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1、2022暑假大学生社会实践活动总结暑假社会实践活动总结举荐度： 高校生暑假社会实践活动报告举荐度： 高校生暑假社会实践举荐度： 最新暑假综合社会实践活动总结举荐度： 暑假社会实践活动方案举荐度： 相关举荐 暑假高校生社会实践活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我帮大家整理的暑假高校生社会实践活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。暑假高校生社会实践活动总结1暑假对
2、于我们高校生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做许多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的支配假期生活，欢乐又充溢。许多高校生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，主动投入到社会这个圈子里，既熬炼实力，又能增长见识，何乐而不为呢？两个月的暑期生活就这样匆忙结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是最珍贵的收获。整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在xxxx店，因为九月份开学的来临，所以选择做xxx文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各
3、大文具厂商也会起先降价，以便吸引学生和家长的眼球。刚起先没上班的时候，我原本以为这个工作应当会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按xxxx员工的上班时间，早班从早上八点钟起先上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。去年我在xxx店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较轻松的，只用负责自己份内的工作就好了，可是在超市里，每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作，每天还要帮助xxxx负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。假如有新的商品，还要帮忙
4、上货，整理花车，负责整理散货的归类。每天晚班的同事，还要在下班之前把全部的排面整理好。所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做许多除此之外的事情。刚起先的时候，我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应当我负责。可是工作几天之后，我也明白了这些似乎都是超市里面的规则，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本。所以这些我每天都已经习惯了，忙劳碌碌的，也很充溢。超市里每天都会遇到各种各样的顾客，间或也会遇到外国的挚友，这个时候正好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来
5、买开学的学习用具，这样的场合，可以培育自己的沟通实力，和自己的表达实力，这些都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上的积累得来的。现在的我们赚钱不是主要的，作为学生，应当一种学习的阅历来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很宝贵的。也是以后自己找工作，实践社会的资本。暑假高校生社会实践活动总结2一个月的暑期就这样匆忙结束了，还有我这一次的社会实践。整日待在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把
6、本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个
7、习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些微小的东西简单被我们忽视，轻轻的一声问候，却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要有热忱和信念其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求
8、做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。四、要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。这一次的社会实践使我明白；高校生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀
9、会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。暑假高校生社会实践活动总结3这次的活动主题是为了让我们更加深化的接触社会，更加的见识社会中人和事，增长我们的阅历。的确，在活动结束后，全部的同学都感受到了许多不一样的体验。现在将对这次活动的总结归纳如下：一、从始至终的协作这次活动的目的除了让同学们体会社会之外，还有为了熬炼同学们相互协作与团结心的目的。从活动的选题到活动中确定，都是由同学们探讨确定。这样的探讨方式让同学们能体会到社会的同时，感受到团体统一的重要性。二、活动打算本次活
