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1、班主任暑假心得随笔范文5篇暑期参与了小学班主任培训心得，从培训中获得了什么样的心得体会?今日我在这给大家整理了一些班主任暑假心得随笔，我们一起来看看吧，盼望大家喜爱。班主任暑假心得随笔1_年8月我有幸参与了“_年暑期莘县小学班主任工作专题培训班的学习。首先感谢县教育局和教师进修学校领导给我这样的学习机会。在学习中，我仔细听取了聊城附小的老师们关于班主任工作的讲座。讲座主要以班主任加强对学生的思想品德及心理健康教育、组织与开展家校沟通等方面分别对班主任工作进行科学阐述，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展教育工作。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。在这里，我想谈一下自己在这次学
2、习中的感受和想法。我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱。爱可以搭建班主任与学生之间的桥梁，爱就是了解，爱就是关心，爱就是敬重，爱就是责任，没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。教育是心灵的沟通，是心灵的建设。有名教育家魏书生说过：教师应具备进入学生心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了之后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子，我们老师就应当蹲下来与孩子保持一样的高度，以孩子的目光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动
3、地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。一、爱在活动中一个好的班级评判标准，不在成果的高低，名利的多少，而应当是能让学生欢乐成长的园地。在这个班级中，老师，学生都应当感到美好，欢乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级气氛的任务，把握好班主任的基本要素，就能把握好班级营造的诀窍。一个好的班级中应当时刻充满歌声，掌声和笑声。此外，作为班主任，还应当关注每一个学生，了解每个学生的心理，尤其是潜能生，鼓舞其举手，擅长观看，用其所长补其所短。再者，班主任还要注重培育学生的团队合作精神，告知学生握手能广交伴侣，要主动培育其少先队合作精神。班级的文化建设是重中之重，作为
4、班主任，应当主动组织开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级成员的主人翁意识，集集体的力量，共同开创活跃的主动向上的班级。二、爱在管理中培育学生良好的习惯是班主任工作的重点，班主任对学生不仅要给予关怀、爱惜、关心、鞭策、指教、引导等使关系融洽、和谐，还要对学生从严要求，从严管理，从严衡量，使师生之间有肯定距离。只有做到严宽适度，严爱统一，才能有效地培育学生良好的思想品质，行为习惯。做好班主任工作，要讲究一个“法。管理上要有法，处理问题要得法，遇到问题要主动地想方法。现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不
5、断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改良完善，以适应工作的需要和提高工作效率与质量。另外，班主任应当要注重加强班干部队伍建设，班干部的好坏直接关系到整个班的质量。好的班干部队伍对班级起着举足轻重的作用，能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三、爱在沟通中教师要顺应学生的情感需要，走进学生的情感世界，要消除师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的伴侣，当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，敞快乐扉畅所欲言，正是这样自然朴实的情感沟通，思想沟通，使教师能精确地把握学生的思想脉搏，具体把握学生的现实思想状况，实现师生之间心理谐振，思想同步
6、，为做好思想教育工作奠定坚决的基础，运用主动情感的感染性、激励性和动力性，擅长动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话语，只有从心里发出话语才能到达心的深处，因此，只有真情和激情才能在教师与学生之间产生相互感染的效应从而使教师的教导畅通无阻的滋润学生的心田。另外，班主任在注重与学生之间心与心的沟通的同时也应当加强与家长之间的沟通和沟通。家长是学生的第一任老师，是学生的依靠。班主任应当主动向家长反应学生的在校状况，组织家长会向家长了解学生在家的各种状况，通过与家长的互相沟通，进一步了解学生的思想动态，引导他们进入到主动地学习状态之中。有太多的感受，溢于言表;有太多的工作，等着
7、我们去做。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。我坚信通过这次培训，能促使自己更加致力于自己钟爱的教育事业做理性、智慧、才艺型的班主任，仔细对待每一件事，踏踏实实去做好每一件事。班主任暑假心得随笔2顶着炎炎酷暑，20_年_月_日上午8时，我来到县教师进修学校参与了暑期中小学班主任培训。我们的培训在相亲相爱优美的旋律中拉开了帷幔，首先应当感谢_老师细心的音响课件给我们带来了夏日清凉的柔美感受。说实话从参与工作到如今，我几乎始终从事小学班主任工作，在我以前班主任经受中，班级里学生大多听话，比较好管理。但近几年随着人们经济水平的提高，特殊是生活的多元化，如今的好多学生在习惯养成、学习、心理等方面
