《2022年小学科学课《太阳能热水器的发展与使用》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学科学课《太阳能热水器的发展与使用》教案.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品_精品资料_学校科学课太阳能热水器的进展与使用教案活动目标：1、通过本活动的开展,使同学能对争论过程和结果进行使用和评议.能用语言、文字、图表等方式表述争论过程和结果.能与他人交换看法,通过沟通引发新的想法,挑选适合自己探究的问题进行争论,体验科学探究的乐趣.2、使同学感受到科学技术的迅猛进展,明白太阳能热水器的进展史,从而熟识到科技产品对人类生活的服务功能.3、激发同学关注太阳能世界的爱好和积极性,进而在科学实践中尝试改进太阳能热水器,种下科学的种子.活动重点： 培育同学整理信息,合作沟通、实践运用的才能和意识.活动过程：第一课时 活动导入师：同学们 ,太阳能热水器的进展与使用这个活动主
2、题我们在暑假期间绽开了调查争论,今日这两节课,我们就来进行成果汇报沟通.预备好了吗？老师发觉自本主题的调查活动开展以来大家常常在一起欢乐的学习着、争论着、劳碌着.能告知老师你们各自小组是通过哪些途径对我们这个活动绽开调查的吗？生：我们是追寻历史小组,我们运用了查阅资料、课外调查、网络搜集、阅读等方法来完成调查活动的.师：方法真不少. 老师发觉科技应用小组的同学在课下常常聚在一起争论,能告知同学和老师你们是用什么方式完成本次活动的吗？生：走访调查、查阅资料、争论、试验的方法.师：科技研发小组你们又是怎么来完成调查方案了？生：我们小组主要使用了查阅资料、询问、设想等方法完成调查的.师：你们的方法真
3、不少,老师信任你们肯定有很多的收成.下面就让我们再次走进太阳能热水器的世界中吧；（张贴课题）二、分组汇报互动沟通提出汇报要求师：在今日的活动中,我们各个小组可以运用不同的形式,看看哪一组的同学对太阳能热水器争论的深化、汇报的新奇.（展现汇报要求）汇报时要留意：1、内容要简明、语言要清晰流利. 2、仔细倾听做好简要记录.3、善于发觉他人汇报中的问题,并准时提出共同 争论. 4、从他人汇报中发觉自己的不足,并准时补偿.每名同学一张记录表,把你发觉问题随时记录下来.听清晰了吗？哪个小组情愿一马当先,第一个为大家汇报了.分组汇报1、追寻历史小组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生 1：我
4、们追寻历史小组先来汇报吧；师：好.生 1：我们小组主要调查太阳能热水器的进展历史,而且仍调查了当前市场上太阳能热水器的进展情形.下面第一由XX 同学来汇报.生 2：我们从课外书中发觉,太阳能热水器一般是按水流方式来分类的,分闷晒式、直流式、循环式三种.这是我奶奶家前几年使用的一个闷晒式太阳能热水器,长方形黑色的塑料袋,里面装满了水,全靠太阳光把它里面的冷水晒热.（展现照片）直流式太阳能热水器水在运行时水在水箱中不循环,所以称为直流式.循环式太阳能热水器改进了直流式太阳能热水器的缺点,使热水和冷水自然的在黑色玻璃管内上下循环,使冷水变成热水,变直流成循环.师：其他同学仍有补充吗？生 3：我调查了
5、现在市场上的太阳能热水器构造.（边展现一幅太阳能热水器图边讲解）：一般都是由黑色的全玻璃真空集热管、储水箱、支架三大部分及相关附件组成的.师：不错,这个同学仔细争论了其构造,仍把图片也带来了,你的预备很充分.请其他同学连续你的汇报.生 5、6：我们从网上搜集到了太阳能热水器工作的原理图片.师：好,来这里展现你们的资料吧；（展现原理图）：太阳光照耀到玻璃真空集热管上,集热管向阳面温度高,背阳面温度低,这时管内水便产生温差反应,利用热水上浮冷水下沉的原理,在真空管内形成冷水自上而下,热水自下而上的自然循环,使整个水箱内水的温度逐步上升,从而达到所需要的热水.师：小小的年纪就有这么深的摸索,真不简洁