10、动除了基础物品的打算，最重要的就是在管理人员的推选上了。队伍的领队以及其他职位都是由学生自荐以及之后的投票选出来的，这次的竞选意外的激烈，期间参选人所打算的演讲特别的精彩，很好的带动了活动的主动性，让同学们更加投入到这场活动之中。三、活动收获这次的活动的目标主要是通过学生们通过相互的协作完成目的，期间须要主动的和社会产生接触，与社区中的人们产生互动，主动的融入到社会中去。同学们在这次的活动中，不仅更加切身的融入了社会的环境，也对社会中的事物有了更多的了解。而且在活动中，同学们为了完成任务须要相互的协作，以提升效率。在期间也通过不断的磨合而感受到了团队的力气，并结识到了新的挚友。四、不足这次活动
11、总的来说还算胜利，但是依旧有很多须要留意的地方。首先就是在人员的管理上，有很多同学并没有根据规定进行活动，没有听从老师和领队的建议，出现了一些少许离队的状况，这是肯定不能允许的！其次，有些同学没能主动的参与活动，出现了主动的同学特别主动，有些同学却难以融入，这样导致了活动实行的并不流畅。为此，下次的活动中应当将队伍分为多组，设定竞赛式的活动规则，以此提高学生们的主动性。五、总结总的来说，这次的活动开拓了学生们的视野，让他们见识到了外面的社会，也为社会做出了肯定服务。给学生、学校、社会都带来了好的影响。虽然只是以此简洁的踏入社会，但是信任，这次的经验肯定能在今后他们真正踏足社会的时候成为他们有力
12、的助力。暑假高校生社会实践活动总结4今年的暑假是我过的最有意义的暑假，因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己，独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个打工的机会在xxx做服务生。第一次参与社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今
13、日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务我们要走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，要好好熬炼自己的各方面的实力，努力提高自己的综合实力！在实践中我明白了人际关系有多么的困难，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我
14、都能够自已独立。在这次社会实践中，除了培育出了我各种实力之外，还让我了解到一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！这次实践让我知道，社会和学校是不一样的。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不
15、断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。接受各种的挑战而令自己变得更加强大！暑假高校生社会实践活动总结5实践是相识事物的基础，立足当下，对当代高校生素养培育有着重要影响，本次综合实践活动。大一学生队伍的加入使我们克服了系人数过少等实际困难，系分团委策划并组织了系实践小分队进行调查与实习。同时，系里同学也有自发组织个人小分队或独立实践的，并且今年的暑期社会实践活动与去年相比呈现了很多新的特
16、点。详细状况：第一，外语系主动向院内其他各系学习，实行了组织小组，联系实践单位，进行实践活动的形式；同时大一同学也自发组织小组进行社会调查。除此之外，我系也允许同学进行自由选择，个人独自完成实践活动。这样，外语系20xx年暑期社会实践活动不仅填补了去年没有实践小分队集中实践的空白，而且形式较自由、丰富；其次，与去年相比，我系今年实践的内容更专业化，目的更明确。我系女生居多，语言实力是她们的强项，假如说去年同学们大多数是在办公室中进行的一般的文秘工作的话，今年大家都涉足了专业的翻译工作，英文校对审核及涉外导游等更有挑战性的工作，实践目的也更明确地定位在应用英语学问与实力上。而调查类实践内容也相当
17、丰富，包括：企业化社会调查（如“外向型经济发展状况”，“农业入世问题”，“房地产市场”等），医疗保险问题（如“聚焦农村医疗卫生状况”），抗洪纪实（如“洪水无情人有情”，“战歌响亮”等），教化问题（如“我的老师之旅”，“学学问与读社会”等），以及环保类问题。第三，实践更加独立。即使是小组集中实践，同学们耐着酷暑，在“火炉”南京奔波调查，大家也须要更独立地支配暑期生活。同时，同学们还有个人组织小队实践与到其他城市进行一段时间的实践，这也体现了实践的独立性，自主性。第四，今年的实践报告反映出了外语系学生对社会实践的思索更加深刻，更融入社会，直面社会。去年的报告多是报告流程和工作的“流水帐”，今年的报
18、告或是体验后萌发的思索与启示，对社会现象进行肯定程度的调查与分析，或是有真知灼见，真情实感的体会与心得。以上是对我系社会实践的简洁总结。不难看出，同学们在实践过程中得到历练，增加了人生阅历。通过与社会的密切接触，更深地认清了社会形势，尽管本次活动存在不足，但人无完人，信任同学们在本次实践活动中自我总结，也为以后在职场立足做好了打算。暑假高校生社会实践活动总结6随着暑假的到来，我社会实践安排也正式绽开。在今年的暑假里，虽然烈日炎炎，但却照旧组织不了我向社会前进的热忱!作为一名高校生，在校内的学习中，我意识到如今的我们距离社会越来越近，但每次谈论社会的时候，我却会发觉自己脑海中对社会的印象是多么的