8、都有了这样那样的问题而应试教育的模式下往往我们只注重学生的学习成果却忽视了学生的心理健康教育，所以学生普遍越来越不好管。我经常有越来越有不会教学生的困惑。不知道与会的老师是否也有这样的感受?今日我明白了做现代班主任，不仅要具备爱心、责任心，还需要智慧，需要现代德育观和心理学方面的学问等来提高做班主任的思想境界。需要在工作中讲究方法和策略，需要适度为自己减负，适度调释自己的心理压力，用健康的心理去指导工作，用人格的魅力去感染、熏陶学生。本次培训时间很短，为期只有三天。内容涵盖学生心理健康教师心理健康教育政策法规班主任工作常规班级工作设制等五大块。本次培训感受多多，施行者也有以下几方面给我留下了深
9、刻的印象。一、授课老师们“训导预备充分每个老师都能细心编辑教案，有的还进行了电脑编程教学。其中姚宁平老师的多媒体教学图例并茂，活泼新颖。_老师的对人的差异性解剖别样诙谐好玩。普教科的_主任课堂治学严谨，教学一丝不苟。_老师案例丰富，循循善诱。二、培训处“训中严格管理第一天章主任提出了严格的要求。说，在这培训的三天中不得旷课，请假不得超过半天且要有原单位的批示，否则不得结业等。培训三天_主任和分管中小学签到事项的老师天天跟班。培训有明确的主题。如，在这三天中，前两天组织我们集中学习五个专题的内容，第三天中小学分开商量解答班主任工作中遇到的困惑，最终还让我们书面攥写培训总结。写到这里我想-假如能补
10、充“讯前“采集和“训后反馈、跟踪，那就更精彩和圆满了。在这也具体到谈一点不成熟的想法吧：1、以后的类似培训是不是可以增加一个环节：培训前让参训学员必需在每个专题培训前，预备好与此专题有关的自己在实践工作中遇到的问题，以便讲习中有的放矢地与主讲老师互动。由老师作点评，给学员具体而直接的技术性指导。专家能藉此深入基层，采集乡土素材，提出实际案例分析，然后依据这些常见问题制成光盘，来指导基层班主任做好学生心理健康工作的开展。以使得班主任更好地收益，培训工作也可以事半功倍，以点盖面。2、为了力求做到班主任全员专业化培训的实效性高，应当注重法规纪律的严厉性。我对每个专题的培训状况进行目测，发觉学员中途离
11、开的许多，学校并没有实行任何约束的方式或者途径与以制止(本人认为既然严格要求了，就要去履行。比方不发结业证件，通知校方旷课者，即刻取消全部学分并通知本人重新参训)。要知道无论听完全部的课时或者没有听完，均发结业证件的行为势必成就更多的“豆腐渣工程。3、保障培训工作的持续性。比方专家与我们在座的老师结对子，长期与一些渴望需要进步的班主任进行帮扶。说是帮扶其实也是互利互惠：可以少走弯路，缩短班主任的成长过程。班主任暑假心得随笔3暑期我有幸参与了，为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅，不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀的班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。特殊
12、是在这次培训中，来自_省_市_县试验小学的_老师，和来自_市_县的_老师共享的作为一名小学的班主任所做的一切，给我留下了剧烈的振撼。下面就来谈谈我的一点点感受吧。我们仔细倾听了_省_市_县试验学校小学_老师的激情飞扬做老班和_市_县教师进修学校_老师的静静地陪着你走两个专题讲座。让我认识到，当班主任真的是一门学问，做班主任管理更是一门艺术。一、激情飞扬做老班宋老师共享的主题是激情飞扬做老班。一观察主题我们就感觉到了这场共享肯定是激情洋溢、活力四射的气氛。果真在整整三个小时的学习中，我们都真实体会到了宋老师抑扬顿挫的演讲魅力和丰富独特的肢体语言。她的共享从现场调查“谁情愿当班主任?说说自己的理由
13、的互动开始，一下子把会场的学习气氛营造的轻松开心。宋老师带着自己和班级发生的点滴故事向我们走来。从班主任遇到的孩子不遵守纪律、不写作业的困惑到混世小魔王的转换案例一一给予我们解决方法，使我们受益匪浅。二、静静地陪着你走来自_市_县教师进修学校，_老师给我们共享的是静静地陪着你走，她先从“班级管理是一门什么样的艺术?这个问题入手，告知我们班级工作急不得，要静下心来教书，潜下心来育人，徐老师的主题班会“不许零食进课堂，先让孩子们商量：零食，我能离开你吗?然后签名，签字，后期进行成果共享，从这里我体会到了我平常班主任工作做得不够深入，不够细致，不懂后期处理，以后我要多留意。_老师从班级管理是一门什么
14、样的艺术入手，告知我们要静下心来教书，潜下心来育人。他具体的阐述了班级建设科学化、学问素养丰富化、师生情感贴心化、事件处理智慧化、家校联系常常化、自我心态阳光化。从她的共享中，我知道了在班级管理中由“人治到“自治的转变方法，她用自身的精神去赢得学生的喝彩。她引领学生写作、发表作品，她用“我说你猜的小游戏来对比教学中师生的角色和关系;她用陶行知的四颗糖果来共享了教育生活中的理解、包涵、陪伴、共享;她带动家长参加学校工作，通过书信沟通家长，通过孩子促动家长，最终的笑着教书尤其令人感动。静下心来教书，潜下心来育人，心中有爱，眼中有光，方能看得见将来。静能生智，静能生慧，教育的路还有很长。_老师的共享
15、犹如一盏明灯，为我指明了今后班主任路上的方向，我也情愿像_老师那样静静地陪着孩子们走下去。_老师还幽默的把教师比作教育界的民工，做班主任比唐僧取经还难，我们要学会八十一难。班主任要树立正确目标，转变心态，遇到问题是一次幸运，想方法越过就是一次成长。情愿学_老师与孩子一起写作业的那份坚持，是啊!教育不是说教应是引领是示范，己所不欲勿施于人。这次班主任培训虽然时间不长，但我学到感悟到许多班主任管理学问，明确了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改良，努力为成为一名优秀的班主任。班主任暑假心得随笔4今年_月_日，
