2022年保育员(中级)作业考试题及答案.docx

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1、2022年保育员(中级)作业考试题及答案一、单项选择题1、幼儿园教育是()的重要组成局部,是我国学校教育和终身教 育的奠基阶段。(c )A、学校教育B、终身教育C、基础教育D、全民教育2、幼儿皮肤的特点是()。(A )A、幼儿皮肤娇嫩,保护机能差,容易损伤和感染B、幼儿皮肤娇嫩,保护机能强,容易损伤和感染C、幼儿皮肤娇嫩,保护机能强,不容易损伤和感染D、幼儿皮肤发育成熟,保护机能强,不容易损伤和感染3、为小儿测量体重要求()。(C )A、在饭前B、在饭后C、在饭前便后D、空腹4、幼儿户外活动场地应做到宽敞,平整,最好铺设(),减少运 动中的损伤(B )A、水泥地B、地毯D、和谐开展37、日托园

2、晨检的顺序是有()o ( D )A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查 38、配制消毒剂,以所含实际有效成分为基数配制的计算公式:Oo ( c )A、所需原药量二(欲配制药液浓度/欲配制药液数量)X原药浓 度;欲配制数量-所需原药量二加水量B、所需原药量二(欲配制药液浓度义欲配制药液数量)/原药浓 度;欲配制数量+所需原药量二加水量C、所需原药量二(欲配制药液浓度X欲配制药液数量)/原药浓 度;欲配制数量-所需原药量二加水量D、所需原药量=(欲配制药液浓度/欲配制药液数量)X原药浓 度;欲配制数量+所需原药量;加水量39、测量身

3、高的数字以()为准。( B )A、目测颅顶到达的高度B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到达的高度40、在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合平安卫生的要 求;玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行 消毒;()。(C )A、玩教具颜色应单一B、玩教具的外表必须光滑C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题D、玩教具所用的材料软的41、()是一个人智力开展的奠基时期。( B )A、01 岁B、03岁C、05岁D、06岁 42、育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。A、只有把握近期目标B、要把握整体C、只有把握每天的单元活动D、只有

4、把握好活动题目 43、整托园的晨检是在婴幼儿()进行的。A、起床前B、起床后C、进班前D、进班后44、口服补液盐应用()冲服。(C )A、烫水B、温热水C、凉水D、盐水 45、清洁盥洗室地面时,要先扫净地面,用()擦地2-3遍,直至地面无积水、无污渍、无死角、透亮为止。( D )A、水浸透的拖把或墩布B、干的拖把或墩布C、卫生纸D、半干的拖把或墩布46、做好学前教育保育工作的前提条件是:()o ( B )A、遵纪守法B、热爱幼儿C热情服务C、团结协作47、饭碗应该放在距桌边。处。( B )A、2cmB、 10cmC、 20cmD、 15cm48、对有规那么游戏的指导要求保育员做到();激发游戏

5、的情绪。C )A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏D、做好家长工作49、晨检后,首先记录和保管婴幼儿所带的()。( B )A、鞋子或袜子B、书包或水壶C、手表或铅笔D、玩具或食物50、在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成。C )A、婴儿嗜睡B、婴儿多动C、吞咽困难D、婴儿智力低下51、有规那么的游戏一般都是为了()而由成人编制的。( B )A、激发幼儿学习的兴趣B、完成一定的教育任务C、激发幼儿学习的愿望D、培养幼儿良好的学习态度52、婴儿大动作评价的原那么()o (A、有利于促进婴儿快速生长B、动态静态环境各有不同D、D、C、有利于促进手眼协调的开展

6、是首要的原那么要充分考虑个体性差异,不要轻易判断婴儿的动作开展缓慢或有智力缺陷53、对餐桌、门拉手、水龙头进行消毒时要使用浓度为()来进行滞留擦拭。(C )A、20%的过氧乙酸B、2%的过氧乙酸C、0.2%的过氧乙酸D、0.02%的过氧乙酸54、应根据幼儿的()选择和指导游戏。( C )A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点55、预防遗尿症的基本原那么是()。( A )A、减轻幼儿的精神压力B、批评幼儿C、少喝水D、准备换洗的衣物56、()进一步提出我国幼儿园的各个领域可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。( D )A、幼儿园教育纲要B、幼儿园工作规程C、C、幼儿园机构管理条例D

