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1、这是大班平安活动不和陌生人走教案反思,是优秀的大班平安教 案,供。活动目标:1、知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走,防止上当受骗。2、提高幼儿对陌生人的区分能力,培养幼儿的自我保护意识和能 力。活动准备:1、进行装扮用的头巾,手提包,平安帽、巧克力、玩具等。2、请两位幼儿不认识的家长扮演陌生人,并设置好情境。活动过程:一、观看情景表演“陌生人来了”。情景(一)请一位家长装扮成陌生人,主动与妈妈不在身边的明明 说话,告诉明明:“我是你妈妈的朋友,你妈妈在那边排队买东西,叫 我过来带你去找她。”情景(二)请另一位家长装扮成外婆模样:”小朋友,还认得我吗? 我是你们家的邻居,你妈妈突然有急事,让
2、我把你带回家,晚上来我家 接你回去。”二、交流讨论,知道不能跟陌生人走1、明明遇到谁了?2、什么是陌生人呢?陌生人对他说了什么?3、明明应该和陌生人去吗?4、如果明明跟陌生人去会发生什么事情?5、小朋友能不能相信陌生人的话?6、为什么不能轻信陌生人的话?教师小结:遇到陌生人时,不能轻易相信陌生人,不能跟陌生人走。三、情景练习,能区分陌生人一个陌生阿姨敲门进教室,对某幼儿 说:我是你妈妈的朋友,她今天没空,让我来接你回家,你跟我走吧 II1、你认不认识她?2、如果你不认识她,能不能相信她的话?3、小朋友都来想一想,X义应该对这位陌生人说什么?(让幼儿 练习)接着表演:“你跟阿姨回家吧,阿姨给你吃
3、巧克力”4、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?幼儿在教师的提示下,对陌生人说:“阿姨,我不吃巧克力。”教师 小结:陌生人可能有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说 好听的话骗小孩,把小孩骗走,使小孩再也不能回自己的家,所以我们 不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。四、活动延伸如果小朋友一个人在家遇到有人敲门又应该怎么办?教师小结:如果在家里不能随便开门让门外的人进来。教学反思:在此次活动中,我设置了两个与实际生活非常贴近的情境,激发儿 童的兴趣。特别是有些小朋友,在我没有提示的情况下马上就能认识到不能和陌生人说话,不能要陌生人的东西吃等。他能说出东西里有迷药 的话。从中可以
4、看出此活动帮助儿童认识生活中可能遇到的问题和冲 突,通过分析判断,懂得在生活中不要轻信陌生人的话、更不要跟陌生 人走的道理。让儿童有初步自我保护意识的能力!大班平安活动教案:平安回家教案:大班平安活动平安回家教 案主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程, 活动结束等内容,了解与自己生活相关的交通平安常识,培养幼儿遵守 交通规那么的意识,适合幼儿园老师们上大班平安活动课,快来看看平安 回家教案吧。大班平安活动教案:防食物中毒教案:大班平安活动防食物中 毒主要包含了活动目标,活动重点,活动准备,活动过程等内容,指导 小学生知道变质的食物有害身体健康,学会区分常见的变质食物和过期 食品,适合幼儿园老师们上大班平安活动课,快来看看防食物中毒教案 吧。大班平安活动教案:小心用电教案:大班平安活动小心用电教 案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,在课 堂上,老师引导幼儿初步了解平安用电的基本常识,幼儿通过学习平安 用电的知识,增强自我保护的意识,适合幼儿园老师们上大班平安活动 课,快来看看小心用电教案吧。