6、.是吖,从最初的一个黑色的大塑料袋到今日的热管真空管式的太阳能热水器走进千家万户,科学的进展和进步可真快吖；请连续你们小组的汇报吧；生 4：我们小组仍调查到以前太阳能热水器不能在天气冷的季节使用.今日随着科技的进展, 太阳能热水器聚光集热与保温性能有了更大的提高,不但春夏秋季能使用,在冬季仍可以正常使用,像皇明太阳能热水器.师：你们怎么知道的哪？生 4：是 XXX同学告知我们大家的,他爸爸开了一家皇明太阳能热水器专卖店.师：哦,那你对太阳能热水器肯定有更深化的明白,是吗？仍知道哪些这方面的学问？ 生 7：我知道皇明太阳能热水器在全部热水器中排名第一,（展现中国2022 年 10 大太阳能热水器
7、排行榜）.我仍带来了一份皇明太阳能热水器说明书（简洁介绍皇明太阳能热水器）.欢迎大家购买；师：你可真聪慧,知道利用自己知道科学学问推广你熟识的产品.对, 科学技术在不断的进展,人们在使用太阳能热水器的同时也留意到了品牌的质量,开头挑选最尖端的产品了,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其实太阳能热水器的进展,同其他科技产品一样,经受了一个漫长的进展历程.哪些同学关注了这方面的学问？生 8：老师,课本中第60 页的资料卡讲了这方面的学问.全班同学一起看书,生3 朗读.师：请坐, 看来你已经把握了读书法这种争论问题的基本方法.其他同学也快来把你的争论成果展现给大家.生 9 展现自己从网
8、络中查阅到的世界上太阳能热水器的进展历史.生 10：我把搜集到的关于太阳能热水器的进展历史制作成了一张手抄报.（展现手抄报）师：同学们, 刚才通过追寻历史小组的汇报沟通,使我们大家对太阳能热水器的进展历 史有了一个初步的明白,同时告知了我们一些有效的调查方法,我们知道了一项科学探究活 动,需要很多人之间相互合作.老师信任你们两个小组的调查也肯定很胜利,汇报会更出色.2、科技应用小组生 1：我们小组针对自己确定的活动主题“太阳能热水器的使用”做了重点调查.师：有方案有实施,很好.生 1：老师, 我们组同学在调查的过程中第一发觉了一个问题,为什么太阳能热水器在城市中几乎是家家户户都在使用了？师：发
9、觉为什么了吗？生 1：针对这个问题,我们走访了几十户人家,得出了答案,由于太阳能热水器的有很多优点.师：能告知老师和同学们太阳能热水器有哪些优点吗？生 2：1、只要有阳光,太阳能热水器就会流出热水,一年四季都可使用.可用来洗碗、洗菜,洗衣服,特殊是在冬季的时候,只要室内温度相宜,仍可以照常用来洗澡,特殊是为老人孩子免去了去澡堂的麻烦.2、绿色环保.3、使用寿命长.4、经济效益显著.一般情形下,假如用电或煤烧水约4 年的费用就能买一台太阳能热水器.师：通过这些发觉,你们小组有什么感受吗？生 1：通过这次争论使我们发觉太阳能热水器已经与人们的生活息息相关,已成为大家的生活中必不行少的一件生活用品了
10、,是科技的进展给人们的生活带来了便利.师：不错, 科学的最终目的在于应用.你们小组发觉了最有价值的问题.连续你们的汇报.生 3：我调查了太阳能热水器在使用过程中应留意的问题.（展现抄录的文字） 、留意上水时间.、依据天气情形,打算上水量,保证洗浴时适当的水温.、定期检查热水器的管道,排气孔等是否正常工作.、大气污染严峻或风沙大、干燥的区要定期冲洗真空管.、安装后,非专业人员不要轻易移动、装卸整机,以免损坏关键元件.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师：哦,你的汇报让我们大家懂得了如何使用太阳能热水器.可在使用的过程中会遇到很多问题,哪一位同学有新的发觉？生 4：我争论了如何判定太