7、、幼儿园教育指导纲要(试行)57、幼儿的方位知觉开展的顺序是:()o ( A )A、先分辨上下,然后是前后,最后是左右B、先分辨前后,然后是上下,最后是左右C、先分辨左右,然后是前后,最后是上下D、先分辨上下,然后是左右,最后是前后58、()教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段(B )A、家庭教育B、学前教育C、小学教育D、婴儿教育59、给幼儿滴鼻药应让幼儿()( A )A、仰卧B、坐位C、头垫枕D、鼻孔朝天60、测量婴幼儿身高时,应注意两侧有标尺的量板应两侧读数0。A、单位不同B、不一致C、一致D、有区别61、()是碘的主要作用。(.C )A、构成人体骨骼和牙齿B、多种酶的激活剂C、制造甲

8、状腺素D、促进血液凝固62、按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()oA、有规那么的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏63、()等是0-6个月婴儿精细动作开展的训练要点。(A .)A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习.D、发音、微笑等练习64、与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是0。( D )A、生活经验的丰富B、需要的开展C、兴趣的开展D、气质的类型65、以药品剂型配制消毒剂公式举例:欲配制0.15%来苏儿溶液?8千克,那么需要来苏儿原药0克。( A )A、12B、533C、 7988D、 801266、有规那么游戏是指在游戏中有()

9、的游戏。( B )A、目标B、明确规那么C、结果D、固定玩法67、晨检中摸下颌部是为了了解婴幼儿是否0。( C )A、出疹B、发烧C、淋巴结肿大D、腮腺炎68、容纳食物的器皿摆放应该。(A、重叠B、排队C、集中摆放D、不扎堆69、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。(C )A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方70、70、儿语言理解能力建立的基础是()。( B )A、口语理解和书面语理解B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C、符号认知以及口语理解D、认知能力的提高71、以下选项中,对幼儿口语表达能力开展趋势表述正确的选项是()。A )A、先有对话言语和情景言语,后有独白言语和连贯言

10、语 B、先有对话言语和连贯言语,后有情景言语和独白言语 C、现有连贯言语和独白言语,后有情景言语和对话言语 D、先有情景言语和独白言语,后有对话言语和连贯言语 72、擦拭所有家具,应包括()。( C )A、桌子、椅子B、桌椅、床C、桌椅、柜子D、柜子73、一般情况下,73、一般情况下,呦儿的()在130160次/min时,说明其活动量比拟合适。( D )A、血压B、呼吸C、每博输出率D、平均心率 74、消毒剂应放在()。( C )A、厕所B、方便保育员取放的地方C、幼儿拿不到的地方D、水池边 75、在参加婴幼儿局部游戏和教学活动前保育员要了解本班儿的特点、水平、需要等实际情况,做好()。(D

11、)A、准备B、物质准备C、精神准备D、前期的教学准备 76、为了防幼儿室内跌落受伤,应在盥洗室铺设()。( A )C、塑胶地D、沙地5、哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子不适应的主要行为表现。A、攻击性行为B、找妈妈C、焦虑D、恐惧6、喂养过度是由于()o ( B )A、给婴儿喂的食物种类过多B、给婴儿喂食的量数过多C、婴儿进食时速度过快造成D、婴儿吃了不宜消化的食物7、婴儿学习提供和宽容的方法有。( C )A、强化婴儿对“我的”概念的理解B、家长对婴儿不宽容C、如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步D、不用成人的言传身教8、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一

12、颗新牙萌出的,称为()。( C )A、乳牙B、恒牙A、防滑瓷砖B、木质地板C、打蜡瓷砖D、混凝土地面 77、为预防缺铁性贫血,应给幼儿提供蛋白质及含铁丰富的食品,如()。( B )A、海带、虾米B、牛奶、动物肝脏C、蔬菜、水果D、面包、饼干78、先天性心脏病的幼儿适宜进行的活动是0 ( B )A、竞争性游戏B、跑步C、幼儿体操D、跳跃79、幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。(B )A、幼儿园工作规程规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会开展的目标80、80、自幼儿服退烧药的间隔时间是O OA、2小时B、4小时C、3小时D、6小时81、感官课程是以()为核心编制而成的

