止遂：于是溯流：逆流【译文】翻来翻去停不下来,石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了.求之下流固颠,求之的中,不更颠乎”固：当然【译文】到下游查找石头,当然荒唐.在河底查找,不更荒唐吗如其言,果得于数里外 如：依照,依据得：找到【译文】依据他说的那样去找,果真在上游几
6、里外找到了石兽.然就天下之事,但知其一,不知其二者多矣.可据理臆断欤 .然：既然这样就：那么臆断：主观的判定 欤： y, 文言助词,表示疑问、感叹、反诘等语气.相当于“ 吗”.【译文】既然这样,那么天下的事,只知道其中一点、不知其中其次点的多了,可以凭 据常理主观的推断吗 问答题：1、文中讲到了哪几种查找石兽的方法他们各自的依据是什么 三种：一是到河下游找, 理由是认为石兽会顺流而下. 二是就在原的找,理由是石兽会渐沉渐深.三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽 反而会溯流而上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、在查找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误 确的方法可编
7、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_为什么只有“ 老河兵” 提出了正可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误. 老河兵就从实际体会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_动身,综合考虑各方面因素,因此能提出正确看法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（常年在河边劳动,了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_解水、沙、石等自然事物特性,把理论学问和多年体会结合起来分析）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_为什么“ 学者” 的结论是荒唐的,而“ 老河兵” 的结论是正确的请依据文意,用自 己的话简要
8、回答.由于学者只是拘泥于一般的道理.而“ 老河兵” 就依据石性、沙性和流 水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判定.4、文中写到了两次“ 笑”,你怎么懂得其中的意味可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_讲学家的笑：自以为懂“ 物理”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_,笑别人不具备这方面的学问. （包含了可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_讲学家对寺僧的 嘲讽和一种自信 ,刻画出讲学家 自恃博才 的心态）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老河兵的笑：富有实际体会,笑讲学家主观臆断.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（显
9、露出了老河兵对讲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学家自恃博才的一种 否定 ,也表现出老河兵的 自信和沾沾自喜 ）5、如何懂得“ 然就天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤”这句话既是对讲学之类一知半解而又自以为是的人的辛辣嘲讽,又以反可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_问的方式指明白熟识事物的方法和途径：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不能片面的懂得, 而要全面深化调可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_查探究事物的特性.更不能主观臆断,而应遵循客观事物的规律.文章这句 以谈论的方式,点明主题.6、分析寺僧、讲学家、老河兵性格特点
10、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_寺僧：“ 阅十余岁,僧募金重修可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_” 可见其 毅力坚决但体会不足可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_讲学家：“ 笑曰” “ 尔辈不能究物理” 足显其 一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人老河兵： 有实际体会,沾沾自喜（胸有成竹）7、作者由此得出了什么结论（这个故事说明白一个什么道理）（1）原文回答： 然就天下之事, 但知其一, 不知其二者多矣. 可据理臆断欤 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2）许多自然现象的发生往往有着复杂的缘由,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
11、精品资料_我们不能知其一, 不知其二,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不能仅仅依据自己的一知半解作出估计,而要依据实践情形作出判定.（事物的变化是许多的,不能凭主观臆断去判定事物.）8、课文阐述的事理对我们平常的生活、学习有什么启示可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A 不能片面的懂得,而要全面深化的调查探究事物的特性.更不能主观可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_臆断,而应当遵循客观事物的规律.系实际,不行做空头理论家的哲理.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同时也诠释了生活学习中要留意理论联可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_B 要综合、具体的考虑实际问题,正确分析,不能想当然.C 自然现象的发生往往有着复杂的缘由,事情没完成之前（仍没真相大 白之前）,不要主观臆断、妄下结论.D实际体会有时比书本学问更牢靠.可编辑资料 - - - 欢迎下载