11、阳能热水器是否水满？一般太阳能热水器安有溢流管,可依据溢流管是否排水判定水满状态,也可以配备水位掌握仪,水满自动报警,依据报警判定.我家的就是看排水管是否流出来,假如流出就表示是水满了.师：你是怎么知道的？生：听妈妈讲的,我也常常给太阳能热水器上水.师：你真是一个既爱劳动又善于观看的好孩子吖；连续努力.仍有吗？生 3：我仍调查了太阳能热水器上水应留意哪些问题？不要在中午温度高的时候注水.师：知道为什么吗？生讲解,师补充.师：由于太阳能热水器的真空管在空晒时,管内温度能达到左右,这时假如上冷水,晒热的真空管遇冷就很简洁炸裂,所以在水箱内无水或第一次上水时必需在日出前或太阳落山半小时后进行.师：你
12、们小组其他同学仍做了哪些调查？生 1：我们小组的同学仍具体记录了一个暑假期间自己、家人、小区人们使用太阳能热水器的情形.生 5 汇报展现记录表.师：不错, 具体记录了一个假期自己使用热水器的情形,而且也运算出节省了多少能源矿产.很好,你的记录仍在连续吗？哪个同学再来？生 1：XX 记录了她们一家五口人一个暑假使用热水器的情形.生 12 汇报展现记录表.师：很具体,连续你们的汇报.生 1：她们三个同学住在同一个小区,调查了小区内人们使用太阳能热水器的情形,就让她们来汇报吧；生 6、7、8 同学分别汇报展现调查记录表和调查汇总表.师：科学探究的过程不是一条平整的大道.为了完成你们的调查方案,走访了
13、整个小区十几户人家,付出了艰辛的劳动.其他小组的同学觉得他们的争论方式与你有什么不同？生：他们没有局限在学校或家里调查,而是走上了社会上去进行综合调查.师：那么,你们在去各户调查之前都做了哪些预备？你们最担忧的是什么？生 6：我们最担忧的就是邻居没有时间,不理会我们.师：看到你们的调查活动完成的这么仔细,看来你们表现的不错,老师提议,现在就请你们把怎样进行调查采访的给同学们再现一下,好吗？（师生表演）师：虽然开头的时候这一小组的同学并不太顺当,但是后来他们仍是靠着聪慧和真诚的话语胜利的完成的这次调查任务,老师为你们的胜利而兴奋.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师：看了他们的事实
14、再现,其他小组的同学想一想,他们有哪些特长值得大家学习？在公共场所,当你有求于人或想征得别人的支持时,你们仍有哪些心得？来说一说.生： 1、要主动热忱.2、先做自我介绍.3、讲明来意. 4、用真情感动.5、要敬重别人,有礼貌师：是吖； 在我们参与的活动中,会常常到社会上去实践调查,与我们不熟识的人打交道,当我们不被欢迎时,才是锤炼我们如何交际的最好机会,也是对你综合才能的考查.师：科技应用小组的同学真能干.仍有需要汇报展现的内容吗？生 1：我们小组的同学在调查走访的过程中又发觉一个新的问题,大家的太阳能热水器安放的位置都是倾斜放置的,于是我们小组一起设计了一个试验来探究了其中的隐秘.师：真是一
15、个爱动脑筋的小组吖；你们怎么做的？两生展现自制太阳能热水器,投影试验记录表.讲解： 用三个相同的易拉罐制成三个简易太阳能热水器.第一在三个易拉罐装入等量的 水,水的温度相同,并将罐口封好.然后将三个装好水的简易太阳能热水器放到阳光下,其中,第一个简易太阳能热水器竖直放置.其次个倾斜放置,第三个水平放置.三个简易太阳能热 水器在阳光下照耀相同的30 分钟后,用温度计测量热水器里水的温度.结果发觉倾斜放置的简易太阳能热水器里的水温最高半小时后达到,竖直放置的是,水平放置只有.这说明太阳能热水器倾斜放置时吸热才能最强的,所以我们看到的太阳能热水器都是倾斜放置的.师：是的, 这样放置简洁保持太阳能热水