13、。(B )A、A、社会交往能力B、感知、认知C、大动作D、前庭平衡82、A、全身反响B、心理反响C、生理反响D、逆反反响儿接种疫苗后会出现一些反响,有局部反响和()o ( A )83、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙 萌出的,称为()。(C )A、乳牙B、恒牙C、六龄齿 84、幼儿园每天应对()进行擦拭。(B )A、玩具B、门拉手C、玩具架D、图书85、对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为()o ( C )A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓86、使用筷子时,外侧的筷子应靠在()。(D )A、食指与拇指之间B、无名指与中指之间C、小指与无名指之间D、食指与中指之间87、(

14、)时唾液腺开始发育。(B )A、出生B、3-4个月C、6-7个月D、2岁88、()适合婴儿阅读。(C )A、在背阴的地方B、有强烈的灯光C、光线不要太强烈D、昏暗的灯光下89、婴儿的两手功能是指()的能力。(B )A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作C、通过双手互动,实现手眼协调的训练D、通过两手的活动促进脑的发育90、接种疫苗后,应组织幼儿进行()活动。(A )A、安静B、睡眠C、剧烈D、远足 91、成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。(C )A、幼儿园末期B、B、未入幼儿C、初入幼儿园D、D、幼儿园中期92、()包括在

15、语言活动两个方面。(A )A、表达和理解B、认知和判断C、C、思维和判断D、精细动作和大动作 93、3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。(A )A、正中B、边缘C、靠前D、靠后 94、在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的 不同要求,采取灵活机动的方式,发现问题及时(),保证活动能够顺利进行。(B )A、处理B、向老师汇报、请示C、解决D、调整95、家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果0。( A )A、比幼儿园教育更加丰富多变B、比幼儿园教育更加单纯多变C、比社会教育更加多变D、比社会教育更加单纯96、对待无意说谎的幼儿应该()。(A )A、纠正,并让幼儿明白该怎样做B、当

16、面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿 97、某中班幼儿午睡尿床,属于0。( A )A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态 98、测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意0。( A )A、两侧的读数一致B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数 99、教师对待口吃幼儿的正确做法是()o ( A )A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话 100、婴儿开展生理方面发生大小变化的有()oA、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高B、身高、体重、器官C、推理和社会交往能力不断提高D、思维、大脑、胸围不断提高101.幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。(B )A、社会

17、需要B、儿童身心开展的特点和需要C、幼儿园教育任务D、幼儿教育的性质 102、患儿全身不适,咽痛明显。咽及扁桃体显著充血,亦可见脓性 分泌物。舌质红,乳头红肿如草莓,称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大,有触痛。这是()的病症。(C )A、水痘B、风疹C、猩红热D、麻疹103.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。(C )A、肌肉B、心脏C、呼吸D、骨骼n 口口104、采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()o ( A )A、A、10-15分钊B、15-30分钟C、5分钟D、2分到105、对有规那么游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择

18、游戏;。A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、做好家长工作D、激发游戏的情绪106.指导幼儿使用抹布的方法是()o ( B )A、一抹到底,不翻面B、对折,擦半张桌子翻一个面,擦一张桌子清洗一次抹布C、D、擦一张桌子更换一次抹布对折,擦半张桌子翻一个面,循环使用,中途不清洗抹布107、婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措,不可大声疾呼,()。(C )A、A、可以用力摇晃,不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿108 . 口语表达的过程中要注意()o ( A )A、A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音的大

19、小最为重要D、流利的说话109 .()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助 的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们 以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教 育方式。(A )A、A、指导个别婴幼儿参与活动B、做好保育工作记录C、做好个别婴幼儿活动的记录D、认真观察个别婴幼儿的活动110,在鼻腔异物的处理中,假设异物未取出,()用镜子夹取圆形异物。A、第二天可以B、可以C、切不可擅自D、第三天可以111、保教人员应把()完美地结合起来,以身作那么,行为示范。(C )A、A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为112、厕所、便

20、器的消毒方法是0。(D)A、A、肥皂水冲刷B、清水冲刷C、消毒剂滞留擦拭D、消毒剂浸泡刷洗113.大扫除除了每日小扫除的工作内容以外,还增加了()。( C )A、厕所B、走廊C、灯具D、鞋子114、强势带弱势原那么,是根据()来决定的。(C )A、施教者的能力121C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D、婴儿的兴趣115、幼儿记忆的基本特点是()o ( D )A、有意记忆占优势,无意记忆逐渐开展B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果C、C接近联想优于相似联想D、无意记忆占优势,有意记忆逐渐开展116、辅食添加的原那么是()。(D )A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种