19、匮乏。这样下去，当我真正走入社会的时候，不说打呈现出什么优秀的结果，就连能不能好好的融入社会的环境都是个大问题!为此，我才利用这个暑假的暑假，主动走入社会，让自己能提前了解这个“熟识又生疏”的社会环境，让自己做好将来的打算。以下是我的状况总结：此次，参与社会活动，我选择从比较熟识且距离接近的xx社区起先，虽然在距离上不过是小小的一步，但收获却丰富的让人惊异。活动期间，我作为青年高校生，因为想要体会更多的阅历和感受，我在社区范围内主动申请了很多的工作，有在外实际劳动的辛苦工作、有在办公室帮阿姨处理文件和表格的宁静任务，但最让我印象深刻的，还是在照看社区独居老人和留守儿童的时候。我曾经在校内和社区
20、旁边都有听说过这样的状况，但我却没有去更深化的了解。感觉这种状况似乎只属于传闻和电视里的状况。但如今，通过我自己的双脚去走，用我的双眼去看，我才真正了解到。原来在我们社区里有这么多须要帮助的人在!但过去那个不细心的我视线太过狭隘，只以为身边的人都与我一样。现在真正走进了社会，走出了家庭和校内的“舒适圈”我才知道，我们做到青年的高校生，其实也可以在社会中做出许多的贡献!时间一每天的过去，活动也慢慢走向尾声，在后来的时间里，我一边反思一边做着一些力所能及的小事。通过实习，我社会在我眼前有了很大的变更，也让我相识到了，其实新闻中的那些事情，始终发生在我们的身边。但我们不应当用看待新闻和资料的方式去看
21、待这些事情，我们能够献出力气，也应当去献出力气!我们是青年的高校生，很快，也将加入社会，成为社会中的一根“支柱”。为此，我会接着努力下去，让自己为身边的社会做更多有意义的事情，让自己成为一个真正有意义、有价值的高校生!暑假高校生社会实践活动总结7本次高校生暑期社会实践活动，我服务队紧紧围绕青春“中国梦”的核心思想，以关爱农村孩子，推动农村公益项目建设，建设漂亮家乡为目的，在x市x县x中学进行了支教、文体活动。其中支教板块针对当地学生的需求设计系列的特色课程，授课总计42课时,文体板块以“创建与呈现”为主题开展丰富的其次课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演活动等;并着力打造了校内创意文化节、文化
22、一条街、组建志愿服务队等特色项目;同时我服务队结合本专业学问与服务地的实际状况，在校内四周开展了关于“农村耕地资源不合理利用”的调研、科普调研、环保宣讲等活动，致力于推动当地的生态文明建设，以服务当地的经济建设及发展。1、助力经济转型，构建绿色家乡梦经过活动前对当地的考察，我服务队发觉这里近年来经济模式发生了巨大的改变，由农业型逐步转变成工业型，当地青年纷纷聚集工厂打工，家中的土地被闲置;然而在大量工厂应势建立的同时并未加强土地管理及绿化建设，导致当地路面尘土飞扬，河流污染，原有的农业种植土地也出现了不同程度的污染。为收集转型过程中的典型问题，为现代农村经济的转型升级供应借鉴，我服务队确定选取
23、几个典型地带开展调研，同时宣扬科普学问，宣讲环保理念，并在活动结束后撰写调研报告，以助力当地经济转型，构建漂亮家乡梦。2、发放问卷，深化访谈为了更加全面地了解潮安县经济转型所处的阶段及面临的问题，调研组成员着眼于耕地资源遭荒废的缘由、现状、解决方法，通过对当地典型耕地绽开专项调查，向当地居民派发调查问卷，分析问卷数据，从整体把握了县耕地资源现况，并找出亟待解决的问题;同时结合专业学问，初步分析耕地闲置的环境因素。在调查的第一阶段结束后，调研组成员结合问卷反映的问题，绽开入户调查，通过与居民面对面的交谈，了解促使他们放弃耕地的缘由、处理耕地的看法建议等，以此深化了解民意，真正实现实践为民，实践助
24、民，并通过撰写调研报告为当地的经济发展提出切实可行的建议。暑假高校生社会实践活动总结8随着“低碳生活，以物换物”活动的进行，我们对活动越来越了解，越来越熟识，感悟和收获也越来越多，这几天给我最大的感悟就是刚起先的时候，活动比较冷淡，在物品、参加活动的群众两方面都比较少，我们打算的也有欠缺，但是呢，随着活动的进行，全部的方面均有改善和补充，物品种类数量多了，参加的市民多了，气氛越来越活跃了，同时在人员支配上、物品安排、工作内容布置越来越合理化和实践化。所以，我想到万事开头难，无论做什么，只要方向是对的，肯定要坚持下去，总有一天会柳暗花明又一村的，在坚持主体的同时，也要擅长依据详细实际状况做出合理
25、全面的调整，张弛有度，敏捷应对。总结这一周的实践活动，我觉得是最有意义、最充溢、最快乐、收获最多的一次活动，我们的团队也是最棒的团队，团队中的每一个人都发挥出自己的优势特长，以自己的行为特性影响其他人，相互之间取长补短，沟通协作，相互帮扶，对实践中的人、事、物各有对策，在实际行动中近距离的感知这个我们四周的世界、与我们所学相关的实践，以此来发展延长对所学专业在将来的规划，对环保更深层次的相识，以及对志愿者服务的实际相识，是在书本上得不到的收获，是我在这次暑期实践活动中最大收获之一。然而天下无不散之宴席，但我们这支“漂亮新乡 环保宣扬服务队”恒久留在我们每一个人的心中，留在环境学院的历史上。话别
26、离，期再见，很荣幸、很快乐和大家在一块度过这无与伦比的七天假期，也希望大家今年都会有一个饱满、快乐而又充溢的暑假假期，开学再见吧。暑假高校生社会实践活动总结9自6月16日起，浙江工业高校人学日新30对父子30所学校30年改革开放社会实践队已就杭州市成功小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市试验小学、梁辉小学等进行实地采访调查。一方面，就总体而言，改革开放三十年来，各小学在管理体制、教学理念、硬件配备等方面都发生了天翻地覆的改变。其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培育学生各方面素养，同时也对老师素养水平进行严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上