16、器集热面和阳光垂直,尽可能得到最强的光和最大的热量. 同学们, 这个小组的同学在调查的过程中又发觉了新问题,并能准时通过亲自动手试验证明白太阳能热水器的倾斜放置是有肯定的科学道理的,这种能发觉问题而自己动手解决的好习惯的确值得我们大家学习,同时也为我们节省能源供应了有力的证据.师：看来这个小组的同学对太阳能热水器的学问明白的真不少.其他同学依据你的记录仍有这方面的问题想向他们询问吗？生：有；其他组一生提问：我想知道暑假期间妈妈带我去探望在沈阳工作的爸爸的时候,为什么妈妈要把太阳能热水器里的水放洁净？生 9：老师,让我来告知他,我调查到了这方面的资料.在夏季晴天的情形下,太阳能热水器里的水不到两
17、天水温就可达到100,使水箱长时间处于高温、高压的状态下,可能 会使水箱胀坏,仍会结水垢,缩短水箱的寿命.因此,假如你长期不在家,应支配别人常常放热水上冷水,或者在真空管集热器上放置遮盖物拦住阳光,待回家后,再除去.师：他的回答你中意吗？生：中意.感谢；其他组一生提问：我也有一个问题,太阳能热水器好几天未用的热水仍能洗澡吗？ 生 10：我来告知你.太阳能热水器好几天未用的水一般都是较热的水了,达到以上,特殊在夏天晴朗天气超过天,水就会沸腾, 到夜间会适当降温, 使水温保持在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_区域时间很长,而这个温度区域是水中细菌繁衍的极佳温度,因此, 好几天或长期
18、不用的热水,水质较差,细菌多,因此要排放掉,不要洗澡或用来烧开水饮用,这样的水洗澡对皮肤不利,长期使用这种水洗澡会引发皮肤病.生：感谢你的解答.其他组一生提问：为什么太阳能热水器频繁使用好？生 2：太阳能热水器投入使用后,要常常使用,每天最好使用至次,间隔时间在小时以内,这是由于：长时间的用水,对楼层较低的用户来说,所用到的水实际上是管道中的低温水（太阳能热水器里面的水停留在管道中降温后形成）.特殊在北方冬季,外界气温低,有时达到以下,上下水管内的水凉得很快,如是六层楼,一楼用户每次需放掉一脸盆冷水,特殊铺张,假如频繁使用就好一些.能有效防冻,让上下水管内始终有热源,加上保温层,可有效防冻.在
19、北方冬季,不少人仍采纳室内略微打开热水器阀门,往下滴水的方法来防冻.师：其他同学仍有问题需要向科技应用小组询问吗？生：师：科技应用小组的同学真了不得,各个可以称得上是太阳能热水器专家了.其他同学你有什么收成？其他组生谈收成.生：我要告知爸爸太阳能热水器的优点,争取在我家也安装一个太阳能热水器,既便利,又节省能源.师：同学们, 以上追寻历史、 科技应用两个小组的同学为我们带来了关于太阳能热水器的进展与使用等方面的学问,真让我们大开了眼界,增长了学问,感谢你们； 我们集体为他们鼓掌.信任科技研发小组的的同学肯定会同样出色,下节课就是你们展现的舞台,下课；其次课时3、科技研发小组师：上节课追寻历史小
20、组和科技应用小组进行了胜利的汇报,下面该轮到科技研发小组的同学一展风采了；生 1：我们小组的同学是分工完成调查任务的.主要通过查阅课外书籍、上网查阅、问家长、设想的方法探究了如何改进了太阳能热水器和在将来生活中人们使用太阳能热水器的情形.师：主题明确,方法也不错,开头你们的汇报吧；生 2：在生活中,我们常常看到有人遗忘了关闭太阳能热水器输水管导致大量的水白白的铺张掉, 费钱费水.我想在热水器上做改动,可以自动关闭的.我想到了在公共场所那种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_大的自动饮水器,直接接到自来水上,当饮水器布满了水时,自来水就不再往里输水了,假如把这种原理放到太阳能热水器上