16、我有幸参与了随县举行班主任队伍培训学习。一天的培训学习使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识，对班主任这个岗位有了更深层次的理解。倾听了_、_、_、_四位优秀班主任的经念，对我来说，不仅是业务理论的，还是实际操作，都有很大的关心。优秀班主任们所阐述的教育观点，风格平实，语言或幽默幽默、或朴实真挚，列举了大量生动感人的实例，深入浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念，为新时期我们的班主任工作指明了方向。以下就是我在学习中的几点主要体会：一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要以前就知道班主任应当是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法，而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上
17、转换或者定位，更不知道该转换定位到哪个方向上。通过这次培训，我认识到班主任应当做到：(一)由平等对待每一个学生。(二)要擅长听取学生的意见。(三)要养成耐烦细致的工作方法。班主任要擅长从学生实际出发，着眼于进展，擅长拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。二、意识到班主任要不断提高自身素养班主任的素养不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次学习中，我能感觉那些案例的真实性，因为在我的工作中就有着许多和案例中相同的状况，比方问题学生、班规的制定、选班委会、与家长沟通联系等等，由于自己没能科
18、学地处理，没有收到自己当时料想的效果。而这次学习让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作，同时也使自己意识到班主任应当不断提高自身素养的重要性。学校教育离不开家长的帮助作用。平常还应多与家长联系，准时反馈学生的学习纪律状况。可以采纳多种形式，教师与家长之间相互沟通，探讨学生的管理问题。信任学生，敬重学生，让学生学会自主管理渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任，要学会正确对待各类型学生。特殊是后进生，要首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐烦引导，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想状况，擅长发觉差生的闪光点，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞
19、，树立自信念，提高学习成果。教师要常常对学生的工作进行评价，评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作阅历，对于取得成果的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体验，以便更加努力学习。让学生学会自主管理，学会自律、自主学习。这次班主任培训虽然时间不长，但我学到感悟到许多班主任管理学问，明确了今后努力方向。我会以本次培训作为新的起点，转变观念，确立起符合时代要求的教育观念，发挥自己所长，争取在今后的班主任工作中不断改良，努力为成为一名优秀的班主任。班主任暑假心得随笔5
20、经过暑假这次学校来组织的培训，对于接下来的自己班主任工作，我也是会更加有信念来做好带好班级了，作为一名刚任班主任的新人来说，其实此次的一个培训对于我来说也是非常的重要，我也是会去珍惜好，去做好的，而此次的培训也是收获许多，让我对于班主任的工作也是有了更多的理解和感受。培训里我也是仔细的做好笔记，和同行们沟通，去沟通，有些老师是做过班主任的，也是把一些阅历和我们沟通，让我更懂得做班主任是怎么一回事，又是该做什么样的工作，有哪些方面需要去留意的，而培训的老师也是把自己几十年来的班主任一些工作阅历和一些方法来传授，也是让我感受挺深，确实班主任的工作不是那么的好做，要去管理好班级，去了解学生熟识他们的
21、学习，生活各种状况，不像任课老师，只要管理好自己的教学，做好就够了，但是班主任不但要关怀学习，同时对于学生一个习惯的养成，素养的培育都是会非常的重要，生活里也是有许多的方面要去关怀学生，对于他们的了解要更多的，这些也是工作量许多，但是也是非常的锻炼我们老师的能力。老师也是讲了许多关于我们自身的成长和学习方面，作为班主任责任更重了，同时自身的要求也是要去提高，以身作则，才能更好的去把学生们带好的。此次的培训是一次学习我们收获了，同时在今后的班主任工作里头也是要做到每天去做打算，去有反思，去回顾总结阅历，不断的找到自身的缺点去改良，而对于优势的方面也是要主动的用好，这样日积月累下来，自己的阅历也是
22、会更加的丰富，同时也是能把班主任的工作做得更为优秀的，下班之后也是要抽一些时间去学习，多和其他的老师沟通，大家的教学班级不同，而且面对的问题也是会有一些不同，彼此参考，建议，也是能让自己有更多的收获。通过培训，对于往后的工作，自己也是更有自信了，虽然是第一次做班主任的工作，但是之前也是自己对于这个班级的学生有所了解，之前是任课的老师，也是有一些熟识感，同时培训里所收获的一些方法以及老师所教的阅历也是让我明白要在实际的工作里头去运用好，同时不断的改良优化，成为自己的方法，我也是信任自己能去做好。班主任暑假心得随笔相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页