27、的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而现在小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜爱的去上，这是特性化教化的所体现的优越性。在培育学生素养方面，改革开放初期，学生除了学习课本上的学问外，少有特长培育，更没有爱好班。而现在各小学不断开设爱好班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济发展，人们的生活条件好了，家长也更对教化更加重视。因而，对于爱好班的开设也都纷纷让子女报名参与。现代试验小学的拿手好戏是下棋，成功小学的强项是舞蹈，拱墅小学的绝技是京剧越来越多的小学生都利用课余时间驾驭一门艺术特长。这是他们综合素养的提高。在老师素养水平要求方面，
28、改革开放初期，只要识几个字，有耐性教孩子就可以当老师了。而现在老师年轻化、学问化和专业化已成为各个学校的基本特点，与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的发展，电视媒体和互联网的普及，使得小学生较之30年头学生，获得信息的渠道更广，心理也更困难。因此老师们还通过学习心理学学问，来了解孩子的心理，帮助他们解决心理问题，从而更好地进行学习和生活。以义乌市香山小学为例，6月11日，香山小学组织开展了毕业班动员大会暨心理辅导，旨在调整同学思想和心态，主动迎考。再次，就管理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖
29、二小，90年改名为朝晖六小，在集团化办学之后改名为现代试验小学。朝晖教化集团有别于其他教化集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区，老师资源可以相互流通，扩大了师资力气的同时，也实现了资源的优化配置。另一方面，各地区小学发展各不相同，主要由于当地经济发展及对小学教化的关注程度。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大发展，但是农村对于小学教化并不非常重视，杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长，则选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是人字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓
30、球桌，一个年级有两个班。95年，稠江一小建立，分散了杨村小学的生源，故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒下，幸好没有学生受伤。xx年下半年，杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并起先幻灯片教学。近年，随着义乌经济发展，外来务工子弟增多，扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年，杨村小学相较于其他学校发展较为缓慢。暑假高校生社会实践活动总结10转瞬间，一个多月
31、就结束了，在这里我体会到许多。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的欢乐和光荣。通过几天的实践我发觉我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。通过实践我总结出几点：一、服务看法至关重要做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务看法是必需的，要想获得的利润就必需提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热忱周到，要尽可能满意顾客的要求。二、创新注入新活力创新是个比较流行的词语，经商同样须要创新。依据不同层次的消费者供应不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高
32、，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲的确有经商头脑。三、诚信是胜利的根本今年我家的对联是，上联：您的光临是我的荣幸。下联：您的满足是我的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，假如没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚恳，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待仔细诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店胜利最重要的一点。这一个多月的社会实践使我增长了见识，也懂得了很多做人的道理，也让我更清晰地相识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素养，努力学好自己的
33、专业技能，我信我行！暑假高校生社会实践活动总结11为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真真正正地走入社会，能够适应国内外经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们高校生必需踏进社会。xx月xx日，我走进了xx市xx公司，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人
34、与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中