21、,应当可以吧；师：同学们,你们说这个同学的设想好吗？生：师：很好,你的创造该申请专利了.生 3：我在洗澡时发觉,水温很难调剂,混水阀略微动一点点,水不是太冷就是太热.并且洗的过程中,假如关一会儿,再打开,水就变得很凉,要等很长时间才能在热起来.如何解决哪？我从点子公司发布的消息中发觉明白决的方法：买一个恒温混水阀安上,就可以了.师：这个同学善于发觉问题、敢于动脑解决问题,看来在你的心中已埋下了科学的种子；生 5：我在调查的过程中发觉我家、奶奶家、 舅舅家的太阳能热水器掌握装置不耐高温,较易发生渗漏现象,使用一段时间后就要修理.针对这个问题,我处处查阅资料,最终有一天听爸爸说, 他从报纸上看到一
22、种硅胶体将用于太阳能热水器的掌握装置,现在已经在研制的过程中了.这种技术应用到太阳能热水器中后将防止不耐高温顺渗漏的问题.师：真了不得, 最先进的技术应用到我们的生活中,让我们一下子受益.连续你们的汇报.生 1：我们小组仍关注了太阳能热水器在将来人们生活中的应用情形.生 6：我看到了一篇报道,题目叫做：“壁挂式太阳能热水器问世”：山东力诺集团生产的壁挂太阳能产品已于2022 年 5 月上市了,通过壁挂分体技术,实现阳台、墙壁、坡顶随便安装,解决了高层和非顶层用户无法安装问题,同时也实现了360 度采光.师：是吖, 在科技高速发达的今日各种太阳能热水器先后问世,给人们的生活带来了极 大的便利.
23、老师也搜集到了阳台壁挂式太阳能热水器的图片,请同学们看屏幕,这种太阳能热水器早已大量投入生产,仍有这种分体式和平板式太阳能热水器也已经走进了家庭.其他同学仍有什么发觉吗？生 7：我在调查的过程中发觉,特殊是新的住宅小区刚刚建成,家家户户都在忙安装太阳能热水器,而且大家基本都选购了一些大容量的,据我调查有的太阳能热水器装满要400多斤的水. 想一想, 我真怕有一天整座楼房会被压倒,所以我设计了一座楼房集体使用一个大太阳能热水器的模型,它可以在楼房的邻近另外建一座太阳能热水器供水站.生展现模型.师：是吖； 高层建筑与太阳能热水器设备一体化将是建筑设计的一个新方向.目前,我国已经有一些企业针对高层建
24、筑已经推出了节能又美观的太阳能产品,太阳能热水器与住宅建筑有机结合,使住户享受清洁能源的同时又保持建筑设计的整体风格.师：你们真棒, 你们用这么多的科技学问解决了这样深奥的问题, 有了良好的科学态度, 再加上科学探究的执着, 信任明天的你们肯定成为一个个小创造家、 小科学家. 老师期望着你们.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生 1：我们小组仍有两个问题没有找到答案,一种情形是太阳能热水器在用久了以后,由于空气中的尘埃会在集热管上“积累”,所以将会影响到集热成效,要进行清理的话,一般使用者也不行能常常或者定期爬到楼顶去清理的既有难度仍有肯定的危急.如何解决了？另外一般情形下, 都
25、要求用户在早晚间上水,防止白天有阳光时由于集热管温度较高而引起 上水时水温差比较大而产生 炸管 现象.师：同学们,科技小组为我们提出了新的问题,你们有好的想法来解决吗？生：我在调查太阳能热水器的进展历史的过程中,曾经看到了一篇网络中的新闻报道：一种改进的太阳能热水器,将水箱设计为两只,第一只水箱为预热水箱,其次只水箱为高温水箱, 第一只水箱与其次只水箱相串接.预热水箱内的预热水流入其次只高温水箱中,使高温水箱中的水直接由较高水温的水集热升温,使用者在用水时,无需先放掉很多水箱底部的 低温热水, 直接使用高温水箱中的水,无铺张.另外仍能同时进水和放水,用户在用水时不需要停止太阳能热水器进水,所以