21、少量逐渐添加117、治疗儿童弱视的最正确时期是()o ( B )A、 03 岁B、36岁C、 69 岁C、六龄齿9、幼儿园的环境创设主要是指0( C )A、购买大型玩具B、安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所 10、以下不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是()。( D )A、测评工程B、测评方法C、达标D、考前须知 11、因为(),所以要根据婴儿的开展水平来设计和制定个别化教学计划。(D )A、大局部婴儿的特点与需要类似B、婴儿的特点与需要相同C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异 12、

22、培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子()、快速入睡和独立入睡等。( B )A、安静入睡B、正确的睡姿D、 912 岁118、学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化,表现为 在知识上的丰富,能力上的增长,技能上的娴熟和()等方面的进步。(B )A、智力的增长B、适应环境C、社会性D、情绪 119、缺碘对()的危害最大。(A )A、B、青少年C、成人D、老人 120、幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、()、 睡眠状况、体温等。(C )A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况 121、职业是人们在社会中所从事的,并()具有特定职责的专门性 活动。(B )A、能够

23、创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的122、胡罗卜素可以转化为()。(D)A、VDB、VEC、VB1D、VA 123、婴幼儿预防接种后的轻微反响会在()后消失。A、48小时B、24小时C、12小时D、6小时124、人体的浅表淋巴结是0。(B)A、可以看到的B、可以摸到的C、可以移位的D、不可以摸到的125、()不属于言语发生期三个阶段中的选项。(C )A、呀呀学语B、开始懂别人话C、说连贯句D、自己说词126、()教育是我国学校教育和终身教育的奠基阶段(B )A、家庭教育B、学前教育C、小学教育D、婴儿教育 127、预防接种前,应该()。(A)A、吃饱假B、空腹

24、C、喝大量水D、吃药 128、婴幼儿的咽鼓管相对较短、粗、位置水平,当上呼吸道感染时, 容易并发()。(C )A、鼻炎B、咽炎C、中耳炎D、喉炎129、()是知觉。(B )A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程130、要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其 要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做()被动操和主 被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏。(B )A、二至四次B、一至二次C、四至五次D、四至六次 131、为了防止婴幼儿遗尿,()时应提醒婴幼

25、儿排尿。(D )A、入园前B、游戏中C、进餐前D、上床前 132、保育工作总结应包含题目;所在班级的基本情况,与本班级有 关的其他工作人员的基本情况;(),所取得的主要成绩和尚存在的问 题;分析原因,提出对工作的改进意见和建议等四局部。(D ) A、总结经验B、对儿童开展水平的分析C、组织活动的心得D、某阶段负责的主要工作 133、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿0( C )A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定134、外耳道异物如果是(),可用强光接近婴幼儿的外耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。(D )A、沙子B、石子C、非生物性异物D、生物性异物135、食欲的产生是

26、()共同作用的结果。(A )A、生理和心理因素B、玩具和饮料C、父母和教师D、小朋友136、保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育 价值的能力。(A )A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力137、体重超过同年龄、同身高标准体重的20%29%为()。(C )A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥胖D、极度肥胖 138、以下关于幼小衔接工作错误的观点是:()A、幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期B、幼小衔接工作应在入学前突击训练C、幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性D、幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任 139、学前教育机构应该成为社区学前教育的()(A )A、

27、主体B、有力支持C、资源D、协调者140、幼儿5岁后仍不自主排尿为()。(B )A、尿崩症B、遗尿症C、尿道炎D、肾盂肾炎:桌消毒的时间应为()O ( C )A、2分钟C、10分钟D、20分钟 142、值日生分发餐具应注意0。( A )A、轻拿轻放,摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具143、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。(C )A、培养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身开展服务D、提高儿童的学习成绩144、晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,144、晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行,其主要内容概括起A、看和摸B、问问题C、检查D、“一摸、二看、三问、四