35、运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上的仔细消化，有平常课后作补充，会具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会
36、阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。暑假高校生社会实践活动总结12“我怕我没有机会跟你说一声再见因为或许就再也见不到你”脑海中始终回荡着这首再见。为期八天的三下乡结束了，看着小挚友们和广财小伙伴们的身影，带着不舍离开了沙溪小学，心里感慨万千。回想这八天的生活，从第一天的埋怨和不习惯，到最终一天的恋恋不舍，我学会了许多。虽然中间还有很多好玩的小插曲，被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上许多起床买早餐;总觉得很累，吃不够饭;被小挚友们整得要死等，但是我丝毫不懊悔来这里三下乡，在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友情，还有小挚友们纯真的笑脸，痛并欢乐着，这就是三下乡最好的表达，
37、但更多的是欢乐。第一天来到沙溪中心小学，印象就是学校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的队，累得我一倒就睡。那一天晚上，开了一个好长好肃穆的会议，硝烟四起，两个队伍的合作好像不容乐观。不过经过事实证明，这是想多了。或许刚起先是没有那么顺当，但是我们渐渐地都融入到了一起，为了共同的目标，团结互助，顺当地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。每天早上，五点半就有人起床去买早餐了，剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐，为了给他们留下好印象。每天还没上课前，坐在门口，看着来来往往的小挚友们，发觉自己真的不年轻了，完全没有他们那种纯真和充足的精力，他们似乎是可爱的小兔子，对事物充溢新奇，
38、又蹦蹦跳跳，充溢朝气和活力。每天上课前，总要细心打算上课内容，想着怎么让他们把那些东西汲取进去，又要想着法儿阻挡他们的捣乱，这还真不是一个好活儿，不过我们却乐在其中，看着他们快乐的笑脸，觉得一切都够了，最美妙的莫过于小挚友们发自内心的微笑了，我想我恒久也不会遗忘那纯真无邪的笑了。印象最深的还是去家访的时候吧，家长们是那么的热忱，拿出他们有的东西来款待我们，生怕怠慢了我们，难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕，那是傲慢，那是无奈，那是流露出的爱啊。我深深地信任，世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱，平凡而宏大。在这短短的八天里，学会了与伙伴们共享欢乐，分担责任，团结合作。与小挚友们相处的时间
39、了，欢乐而又满意，明白了老师的不易，也学得了一些上课的阅历，这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活，知道现在安逸的生活来之不易，更懂得了珍惜。就像再见说的“这些日子在我心中，恒久都不会抹去”，我恒久也不会遗忘这段艰辛欢乐的日子。昨晚有一种莫名的失落感，是因为离开了那种群居生活吗?今日早上六点多就自己醒了，然后脑子里全是下乡的事情，睡不着了，但又不想起床，等到七点多才睡去。这下乡的每一个晚上，很充溢，没干什么大事，就是拿着手机看看当天拍的照片，然后再借一部手机来发微博，刚好记录当天感想。6号下午就到达XX市XX区XX镇XX小学，我要到9号下午才起先有课，我上的是心理培训，就差不多是
40、大家一起玩玩嬉戏啦。7号上午是开幕式，下午起先教学，我也起先我的跟班生活。我和XX是一年级的班主任，说实话，一年级真的不好管啊，有四十来人，一个个小孩子到处跑，眼睛都花了，一起先点名很有难度啊，人都不相识，又时时常进来一些同学，人数跟人头总对不上，嗯嗯，好失败后来人都认得差不多了，点名也就很简洁了。每天点名两次，没课就跟跟班，所以最熟识的就是我们一年级的小挚友啦。跟他们玩得很快乐，可爱的小孩总会比较惹人疼的啦，这个是人的特X#B!一年级的小学生很皮，上课总是玩闹，直到上手抄报课我才发觉，原来他们也有宁静下来的一刻啊，喜爱画画的孩子呀，一个个都很听话，看得我那个感动啊.我的三下乡生活(邢榕)8号
41、，上午上课时，坐在最终面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生，我在跟班的时候发觉了，就过去阻挡并指责了他，那打人的学生委屈地指着隔壁的男生说，他下课的时候找了三个同学一起打我一个人，因为是上课时间，我说下课了再处理，把他们两个人分开坐，事情短暂就这么停了。下课后，学生基本都跑光了，全去礼堂玩闹了，我突然想起这事还没处理，跑到外面找他们，刚到礼堂，就在我眼皮底下，两个人抱成团摔在地上，其他老师也望见了，把一男生拉开，我连忙上前帮忙，抱住另一男生，那男生很激烈，哭闹着要报仇，带着仇恨的人力气还真不小呀，但终归只是一年级的小学生，我还是能抱住的，结果就是都被叫去教化了。后来有同学说我怎么把学生给抱哭了
42、，呀，我冤呐下午放学后，又有两个学生，其实还是那两个啦，我看到一个男生在捶另一个男生的头，立刻叫他们停止，他们从后门跑了，我追，这是他们的地盘，还抄小路走，我没追上，刚好看到同学，我大声求外援，说抓紧把他们挡住，结果呢，又被叫去教化了，他们的教育主任还让这两个学生向我致歉呢，我摸摸他们的头，跟他们说以后不能这样啦。9号下午，最终有我的课了，二年级的课，一接触就感觉，一年级跟二年级有挺大差别的啦，听话多了，课的最终一个环节是写一封信给你最喜爱的老师，哎哟，二年级的班主任太华蜜了，那群孩子基本都写给她了，我信任她会有很大的成就感的。10号下午是我们班的课，最终一个环节嘛，进行得不怎么顺当，可能是孩