26、不会引起真空集热管爆管.师：哦,你真棒, 不但完成了自己的调查任务,而且仍能关注其他小组的问题,感谢你；你的汇报使我们一起看到了在不远的将来,各个品种的太阳能热水器都能解决“炸管” 的问题,我们期望着吧.师：另一个问题怎样解决？各小组抓紧时间争论,生争论发言.师：同学们,你们的想法真是各个了不得,老师发觉你们通过在本次活动的开展,不但知道到了很多关于太阳能热水器的学问而且思维变的更活跃了,老师为你们的表现骄傲.下面我们全体同学都来做一名小小设计师,打开你聪慧的大门,发挥你丰富的想象力,设计将来的太阳能热水器, 使它更科学, 更广泛得以应用. 各小组同学之间可以争论设计制作方案, 也可以用图画的
27、形式表现出来.生行动起来.分组展现.师：看到你们一副副作品,一个个创新方案,老师也似乎置身于了一个崭新的太阳能热水器的世界中,老师希望你们好梦成真；师：是吖, 在今日太阳能热水器已是我们特别熟识的太阳能产品了,太阳能仍在哪些领域得到开发利用了哪？你们知道吗？生 4：我从百科千万选答中看到了两个关于太阳能的问题.一是为什么说太阳是的球的能量源泉？二是太阳能发电站是怎样发电的？师：来,把你查到的资料和同学们共享吧；生展现课外书上的学问.生 8：我也知道其他小组同学也参与沟通师：你们真是一群喜爱科学的好孩子吖；万物生长靠太阳,太阳每天都源源不断的供应能量.能源是人类社会进展的重要基础资源,随着世界能
28、源新技术的进步及环保标准的日益可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_严格,将来世界能源将进一步向清洁化的方向进展. 太阳能的利用为人类制造了一种新的生活形状, 使人类进入一个节省能源、 削减污染的时代. 老师前些日子也从网络中查到了这方面的资料,请看大屏幕.（课件展现）：1、太阳能在交通、军事、照明、手机等领域应用.2、举世瞩目的北京2022 年奥运会主场馆“鸟巢工程 ”,在其四周设有太阳能路灯,一些场馆、奥运村、媒体村等工程大量采纳太阳能光伏发电技术,充分表达了“绿色奥运”的环保理念.3、青岛奥帆中心：奥帆中心大坝上的太阳能发电车成为一道风景.太平角邻近草坪的路灯装有太阳能电池板.
29、 在新启用的青岛火车站, 58300 平方米的站台风雨棚中镶嵌着 2022平方米的太阳能电池组,电池组与车站配电系统并网,发电量足以供应车站照明.4、将太阳辐射能转换为热能,我们熟识的太阳能灶、太阳能电池板几年前就已在光照充分的西藏的区得到了广泛应用.5、神 7 升空图片：每次神舟飞船发射升空进入预定轨道后,飞船都要张开两只庞大的“翅膀”飞船太阳能电池阵,它负责全飞船的用电供应.师：同学们知道吗？由于石油价格在不断上涨,加之石油不能再生的特性,使汽车能源匮乏成为将来汽车工业全球性的问题.石油总有干枯用完的一天,那时汽车会以什么能源作为替代？于是太阳能,作为最清洁的能源之一,取之不尽,用之不竭,
30、越来越成为汽车厂家将来能源开发利用的方向.请同学们连续看大屏幕.（展现各种新兴太阳能汽车）老师前几天从齐鲁晚报上看到了这就新闻.（投影报纸, 讲解太阳能在不久的将来应用到潜艇中）观看了以上资料,你们又有什么感受了？（全班沟通）听了大家的沟通,老师很兴奋, 看来你们在这次活动中都有了自己的收成和体会,为了我们以后活动的顺当开展,老师建议大家把整个活动中获得的资料整理,每个小组汇制成一 本活动读原来供我们以后学习使用,老师已经给你们预备好了封面,你们也可以制作成自己 喜爱的模式.生分组整理.三、活动总结师：同学们,科学探究无止境,课虽然终止了,但太阳能热水器的争论这个主题活动,你们仍要连续进行下去.老师为你们今日的表现兴奋的同时,信任你们在今后的生活学习中会更加关注太阳能热水器的将来,关注太阳能世界；最终,老师提议,让我们大家一起来牢牢记住一位专家曾经说过的一句话吧：“把握太阳能,把握将来”；（课件展现,齐读）同学们再见；可编辑资料 - - - 欢迎下载