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1、XX学校校校园反恐防暴、防汛和消防三项工作自查总结本学期开学以来，我校十分注重校园安全工作和安全教育工作，按照 区教育局的工作要求，一方面，在开学前后分别进行了校园安全和校园周 边大检查，对查出的安全问题和存在的安全隐患进行了及时的整改，对校 园周边存在的安全问题，向社区、辖区派出所进行了汇报反应。消除了相 关的安全隐患，保证了学校正常的开学和正常的教育教学工作秩序，为全 校师生创造了一个平安、和谐、美好、文明的校园环境。另一方面，我校 开展了校园师生反恐防暴应急逃生演练、夏季校园防汛排查整治、校园消 防安全建设等工作。现就反恐防暴、防汛排查整治、校园消防三项安全工 作自查总结如下：一、校园反
2、恐防暴工作我校开学以后，学校领导班子十分重视校园反恐防暴方面的工作，学 校领导多次组织学校行政班子召开相关会议，讨论和布置校园反恐防暴宣 传工作和师生演练工作，安排学校安全管理员制定了校园反恐防暴安全预 案、校园反恐防暴应急演练工作方案。在制定出校园反恐防暴安全预案后, 在全校教师大会上组织教师进行学习，使每个教师都明确了预案的内容, 明确了每个教师自己的任务和职责。在校园反恐防暴宣传方面，学校专门组织人员查找适合学生易理解, 学生一看就能模仿和学习的逃生方法方面的知识。学校还结合成都市教育 安全平台的教学，对全校学生进行了自卫自护的知识讲座培训，增强了师 生反恐防暴的意识，提升了全校师生反恐
3、防暴的应急反应能力。通过努力 开展上面的各项工作，我校在四月份组织全校师生开展了一次校园反恐防 暴应急演练活动。通过应急演练，使全校师生体验了反恐防暴的意义，感 受了反恐防暴的逃生方法。我校开展校园反恐防暴应急演练后，按照成都市教育安全平台要求, 上传了校园反恐防暴应急演练的相关工作方案、反恐防暴安全应急预案和 反恐防暴演练的照片等资料。我校对校园反恐防暴硬件工作的建设同样十分重视。学校每学期专门 安排相应的经费购买反恐防暴的硬件设备。先后购买校园保安人员的保安 服装，头盔和腰带等。购买了教育局配备之外的部分硬件设备，如警用盾 牌，保安手持警棍棒，腰叉，脚又，警用喷雾辣椒水，夜间巡查用强光电
4、筒等等。校园安保硬件设备的配备对校园的安保建设起到了极其重要的作 用。二、校园防汛工作学校领导班子十分重视校园防汛工作，按照市、区教育局的夏季校园 防汛工作要求，学校主要领导在四月中旬组织行政班子专门讨论了校园防 汛工作，在会议上安排了专人负责检查了校园教学楼的下水管道，教学楼 周边的排水沟渠，学校操场的排水沟和下水窖井、校园围墙内外的排水沟 渠等。对查出的问题要求相关部门和人员进行及时整改，及时排除和疏通 堵塞的管道，及时修理毁坏的沟渠，及时清理、疏掏下水窖井，及时维护 校园围墙等。我校在夏季防汛期间，按照教育局的要求，安排了夏季防汛值班表。 值班从五月一日起，到九月三十日止。值班坚持昼夜2
5、4小时值班。对值 班人员提出了值班要求，值班时间发现有问题时，能及时处理的就进行及 时处理，如遇大的问题，不能及时处理的，首先报告给带班行政，再由带 班行政上报教育局。等待上级主管部门指导排除汛期存在的问题。对于防汛工作，我们坚决做到雷雨天气到来之前及时排查，及时解决, 保证校园安全，确保教学期间教育教学工作正常进行，确保全校师生在校 园环境中平安，祥和。在夏季到来之际，我校一方面重视校园防汛工作，另一方面特别重视 学生防溺水工作。在四月初，学校利用各种方式，对学生进行防溺水安全 知识教育，并在四月中旬向我校学生家长发放了学生防溺水温馨提示， 做到了家校结合，共同教育学生，预防溺水发生。三、校
6、园消防安全工作在消防安全方面，学校领导班子十分重视校园消防安全工作。学校组 建了校园义务消防员，制定了消防安全检查的措施，规定每月进行一次消 防设施设备的检查，每月对消防用水进行测压，保证每个消防栓、水枪带、 水枪头和接头都能正常使用；每月查看全校所有的灭火器压力是否正常, 每一年对全校所有灭火器药粉进行更换，保证每个灭火器都能正常使用。 并指定学校安全员教师负责进行每月的校园消防安全检查。我校按照市教育局的指示要求，建设了校园微型消防站，按照相关文 件精神，配足了微型消防站应有的设备用品。建立了微型消防站台账，定 期要求校园义务消防员进行使用微型消防设备的使用演练。校园走廊文化建设活动策划书
7、强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶 学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德 品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展 的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得 更加的重要！本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品 进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项 活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的,书法、 绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交 流，提高同学们的
8、审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发 现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益 的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区 走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提 供一个平台。三、活动主题泼墨青春共建文明四、活动内容XX五、活动对象全体在校学生六、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的 日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿
9、投稿参与活动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有 创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的 创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字 迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将 取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cm。4、剪纸作品，大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给 予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海 报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。