《2022中班主题感官总动员教案70620.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中班主题感官总动员教案70620.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班主题感官总发动教案这是中班主题感官总发动教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、开展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅等感觉途径探索事物。教育活动：1、健康活动：身体触觉保护眼睛2、语言活动：故事?颜色真奇妙?小线索大侦探3、社会活动：神秘箱假设我看不见4、科学活动：嗅觉瓶眼睛变魔术复习8以内数的形成5、艺术活动：歌曲?猫戴帽?制作香香袋环境创设：师生共同布置活动区角，各种五官表情卡片、娃娃脸谱无五官、彩色透明卡、眼镜架。家长工作：1、和幼儿一起搜集日
2、常生活中颜色鲜明、气味较强、触感较明显的物品，供幼儿运用不同的感官去感知探索。2、外出时注意引导孩子运用不同的感官了解周围环境。活动设计1集体活动一活动内容：社会?神秘箱?活动目标：1、激发幼儿探索的兴趣2、开展幼儿触觉、嗅觉、视觉的开展。3、运用感官知觉做游戏，了解各种感觉器官的功能。活动准备：教师自制神秘箱，并将常见物品，放在箱子中。活动过程：一、导入游戏指指点点，激发幼儿兴趣。二展开1、展示教师自制的神秘箱，并介绍使用方法：教师将某一物品放进神秘箱，让幼儿运用感官去探索，猜想箱内藏的是什么东西，仅能运用一种感官。2、教师请一名幼儿单独参与游戏，幼儿运用某种感官探索箱内物品后，假设仍没有猜
3、出，可再利用不同感官继续探索。猜中后换另一名幼儿玩。3请三名幼儿共同游戏，每名幼儿选择只能用一种感官，猜出箱内的物品，看谁的速度最快。4、教师与幼儿共同讨论不同感官猜想物品的感受：哪种感官最灵敏，你喜欢用哪一种感官哪一种物品摸起来很粗，哪种物品闻不出味道。三、结束讲评幼儿表现，结束。区域活动活动目标：1、教育幼儿要与人友好相处。2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动。活动准备：开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区活动过程：1、通过谈话，引起幼儿活动兴趣。小朋友喜欢区域活动吗为什么2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规那么。3、请幼儿根据自己的意
4、愿自愿选区进区4、教师指导活动区1操作区：指导幼儿用神秘箱开展活动，将幼儿搜集的各种物品，放在操作箱中，利用游戏的形式，联系感官的灵敏。2美术区指导幼儿利用圆形器物、卡纸、橡皮筋等，进行想象和创作，制作眼睛变魔术的玩具。5、教师与幼儿共同评价活动教师：今天，你都玩了什么和谁玩的玩得开心吗有没有遇到不快乐的事下次你想到哪个区玩6、师生共同收玩具7、结束集体活动二活动内容：语言?小线索大侦探?活动目标：1、激发幼儿观察周围事物的兴趣。2、培养幼儿口语表达能力。3、通过活动，运用视觉观察物品特征活动准备：常见物品，如：卫生纸、玩具、毛衣等。活动过程：一导入你喜欢什么东西二展开1、幼儿说一说自己最喜欢
5、的一样东西的特征。2、教师出示一件教师中常见的物品，请幼儿仔细观察该物品有什么特征，如：颜色、形状、体积大小、给人们的感觉、用途等。3、教师将该物品收起来，请幼儿自由谈论刚刚所见物品的特征，教师将幼儿发表的内容记在黑板上。4、教师在将这件物品拿出展示，请幼儿比拟：刚刚谈到的特征与物品实际的特征是否吻合，有什么不同的地方。教师可将物品增至二或三个，观察时间依幼儿观察力的提高而减少，然后重复以上步骤。三结束讲评幼儿表现，将观察用的物品，置于活动区域，结束。区域活动活动目标：1、教育幼儿要与人友好相处。2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动。活动准备：开放音乐
6、之家、超市、构筑区、图书区、操作区活动过程：1、通过谈话，引起幼儿活动兴趣。小朋友喜欢区域活动吗为什么2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规那么。3、请幼儿根据自己的意愿自愿选区进区4、教师指导活动区1操作区：指导幼儿用各种瓶子、有气味的物品，继续制作香香瓶。2美术区指导幼儿利用圆形器物、卡纸、橡皮筋等，进行想象和创作，制作眼睛变魔术的玩具。5、教师与幼儿共同评价活动教师：今天，你都玩了什么和谁玩的玩得开心吗有没有遇到不快乐的事下次你想到哪个区玩6、师生共同收玩具7、结束。相关文章?中班主题教案?我们身边的科学?：中班主题活动?我们身边的科学?教案主要包含了主题目标，主要活动安排等内容，对
7、身边的科学现象感兴趣,能积极地参与探索活动,会用语言大胆表述自己的发现。通过尝试,感知和操作,积累一定的学习体验,形成有关概念。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题?我们身边的科学?教案吧。?中班主题活动：新老师?：中班主题活动新老师教案主要包含了活动来源，预设目标，效果与反思等内容，通过了解教师的外形、本领等，培养孩子亲近老师、热爱老师的情感。通过观察、提问、做客等过程，提高孩子的交往能力。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题活动新老师教案吧。?中班主题活动教案：火辣辣的夏天教案?：中班主题活动火辣辣的夏天教案主要包含了主题背景分析，活动目标，环境创设，家园共育等内容，观察夏季的各种自然现象，体验夏季是一个十分炎热的季节，知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看火辣辣的夏天教案吧。内容总结1中班主题感官总发动教案这是中班主题感官总发动教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习2二展开1、展示教师自制的神秘箱，并介绍使用方法：教师将某一物品放进神秘箱，让幼儿运用感官去探索，猜想箱内藏的是什么东西，仅能运用一种感官33、教师将该物品收起来，请幼儿自由谈论刚刚所见物品的特征，教师将幼儿发表的内容记在黑板上8