43、子对这个环节还不怎么清晰吧，我们把有上过的课写在黑板上面，导致有些同学抄了几个科目在纸条上，没有写对老师想说的话，一年级的学生嘛，终归还不怎么懂事，可以理解。11号上午是四年级的课，我觉得他们好乖啊，上课时挺协作的，我不求别的，只要他们玩得快乐就好。下午是三年级的课，我还借了个扩音器，但在礼堂运用回音太大了，在讲明嬉戏规则时，我这嗓门还镇不住他们，他们的班主任烁子帮忙管理，烁子音量足啊，把午睡的人都给吓醒了，在室外上课比较难管，不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课，我觉得嘛，再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后，我就变更想法了。对五年二班的班主任由衷地产生钦佩之情，这
44、样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级，而五年二班则是典型的坏班级，都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课，男生真的太皮了，二班的男生还带头捣乱，真厌烦，嬉戏进行得有些牵强，没法管住他们，给我留下了一个很不好的印象。12号半夜，我睡着睡着就醒了，睁眼刚好看到萤火虫飞过，耶，这是我第一次看到萤火虫哦。13号，汇报演出后就即将离开，这天学校的领导特意给我们加菜，还跟我们一起吃饭。我们打算下午三点回校，在离开前，有一些学生来送老师们礼物，帮老师拿行李，在上车时，许多同学都落泪了，我坐在车上，看着车外的学生哭得难过，但我也没多大的感受，可能是因为我和那些同学不熟吧。但车
45、开动的那一刻，我眼眶红了，不知道为什么。还有许多许多，那种感觉很难用语言表达，啥是只可意会不行言传，这就是!看着大家都很舍不得，我怀疑自己了，我没有很不舍的感觉，那时近乎没感觉，一路心情安静，我以为我是没心没肺的。但回到学校后，这满满的回忆充溢了我整个脑袋，连晚上睡觉做梦都是，其实在那里每晚都是，我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴，我的收获并不会比别人少，只是大家的感受不一样罢了。有些事是要经过沉淀才有韵味的，下乡的日子已经过去，带着回忆，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每个人都有自己的感受，不用跟别人比较，自己的收获见证着自己的成长，三下乡，一个难得又难忘的经验，我又向完整的高
46、校迈进一步.今年我们三下乡的活动主题是：“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!我队名称为“共青团华南师范高校化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名，指导老师2名。时间共10天。活动内容：预防流感宣扬;建国六十周年宣扬;食品平安卫生宣扬;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训10天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的效果会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变实力。能够在这样的一支队中，
47、我感到特别的快乐，我们就像一个暖和的大家庭，师兄师姐带着在许多方面还没成熟的我们，教会我们很多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说，我认为是胜利的。“胜利”：不是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有学问、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。我认为参与三下乡为的不是别的，为的就是以后可以更快的适应这个社会，所以我们这个团队更注意个人实力的提高，在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西，证明自己三下乡不是白去的，只要自己认为在活动中有学到东西就足够了，怕的就是什么都没有学到，奢侈了那么多的时间啊!我在这次三下乡中明显提高了以下几点：一、严遵纪律对于一
48、个组织而言，纪律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以说没有纪律就没有品行，没有忠诚、没有敬业、没有创建力、没有效率和合作，没有一切。对于我们来讲，在肯定程度上是否遵守纪律反映了组员素养的凹凸，高素养的组员必定严格遵守纪律。我们要正确地相识纪律的重要性，严于律己，做有志向、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍假如没有一个严谨的纪律约束，人心就会涣散，组织就会瘫痪，就会变得难于管理，办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。二、不轻言放弃不要轻言放弃，坚持就能胜利：抱定任何都不放弃的信念，即使在一片后悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。三、关切他人以前都是有活动了大家在起，开展结束了就自走自的了，从来没有说还要在一起那么多天的，通过这一次，我知道了原来关切他人也是交挚友的一种方式。四、不断的学习新