28、查” 145、水池清洁的标准要到达()。(A )A、水池中无油污、水渍,无头发、饭粒菜渣,池子光滑、清洁B、水池中无牙膏、牙刷、毛巾C、水池中无玩具、牙膏、牙刷、水杯D、水池中无毛巾、衣裤 146、保育员要养成每天听气象预报的习惯,(),为照顾好婴幼儿的生活做好准备。(C )A、做好记录B、及时通报给婴幼儿C、及时了解天气的变化情况D、做好准备 147、不同的传染病科采用不同的隔离方式,腮腺炎可采用()。(A )A、住院隔离B、观察室隔离C、家庭隔离D、班内隔离148、在自由游戏中,保育员要认真观察儿童的游戏,()并在孩子需 要时给予适当的指导。(C )A、与孩子一起游戏B、及时解决儿童的游戏

29、冲突C、了解儿童游戏的真实情况D、做好游戏结束的准备工作 149、欲了解婴幼儿尿床的原因,保育员应该记录()o ( D )A、学习情况B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况D、当晚的喝汤量和饮水量 150、幼儿在使用筷子初期的样子类似于()。(A )A、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、规范动作A、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、规范动作151、测量体重时应注意,S幼儿应站立在秤盘的()。(C )A、两侧B、前端C、中间D、后端152、某中班幼儿午睡尿床,属于()。(A )A、正常B、遗尿症C、发育成熟D、病态153、呦儿测量身高时,应先站立于测量仪底板或靠墙站立,0,脚跟、臀部和肩胛间三点

30、靠在身高仪立柱上。(B )A、脚跟靠拢,足尖并拢B、脚跟靠拢,足尖分开C、脚跟分开,足尖分开D、脚跟分开,足尖并拢 154、()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。(B )A、大脑功能发育不全,小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋,易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全155、婴儿阅读的主要意义是()o ( C )A、促进其眼睛的发育B、使其听力有所开展C、促进婴儿智力、情感、身体的健康开展D、刺激大脑的发育二、判断题1、()肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%。( X )2、()给婴儿添加食物时要到达喜欢一种食物后再转入新食物。(V ) 3、幼儿的知识经验、能力和心理开展水平与

31、成人相比差得很多,他 们之间相互交往远远不如与成人交往的收获大。(X ) 4、()婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。(V ) 5、()0-12岁儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄X5 75粗略6、6、计算出来。(X )()吃饭过快容易引起消化不良,因此保育员不能催促幼儿进餐。7、()营养物包括蔬菜、药物两大类。(X )8、()幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。(X )9、()3-6岁是治疗弱视的关键期,因为此时孩子听话,容易矫正。C、关灯入睡D、睡前盥洗13、日常卫生清洁要求卫生检查()。( B )A、不合格B、皆合格C、勉强通过D、差不多14、个体从一个自然人开展成为一个社会人的过程,即(

32、)的过程。( C )A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性15、收集和选择制作玩教具合适的材料,要求保育员能根据教育 的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要, 有目的地购置材料;();选择合适的材料制作玩教具。( D )A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量B、了解孩子对玩具和教具的使用情况C、了解需求情况D、发动婴幼儿和家长共同收集材料16、比赛吃饭的危害是()。(CA、浪费时间10、()保育员要引导幼儿起床后立即叠被。(X )11、()丰富孩子的活动,转移注意力是矫治吃手的好方法。(V )12、。对婴幼儿进行排尿训练的时间是7-8个月。(X)13、。教育第一,养育

33、第二是婴儿教育原那么中的一项。(X )14、儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。(X ) 15、()婴儿洗澡时必须专注于洗澡。(X )16、()提高婴儿接种率可提高婴儿免疫水平,抑制传染病的流行。17、幼儿鼻出血,应捏住鼻翼,17、幼儿鼻出血,应捏住鼻翼,各抬高头,冷敷前额,不做剧烈运动。18、()孩子面色微红,表情自然,动作协调,呼吸略快但平稳,微微 出汗,那么说明活动量比拟合适。(V )19、()配制84消毒液的浓度应到达20%50%,方可消毒餐具、毛 巾、瓜果蔬菜。(X )20、学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面开展教育。21、()遗尿症是婴幼儿生理疾病

