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1、2022年幼儿园师德师风专项整治活动实施方案（完整版）师德师风建设是教师队伍建设的“核心工程”，师德师 风考核是幼儿园创新师德教育、完善师德规范、有效推动师 德建设常态化、长效化工作的重要组成部分。为引导全园教 师牢固树立以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的师 德意识，加强教师职业道德的约束力，提高全区教师的职业 道德，规范教师的职业行为，以“四有好老师”为标准，努 力打造一支高素质教职工队伍，结合实际，在全校开展师德 师风专项整治活动，现制定实施方案如下。一、总体要求按照“学习反思、触及灵魂，聚焦问题、铁腕整治”要 求，着力整治师德不纯、师风不正、师纪不严、师表不佳等 问题，通过抓学习、
2、明要求、强规范、划底线，切实规范教 师从教行为，引导全区广大教师守教育初心、担教育使命、 做师德表率，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。二、组织机构及整治对象1、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXXX XXXX2、整治对象学校全体教职工(含临聘人员)三、整治重点(-)政治纪律方面在教育教学活动中及其他场合发表或利用微信、网络等 平台发表、转发不良言论。(-)党纪党规方面1 .法律法规观念淡薄，违规从事营利活动、违规借贷、 违规为特定关系人谋利，年轻教师“涉网”腐败，酒后驾车、 进入不健康场所。2 .管理学生方法简单、手段粗暴，歧视后进生，随意将 学生逐出教室、剥夺学生上课权利，讽刺、
3、挖苦、谩骂、侮 辱学生等体罚或变相体罚学生的行为，或以俎鲁言行训斥、 指责、刁难学生及家长等；猥亵、性骚扰学生，与学生发生 不正当关系。第2页共6页（三）廉洁自律方面1 .组织或者参与针对学生的经营性活动，指定或变相指 定学生统一购买教辅资料，以及通过家委会乱摊派、乱收费; 组织、要求学生参加有偿补课，或者违规有偿开设辅导班、 自习班、看护班；2 .利用新生入学、选班之机谋取利益，违规收受红包、 礼金礼品、接受宴请、购物卡，调人情座位等情况；3 .在编在岗教职工到民办学校、教育培训机构等非公组 织兼职；4 .在招生、考试、考核评价、职务（职称）评审、教研 科研、评优评先中弄虚作假、营私舞弊、有
4、偿介绍生源等。（四）劳动纪律方面1 .在工作期间饮酒、打牌、炒股、打游戏、网络购物等， 上课迟到早退、随意调课、无故旷课。2 .在编不在岗或以虚假事由请病假、事假，学校班子视 而不见甚至作伪证。3 .延迟退休教师不按规定在岗任教，不听从学校安排承 担相应学科教学任务，教育教学工作量不达标。第3页共6页（五）爱岗敬业方面1 .敬业精神不够，在教学上敷衍塞责，不认真备课、不 认真上课、不认真批改作业、不认真培优辅差。2 .消极怠工，不服从学校安排，不承担重担，出工不出 力，责任面前躲躲闪闪、利益面前斤斤计较。（六）职业形象方面穿着打扮不得体，男教师穿拖鞋、背心、短裤进课堂， 女教师浓妆艳抹、穿超短
5、裙、露背装、透视装进教室。四、方法步骤（-）宣传部署阶段（2022年4月）（-）学习教育及自我查找阶段（2022年5月至8月）（三）整改落实阶段（2022年9月至10月）（四）总结提高阶段（2022年11月）五、工作要求（-）高度重视，强化组织领导成立相应组织领导机构，负责领导和组织专项整治工作,第4页共6页制订切实可行的实施方案，确保任务明确、责任到人、措施 有力，确保教育整治工作取得成效。（二）压实责任，强化整改到位落实主体责任和“一岗双责”的工作要求，按照“谁主 管谁负责”的原则，做到月调度、阶段总结、定期通报；认 真开展自查自纠，主动纠正违规行为；认真开展批评与自我 批评，内部互查互纠
6、，自觉规范办学行为。（=）注重导向，强化宣传引导坚持正面引导与反面警示相结合，畅通民主渠道，认真 受理群众来信来访；要强化活动的宣传，充分利用电视、报 纸、网络等加大宣传报道力度，及时报道专项整治活动进展 成效，引导树立教育良好形象。（四）加强督导，强化督查问责开展专项整治情况进行全覆盖督查，实行一查一通报, 督查情况将纳入各单位年度目标工作考核。对认识不到位、 责任不落实、措施不得力的责任单位和责任人进行通报批评 和约谈问责。对造成严重后果的，将依法依纪依规严肃处理。建立工作台账，细化工作举措，建立健全相关制度机制, 并按照时间节点认真抓好落实，每阶段工作结束后向区教科第5页共6页体局专项整治行动领导小组办公室报送工作推进情况。第6页共6页