34、造成的。22、()小组/团体教学有很强的针对性。( X ) 23、()孩子上课随便说话,玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。(24、。给婴儿添加食物时要到达喜欢一种食物后再转入新食物。(V)25、()婴儿过分饥饿或给婴儿过度喂养均会出现肚子疼。(V)26、两三岁的幼儿已经有了明显的竞争行为。( X )27、()制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的 种类和数量;收集和选择合适的材料;与教师和学前儿童共同制作玩 具和教具;注意保养玩具和教具。( J )28、()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子刺伤。( V )29、29、O检查生长发育可使婴儿不发生意

35、外伤害。30、()保育员要养成每天听气象预报的习惯,及时了解天气的变化情况,为照顾好婴幼儿的生活做好准备。( V )31、()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。( X )32、()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。( X )33、。教育第一,养育第二是婴儿教育原那么中的一项。( X )34、。体重超过同年龄、同身高标准体重的20%29%为中度肥胖。( X )35、()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌、团结协作的基本要求之一。( X )36、()为了预防幼儿室外跌落受伤,呦儿应在教师的指导下进行体育运动,并佩带适当的防护用品。( V )37

36、、()每天听气象预报,是保育员做好保育工作的需要。( V )38、幼儿的有意注意先于无意注意开始开展。( X )39、()同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同 的学习结果。( X )40、()教育原那么是教师在教育幼儿时应遵守的行为准那么,与保育 工作无关。( X )41、()无意说谎就是说谎。(B、培养做事不拖拉的习惯C、加重胃肠负担、影响消化吸收D、贪玩17、()可以提高婴儿的进餐兴趣。(A、自己动手吃饭B、让成人喂饭C、边玩边喂饭D、边看电视边喂饭18、以药品剂型配制消毒剂公式举例:欲配制0.15%来苏儿溶液?8千克,那么需要加水()克。(C )A、12B、5337988C、

37、 801219、保护牙齿最好的方法是()。( A )A、早晚刷牙、饭后漱口B、睡前不吃零食C、吃粗纤维食物D、嚼口香糖20、影响儿童体格生长的最主要因素是0( D )A、营养与教育B、环境与保健C、遗传与营养D、活动量与睡眠21、照顾肥胖儿的工作程序是:();观察肥胖儿饮食起居的习惯, 有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻 炼,合理安排膳食,帮助其减轻体重。(.B )A、注意环境的变化B、了解肥胖的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水22、职业道德是一种。的约束机制。( B )A、强制性B、非强制性C、随意性D、自发性23、幼儿床单应铺得平整,被子应叠得有棱有角,摆

38、放整齐有序, 宽窄与床宽的比例为()。(D )A、0. 044444444444444446B、0. 043750.043055555555555555C、 0.24、多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。(B )A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔25、25、呦儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、()和“洋辣子”刺伤。A、莹火虫B、蜂类蛰伤C、七星瓢虫D、蝗虫 26、()是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。( A )A、广义的亲子关系B、狭义的亲子关系C、依恋方式D、家庭成员互动方式 27、保育员给小婴儿洗澡的顺序是()。(A、上肢一下肢一前胸一后背B、颈部一上肢一前胸一

39、后背一下肢C、颈部一前胸一后背一上肢一下肢D、颈部一上肢一下肢一前胸一后背 28、以下对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()oA、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感D、对周围声响敏感度差 29、“秉性难移”指的是气质的()。( A )A、稳定性B、坚持性C、灵活性D、倾向性30、发现婴幼儿遗尿后应()。(A、A、及时更换尿湿的衣被B、批评遗尿的婴幼儿C、叫醒婴幼儿,让其自己更换湿衣被D、叫醒全班婴幼儿31、增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。(A )A、A、逗弄幼儿使其高兴B、用猜谜的形式猜菜名C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D、讲饭菜的营养和作用32、一日教学活动表中涉及到如下基本内

40、容()o ( B )A、领域、长期目标、短期目标、测评、活动计划B、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动C、领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 33、()是促进婴儿语言早期训练的主要内容。( C )A、对舌头进行锻炼B、加大认知量C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼D、对嘴唇进行锻炼 34、来苏水与洗衣粉同用会()o ( C )A、过敏B、影响婴儿的免疫力C、减少杀菌力D、增强效力 35、一般来说,()开始幼儿能够正确识别前后方位。(B )A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁36、我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面开展的教育,促进其()。( B )A、整个儿童开展B、身心和谐开展C、身心开展

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